№ урок а	Плани руема я дата прове дения урока	Фактич еская дата проведе ния урока	Тема урока	Коли чест во часо в	Формирование ФГ (элементы ФГ, формируемые на уроке)	Контроль (проверяемые элементы содержания (ПУ ПЭС)	ЦОР	Ссылка на методические рекомендации (рекомендации по компенсации отсутствующих элементов содержания)
						Оценивать поступки героев произведения		«Цифровой образовательный контент» – «Учи.ру Методические материалы (mosmetod.ru) Методические рекомендации стр.9, п.4
73.			Тема дружбы в художественном произведении.	1	Извлекать информацию, необходимую для выполнения задания по тексту	Составлять план текста (вопросный) с выделением эпизодов, смысловых частей	Электронное приложение к учебнику. https://educont.ru	Онлайн-платформа «Цифровой образовательный контент» – «Учи.ру Методические материалы (mosmetod.ru) Методические рекомендации стр.9, п.4
74.			Раздел 7. Звуки и краски родной природы в разные времена года (весна, лето) (18 ч)	1	Определять, каким образом можно применить информацию, представленную в тексте, в	Составлять высказывания на заданную тему по содержанию	Электронное приложение к учебнику.

---

№ урок а	Плани руема я дата прове дения урока	Фактич еская дата проведе ния урока	Тема урока	Коли чест во часо в	Формирование ФГ (элементы ФГ, формируемые на уроке)	Контроль (проверяемые элементы содержания (ПУ ПЭС)	ЦОР	Ссылка на методические рекомендации (рекомендации по компенсации отсутствующих элементов содержания)
			Тема природы в разные времена года (весна, лето) в произведениях литературы.		реальном мире	произведения (не менее 5 предложений) Участвовать в диалоге, связанном с обсуждением произведения	https://educont.ru	Онлайн-платформа «Цифровой образовательный контент» – «Учи.ру Методические материалы (mosmetod.ru) Методические рекомендации стр.11, п.8
75.			Тема природы в разные времена года (весна, лето) в произведениях литературы.	1	Выделить указанную в тексте информацию, необходимую для выполнения определенного задания по тексту Оценить, насколько заголовок текста отражает его основную мысль	Оценивать поступки героев произведения	Электронное приложение к учебнику. https://educont.ru	Онлайн-платформа «Цифровой образовательный контент» – «Учи.ру Методические материалы (mosmetod.ru) Методические рекомендации стр.11, п.8
76.			Тема природы в разные времена года (весна, лето) в произведениях литературы.	1	Понимать идею (главную мысль) текста и его тему	Составлять высказывания на заданную тему по	Электронное приложение к учебнику.

---

№ урок а	Плани руема я дата прове дения урока	Фактич еская дата проведе ния урока	Тема урока	Коли чест во часо в	Формирование ФГ (элементы ФГ, формируемые на уроке)	Контроль (проверяемые элементы содержания (ПУ ПЭС)	ЦОР	Ссылка на методические рекомендации (рекомендации по компенсации отсутствующих элементов содержания)
						содержанию произведения (не менее 5 предложений)	https://educont.ru	Онлайн-платформа «Цифровой образовательный контент» – «Учи.ру Методические материалы (mosmetod.ru) Методические рекомендации стр.11, п.8
77.			Тема природы в разные времена года (весна, лето) в произведениях литературы.	1	Оценить, насколько заголовок текста отражает его основную мысль	Обсуждать прослушанный/прочитан ный текст с соблюдением правил речевого этикета	Электронное приложение к учебнику. https://educont.ru	Онлайн-платформа «Цифровой образовательный контент» – «Учи.ру Методические материалы (mosmetod.ru) Методические рекомендации стр.11, п.8
78.			Тема природы в разные времена года (весна, лето) в	1	Находить значение слов или фраз	Соблюдать орфоэпические и	Электронное приложение к

---

№ урок а	Плани руема я дата прове дения урока	Фактич еская дата проведе ния урока	Тема урока	Коли чест во часо в	Формирование ФГ (элементы ФГ, формируемые на уроке)	Контроль (проверяемые элементы содержания (ПУ ПЭС)	ЦОР	Ссылка на методические рекомендации (рекомендации по компенсации отсутствующих элементов содержания)
			произведениях литературы.		Определять общее настроение текста	интонационные нормы при чтении вслух (в том числе при чтении наизусть);	учебнику. https://educont.ru	Онлайн-платформа «Цифровой образовательный контент» – «Учи.ру Методические материалы (mosmetod.ru) Методические рекомендации стр.11, п.8
79.			Тема природы в разные времена года (весна, лето) в произведениях литературы.	1	Определять общее настроение текста	Соблюдать орфоэпические и интонационные нормы при чтении вслух (в том числе при чтении наизусть);	Электронное приложение к учебнику. https://educont.ru	Онлайн-платформа «Цифровой образовательный контент» – «Учи.ру Методические материалы (mosmetod.ru) Методические рекомендации стр.11, п.8

---

№ урок а	Плани руема я дата прове дения урока	Фактич еская дата проведе ния урока	Тема урока	Коли чест во часо в	Формирование ФГ (элементы ФГ, формируемые на уроке)	Контроль (проверяемые элементы содержания (ПУ ПЭС)	ЦОР	Ссылка на методические рекомендации (рекомендации по компенсации отсутствующих элементов содержания)
80.			Тема природы.	1	Извлекать информацию, необходимую для выполнения задания по тексту	Различать и называть отдельные жанры художественной литературы (литературные сказки, рассказы, басни, стихотворения)	Электронное приложение к учебнику. https://educont.ru	Онлайн-платформа «Цифровой образовательный контент» – «Учи.ру Методические материалы (mosmetod.ru) Методические рекомендации стр.11, п.8
81.			Тема природы в разные времена года (весна, лето) в произведениях литературы.	1	Находить специфическую информацию	Объяснять важность чтения для обучения и развития	Электронное приложение к учебнику. https://educont.ru	Онлайн-платформа «Цифровой образовательный контент» – «Учи.ру Методические материалы (mosmetod.ru) Методические рекомендации

---

Смотрите также файлы

• Анализ работы за учебный год.docx

• Утверждаю начальник 8 псч (г. Белогорск).doc

• Организация фитнесменеджмента.doc

• План внеурочной деятельности.docx

• Контрольная работа 4 по теме Системы уравнений Вариант 1 Найти два решения уравнения 5х 2у 10.docx