ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 29.03.2024
Просмотров: 1591
Скачиваний: 1
СОДЕРЖАНИЕ
6.091 902 "Механізація сільського господарства”
1. Визначення ступеню руйнувань під час вибуху
2. Визначення очікуваного характеру пожеж
3.Оцінка ступеню можливих уражень персоналу
4. Загальні висновки і рекомендації
1 .Визначення розмірів та площі зони хімічного забруднення
2. Визначення часу підходу забрудненого повітря
3. Визначення часу уражаючої дії сдор
4. Оцінка способів захисту людей, що можуть потрапити в осередок
Практична робота 7 Тема: Оцінка радіаційної обстановки в надзвичайних умовах
1. Оцінка місткості захисних споруд
2. Оцінка системи повітропостачання
3. Оцінка системи водопостачання
1. Оцінюємо місткість захисної споруди.
2 Оцінюємо можливості системи повітропостачання.
Практичне заняття 4
Тема: Моделювання і прогнозування небезпечних ситуацій
Мета: Освоїти метод побудови логіко-імітаційних моделей небезпечних подій шляхом побудови дерев причин і подій.
Завдання: На прикладі моделі дорожньо-транспортної пригоди, описаної нижче (див. рис. 2.2 – 2.3):
1. Розрахувати ймовірність дорожньо-транспортної пригоди на заданому маршруті за відомими імовірностями настання умов, за яких виникають небезпечні події. Варіанти завдань наведені в таблиці 2.1.
2. Знайти залежність ймовірності дорожньо-транспортної пригоди від психофізіологічного стану пішохода і водія, рівня контролю за технічним станом автомобіля та рівня стану тротуару, тобто :
Таблиця 2.1 - Варіанти завдань для розрахунку ймовірності дорожньо-транспортної пригоди (небезпечної події 18)
№ вар. |
Р1 |
Р2 |
Р3 |
Р4 |
Р5 |
Р6 |
Р7 |
Р8 |
Р18 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
1 |
10-5 |
10-4 |
10-4 |
10-5 |
10-4 |
10-5 |
10-7 |
10-7 |
|
2 |
10-4 |
10-4 |
10-4 |
10-5 |
10-4 |
10-5 |
10-7 |
10-7 |
|
3 |
10-5 |
10-3 |
10-4 |
10-5 |
10-4 |
10-5 |
10-7 |
10-7 |
|
4 |
10-5 |
10-4 |
10-3 |
10-5 |
10-4 |
10-5 |
10-7 |
10-7 |
|
5 |
10-5 |
10-4 |
10-4 |
10-4 |
10-4 |
10-5 |
10-7 |
10-7 |
|
6 |
10-5 |
10-4 |
10-4 |
10-5 |
10-3 |
10-5 |
10-7 |
10-7 |
|
7 |
10-5 |
10-4 |
10-4 |
10-5 |
10-4 |
10-4 |
10-7 |
10-7 |
|
8 |
10-5 |
10-4 |
10-4 |
10-5 |
10-4 |
10-5 |
10-6 |
10-7 |
|
9 |
10-5 |
10-4 |
10-4 |
10-5 |
10-4 |
10-5 |
10-7 |
10-6 |
|
10 |
10-4 |
10-5 |
10-4 |
10-5 |
10-4 |
10-5 |
10-7 |
10-7 |
|
11 |
10-5 |
10-5 |
10-3 |
10-5 |
10-4 |
10-5 |
10-7 |
10-7 |
|
12 |
10-5 |
10-4 |
10-3 |
10-4 |
10-4 |
10-5 |
10-7 |
10-7 |
|
13 |
10-5 |
10-4 |
10-4 |
10-4 |
10-3 |
10-5 |
10-7 |
10-7 |
|
14 |
10-5 |
10-4 |
10-4 |
10-5 |
10-3 |
10-4 |
10-7 |
10-7 |
|
15 |
10-5 |
10-4 |
10-4 |
10-5 |
10-4 |
10-4 |
10-6 |
10-7 |
|
16 |
10-5 |
10-4 |
10-4 |
10-5 |
10-4 |
10-5 |
10-6 |
10-6 |
|
17 |
10-4 |
10-5 |
10-3 |
10-5 |
10-4 |
10-5 |
10-7 |
10-7 |
|
18 |
10-5 |
10-4 |
10-3 |
10-4 |
10-3 |
10-5 |
10-7 |
10-7 |
|
19 |
10-5 |
10-4 |
10-4 |
10-5 |
10-3 |
10-4 |
10-6 |
10-6 |
|
20 |
