Файл: Жамбыл облысы кімдігі білім басармасыны ОУдістемелік кабинеті.docx

арналған рубрика
Білім алушының аты- жөні:_______________________________________________________

Бағалау критерийі	Оқу жетістіктерінің деңгейі
	Төмен	Орташа	Жоғары
Прокариот және эукариот жасушаларының құрылысын салыстырады;	П рокариот және эукариот жасушаларының құрылысын және қызметін сәйкестендіруде қиналады	П рокариот және эукариот жасушаларының құрылысын және қызметін сәйкестендіруде қателеседі	П рокариот және эукариот жасушаларының құрылысын және қызметін дұрыс сәйкестендіреді
Өсімдіктер мен жануарлардың ұлпаларының айырмашылықтары мен ; ерекшеліктерін жіктейді	Өсімдік және жануар ұлпаларының айырмашылықтары мен ерекшеілктерін көрсетуде қиналады	Ө сімдік және жануар ұлпаларының айырмашылықтары мен ерекшеілктерін көрсетуде қателіктер жібереді	Ө сімдік және жануар ұлпасының айырмашылықтары мен ерекшеілктерін дұрыс көрсетеді
Полимерлер мен мономерлер арасындағы айырмашылықты анықтайды;	Полимерлер мен мономерлер арасындағы айырмашылықты анықтауда қиналады	П олимерлер мен мономерлер арасындағы айырмашылықты анықтауда қателіктер жібереді	П олимерлер мен мономерлер арасындағы айырмашылықты анықтайды
Көмірсулар мен липидтің құрылымын сипаттайды;	Көмірсулар мен липидтің құрылымын сипаттауда қиналады;	К өмірсулар мен липидтің құрылымын сипаттауда қателіктер жібереді;	Көмірсулар мен липидтің құрылымын дұрыс сипаттайды
Нәруыздардың биологиялық құрылымы мен қызметін сипаттайды;	Б ерілген тұжырымдардың шындық/жалған екенін анықтауда қиналады	Б ерілген тұжырымдардың шындық/жалған екенін анықтауда қателіктер жібереді	Б ерілген тұжырымдардың шындық/жалған екенін дұрыс анықтайды

---

А Бөлімі

1-тоқсан. Бөлім/аралық тақырып бойынша жиынтық бағалау тапсырмалары

«Тірі ағзалардың көптүрлілігі» бөлімі бойынша жиынтық бағалау

Бөлімше: Балдырлар, мүктер, қырықжапырақ тәріздестер, ашық және

жабықтұқымдылардың ерекшеліктері.

Саңырауқұлақтардың негізгі белгілері.

Даражарнақты және қосжарнақты өсімдіктердің айырмашылығы.

Оқу мақсаттары:

8.1.1.1. Балдырлар, мүктер,қырықжапырақ тәріздестер, ашық және

жабықтұқымдылар мысалында өсімдіктердің ерекшеліктерін сипаттау.

8.1.1.2. Саңырауқұлақтардың негізгі белгілерін сипаттау

8.1.1.3. Даражарнақты және қосжарнақты өсімдіктерді негізгі белгілеріне қарай ажырату.

8.1.1.4. Буынаяқтылар мен хордалы жануарлар кластарын ерекше белгілері бойынша тану
Бағалау критерийі:

Білім алушы

• 
  Балдырлар, мүктер, қырықжапырақ тәріздестер, ашық және жабықтұқымдылар мысалында өсімдіктердің ерекшеліктерін сипаттайды.
  
• 
  Саңырауқұлақтардың негізгі белгілерін сипаттайды.
  
• 
  Даражарнақты және қосжарнақты өсімдіктерді негізгі белгілеріне қарай ажыратады
  
• 
  Буынаяқтылар мен хордалы жануарлар кластарын ерекше белгілері бойынша сипаттайды.
  