10-4 |
10-5 |
10-3 |
10-4 |
10-4 |
10-5 |
10-7 |
10-7 |
|
21 |
10-5 |
10-3 |
10-3 |
10-4 |
10-3 |
10-5 |
10-7 |
10-7 |
|
22 |
10-5 |
10-4 |
10-3 |
10-4 |
10-3 |
10-4 |
10-7 |
10-7 |
|
23 |
10-5 |
10-4 |
10-3 |
10-4 |
10-3 |
10-4 |
10-6 |
10-7 |
|
24 |
10-5 |
10-4 |
10-4 |
10-4 |
10-3 |
10-4 |
10-6 |
10-6 |
|
25 |
10-4 |
10-3 |
10-3 |
10-4 |
10-3 |
10-4 |
10-6 |
10-6 |
|
26 |
10-5 |
10-5 |
10-4 |
10-5 |
10-4 |
10-6 |
10-8 |
10-8 |
|
27 |
10-6 |
10-4 |
10-5 |
10-4 |
10-3 |
10-5 |
10-8 |
10-7 |
|
28 |
10-5 |
10-5 |
10-4 |
10-5 |
10-5 |
10-6 |
10-7 |
10-6 |
|
29 |
10-6 |
10-4 |
10-5 |
10-4 |
10-5 |
10-6 |
10-8 |
10-7 |
|
30 |
10-5 |
10-6 |
10-4 |
10-5 |
10-4 |
10-6 |
10-8 |
10-8 |
|
31 |
10-4 |
10-5 |
10-4 |
10-4 |
10-4 |
10-4 |
10-6 |
10-6 |
|
32 |
10-4 |
10-5 |
10-4 |
10-4 |
10-5 |
10-4 |
10-7 |
10-7 |
|
33 |
10-4 |
10-4 |
10-4 |
10-4 |
10-3 |
10-4 |
10-7 |
10-7 |
|
34 |
10-4 |
10-5 |
10-4 |
10-3 |
10-4 |
10-4 |
10-7 |
10-7 |
|
35 |
10-4 |
10-5 |
10-6 |
10-4 |
10-4 |
10-4 |
10-7 |
10-6 |
|
36 |
10-4 |
10-5 |
10-5 |
10-4 |
10-4 |
10-3 |
10-6 |
10-6 |
|
37 |
10-5 |
10-5 |
10-6 |
10-4 |
10-3 |
10-4 |
10-6 |
10-6 |
|
38 |
10-4 |
10-4 |
10-6 |
10-4 |
10-5 |
10-4 |
10-8 |
10-8 |
|
39 |
10-5 |
10-5 |
10-6 |
10-4 |
10-4 |
10-4 |
10-7 |
10-8 |
|
Будь-яка потенційна небезпека має свій логічний процес розвитку і реалізується за певних умов. Сукупність умов, за яких виникає можливість впливу на людину й довкілля шкідливих та небезпечних чинників, зумовлюють небезпечну подію. Ці умови часто називають причинами небезпечних ситуацій. Небезпечна подія може мати як сприятливі, так і несприятливі (небажані) наслідки.
Небезпечні події з несприятливими наслідками мають свої історичні назви, а саме: аварія, стихійне лихо, катастрофа. Аварія - це небезпечна подія техногенного характеру, що створює загрозу життю і здоров'ю людини, призводить до руйнування будівель, споруд, обладнання і транспортних засобів, порушення виробничого чи транспортного процесу, або завдає шкоди довкіллю. Стихійне лихо - це небезпечна подія природного походження, яка за своєю інтенсивністю, масштабом поширення і тривалістю вражає людей, об'єкти економіки та довкілля. Катастрофа - це великомасштабна аварія, стихійне лихо чи інша подія, що призводить до тяжких, трагічних наслідків. Стан, який виникає після аварії, стихійного лиха чи катастрофи, називаються надзвичайною ситуацією. Надзвичайна ситуація характеризується порушенням нормальних умов життєдіяльності людей, що спричинене аварією, катастрофою, стихійним лихом чи іншою небезпечною подією, яка призвела чи може призвести до загибелі людей та/або значних матеріальних втрат.
Імовірність несприятливих наслідків різко зростає, якщо кількість небезпечних подій збільшується. Небезпечні події, як і причини їх виникнення, мають випадковий характер, і для визначення імовірного настання небажаних наслідків використовують теорію ймовірності.