Ойлау дағдыларының деңгейі: қолдану

Орындау уақыты: 20 минут

Тапсырмалар

Көп жауапты тест тапсырмалары

І. Тапсырма. Қырықжапырақтәрізділердің көбею түрлері

А) өсімді

Б) вегетитивті

В) жынысты

Г) генеративті

Д) жыныссыз

Е) барлық жауап дұрыс

2. Тапсырма. Жеуге жарамды саңырауқұлақтарды белгіле

А) шыбынжұт

Б) түлкіжем

В) жерқұлақ

Г) жалған түбіртек

Д) қозықұйрық

Е) жалған түлкіжем

3. Тапсырма Өсімдік түрлері мен мүшелерін сәйкестендіріңдер

Өсімдік түрлері	Өсімдік мүшелері
Дара жарнақты Қосжарнақты	А. Шашақ тамыр Б. Кіндік тамыр В. Тұқым жарнағы біреу С. Тұқым жарнағы екеу Д. Жіңішке, паралель, доғатәрізді жүйкеленеді Е. Торлы-қауырсынтәрізді, саусақтәрізді жүйкеленеді

Дара жарнақты өсімдік
Қос жарнақты өсімдік

4. Шындық және жалған тапсырмасы. Дұрыс тұжырымның тұсына

---

(құс тұмсық) белгісін қойыңыз. (2 дұрыс жауапқа 1 ұпай)

Тапсырмалар	Ш	Ж
Буынаяқтылыларда алғаш желі пайда болды
Хордалылыардың сыртын хитин қаптайды
Хордалылар басжеліліер, қабықтылар, омыртқалылар болып бөлінеді
Буынаяқтылар тек суда тіршілік етеді

5. Буынаяқтылар типінің өкілдерінің сипаттамаларына сәйкес келетін тұжырымға тұсына (құс тұмсық) белгісін қойыңыз (2 дұрыс жауапқа 1 ұпай)

	Шаянтәрізділер	Өрмекшітәрізділер	Бунақденелілер
Суда тіршілік етеді, желбезек арқылы тыныс алады
Қанайналым жүйесі ашық
Денесі хитинді затпен қапталған
Денелері екі бөліктен тұрады
Қанатты және қанатсыз түрлері бар
Аяқтары жүруге, жүзуге, қазуға арналған

Балл қою кестесі

Бағалау критерийі	Тапсырма	Дескриптор	Балл
		Білім алушы
Балдырлар, мүктер, қырықжапырақ тәріздестер, ашық және жабықтұқымдылар мысалында өсімдіктердің ерекшеліктерін сипаттайды	1	Қырықжапырақтәрізділердің көбею жолдарын біледі	3
Саңырауқұлақтардың негізгі белгілерін сипаттайды	2	Жеуге жарамды саңырауқұлақтарды ажырата алады	3
Даражарнақты және қосжарнақты өсімдіктерді негізгі белгілеріне қарай ажыратады	3	Даражарнақты өсімдітердің мүшелерін ажырата алады	1
		Қосжарнақты өсімдіктердің мүшелерін ажырата алады	1
Буынаяқтылар мен хордалы жануарлар кластарын ерекше белгілері бойынша сипаттайды	4	Буынаяқтылардың ерекше белгілерін сипаттайды	1
		Хордалылардың ерекше белгілерін сипаттайды	1
	5	Шаянтәрізділерді сипаттай алады	1
		Өрмекшітәрізділерді сипаттай алады	1
		Бунақденелілерді сипаттай алады	1
Жалпы балл саны			13

---

«Тірі ағзалардың көптүрлілігі» бөлімі бойынша жиынтық бағалаудың нәтижесіне қатысты

ата-аналарға ақпарат ұсынуға арналған рубрика

Білім алушының аты-жөні:_______________________________________

Бағалау критерийі	Оқу жетістіктерінің деңгейі
	Төмен	Орташа	Жоғары
Балдырлар, мүктер, қырықжапырақ тәріздестер, ашық және жабықтұқымдылар мысалында өсімдіктердің ерекшеліктерін сипаттайды	Б алдырлар, саңырауқұлақтар, ашықтұқымдылар мысалында өсімдіктердің ерекшеліктерін сипаттауда қиналады.	Балдырлармен саңырауқұлақтардың құрылысын салыстыруда / ашықтұқымдылар мысалында өсімдіктердің ерекшеліктерін анықтауда қателіктер жібереді.	Б алдырлар, саңырауқұлақтар, ашықтұқымдылар мысалында өсімдіктердің ерекшеліктерін сипаттайды.
Саңырауқұлақтардың негізгі белгілерін сипаттайды	С аңырауқұлақтардың құрылыс ерекшелігін сипаттауда қиналады.	С аңырауқұлақтардың құрылыс ерекшелігін сипаттауда қателіктер жібереді.	С аңырауқұлақтардың құрылыс ерекшелігін толық сипаттайды.
Даражарнақты және қосжарнақты өсімдіктерді негізгі белгілеріне қарай ажыратады	Даражарнақты және қосжарнақты өсімдіктер кластарын негізгі белгілерін ажыратуда қиналады	Даражарнақты және қосжарнақты өсімдіктер кластарын негізгі белгілерін ажыратуда қателіктер жібереді.	Д аражарнақты және қосжарнақты өсімдіктер кластарын негізгі белгілерін ажыратады.
Буынаяқтылар мен хордалы жануарлар кластарын ерекше белгілері бойынша сипаттайды	Буынаяқтылар мен хордалы жануарлар кластарының ерекше белгілерін анықтауда қиналады.	Б уынаяқтылар мен хордалы жануарлар кластарының ерекше белгілерін анықтауда қателіктер жібереді.	Буынаяқтылар мен хордалы жануарлар кластарын ерекше белгілері бойынша сипаттайды

---

А Бөлімі

1-тоқсан. Бөлім/аралық тақырып бойынша жиынтық бағалау тапсырмалары

«Қоректену » бөлімі бойынша жиынтық бағалау

Бөлімше: - Омыртқасыз (жауынқұрт), күйіс қайыратын (сиыр)

жануарлар мен адамның ас қорыту жүйесін салыстыру.

- Тістердің құрылысы мен типтері,тісті күту ережесі.

- Адамның асқорыту жүйесінің құрылысы.

Оқыту мақсаттары: 8.1.2.1 - Омыртқасыз (жауынқұрт), күйіс қайыратын (сиыр)

жануарлар мен адамның асқорыту жүйесінің құрылысын

салыстыру

8.1.2.2 - Әртүрлі типті тістердің құрылысы мен қызметтері

арасындағы байланысты және тісті күту ережелерін

сипаттау

8.1.2. 3 Адамның ас қорыту жүйесінің құрылысы мен

қызметтері арасындағы өзара байланысты анықтау
Бағалау критерийі: • Омыртқасыз (жауынқұрт), күйіс қайыратын (сиыр)

жануарлар мен адамның асқорыту жүйесінің құрылысын

салыстырады

• Тістердің құрылысы, әртүрлі типтері мен қызметтері

арасындағы

байланысты және тісті күту ережелерін айтады

• Адамның асқорыту жүйесінің құрылысы мен қызметтері

арасындағы өзара байланысты анықтайды
Ойлау дағдыларының деңгейі: қолдану, жоғары деңгей дағдылары
Орындау уақыты: 20 минут

Тапсырмалар

1.Дұрыс жауапты белгіленіз

I. Алғаш рет сілекей бездері пайда болды.

А) Сиырда С) Жауынқұртында

В) Адамда D) Бауырымен жорғалаушыда
II. Жұмыршақ қандай ағзаның асқорыту жүйесінде кездеседі?

А) Жауынқұртта С) Адамда

В) Сиырда D) Көпжасушалыларда

III. Жауынқұртының асқорыту жүйесіне кіреді (көп жауапты )

А) Ауыз С) Өңеш Е) Жемсау

В) Бауыр D) Бүйен F) Қатпаршақ

1. 
   Сәйкестігін анықтаныз.Тістердің құрылысы және қызметі .
   

1	Тістердің қызметі	А	Тісжегісі
2	Микробтар әсерінен дентиннің зақымдану	В	Кесетің жиегі бар
3	Күрек тістер	С	Кіреуке
4	Тіс қаптамасы	D	Механикалық үгу

1- 2- 3- 4-
3. Адамның асқорыту жүйесінің құрылысын анықтаныз

1. 
   .................................................
   
2. 
   .................................................
   
3. 
   .................................................
   
4. 
   .................................................
   
5. 
   .................................................
   
6. 
   .................................................
   

---