Моделювання і прогнозування небезпек на практиці проходить три стадії. На першій стадії визначають матеріальні носії небезпек, тобто небезпечні та шкідливі чинники і умови, за яких вони можуть призвести до небажаних наслідків. На другій стадії визначається головна небезпечна подія і послідовність інших небезпечних подій та умов, які їй передують. На цій стадії будується логічна схема розвитку небезпеки у вигляді дерева небезпечних подій та причин. Для побудови таких схем використовують певні позначення, показані на рис. 2.1 Небезпечні події можуть відбуватися послідовно одна за одною, паралельно (одночасно) одна одній, а найчастіше - за змішаною послідовно-паралельною схемою. Для відображення схем реалізації небезпечних подій використовують логічні оператори "Г та "АБО". Логічний оператор "Г показує, що подія А відбудеться, якщо одночасно відбудуться всі події, які їй передують, тобто і Б і В. Імовірність настання такої події встановлюють згідно з теорією ймовірності за формулою: , (2.1)
де - імовірності настання подій А, Б і В відповідно. Логічний оператор "АБО" показує, що подія А відбудеться, якщо відбудеться одна із подій, яка їй передує, тобто або Б, або В. Імовірність настання згідно з теорієюймовірності за формулою:
, (2.2)
Рис.2.1 - Типові схеми розвитку небезпечних подій та умовні позначення, які використовують під час їхньої побудови.
Шляхом послідовного визначення імовірностей небезпечних подій за логічною схемою визначають імовірність виникнення головної небезпечної події.
Як приклад моделювання і прогнозування небезпечних ситуацій наводимо побудову моделі дорожньо-транспортної пригоди при рухові пішохода за заданим маршрутом, який подано на рис. 2.2. Подібним маршрутом, при якому необхідно пройти два перехрестя (нерегульоване НП і регульоване РП), більшість з нас проходить щодня. Модель побудована для випадку, коли спостерігається неперервний потік автомобілів чи пішоходів, і відповідає умовам години пік у великих містах, тобто проектує найнебезпечнішу ситуацію.
Побудова моделі починається із визначення головної події - дорожньо-транспортної пригоди (зіткнення пішохода з транспортним засобом) і продовжується пошуком всіх комбінацій подій, які можуть призвести до настання головної події. Можлива схема моделі дорожньо-транспортної пригоди на заданому маршруті показана на рис. 2.3.
Виникнення небезпечних подій у цій моделі визначають вісім умов, а саме:
1 — рівень знань пішохода (РЗП);
2 — психофізіологічний стан пішохода (ПФСП);
3 — професійний рівень водія (ПРВ);
4 — психофізіологічний стан водія (ПФСВ);
5 — рівень контролю за технічним станом автомобіля (РКТСА);
6 — рівень контролю за технічним станом світлофора (РКТСС);
7 — рівень стану тротуару (РСТ);
8 — рівень стану проїзної частини (РСПЧ).
Настання наведених умов може спричинити виникнення однієї із десяти небезпечних подій (їх пронумеровано згідно з позначеннями на рис. 2.3):
9 — вихід пішохода на нерегульоване перехрестя без впевне-
ності у відсутності небезпеки для себе та інших учасників руху (ВПНП);
10 — виїзд автомобіля на нерегульоване перехрестя без
зменшення швидкості (ВАНП);
11 — вихід пішохода на проїзну частину вулиці між перехре-
стями (ВППЧ);
12 — виїзд автомобіля на тротуар між перехрестями (ВАТ);
13 — вихід пішохода на регульоване перехрестя (ВПРП);
14 — виїзд автомобіля на регульоване перехрестя (ВАРП);
15 — дорожньо-транспортна пригода на нерегульованому
перехресті (ДТП на НП);
16 — дорожньо-транспортна пригода між перехрестями
(ДТП між перехрестями);
17 — дорожньо-транспортна пригода на регульованому пе-
рехресті (ДТП на РП);
18 — дорожньо-транспортна пригода (ДТП) - головна не-
безпечна подія.
Puc. 2.2 - Схема маршруту переміщення пішохода
Рис. 2.3 - Логіко-імітаційна модель дорожньо-транспортної пригоди
(дерево подій і причин)
Оскільки всі події та умови їх виникнення є випадковими, то для розрахунку імовірності реалізації дорожньо-транспортної пригоди використовують знання з теорії ймовірності та булевої алгебри. Імовірності настання умов 1 - 8, за яких виникають небезпечні події, визначають емпірично або оцінюють статистичними методами. Імовірності небезпечних подій 9-18 розраховують за формулами (2.1) і (2.2) відповідно до схеми реалізації подій та настання умов, а саме:
Р9 = Р1 + Р2 – Р1 Р2
Р10 = Р3 + Р4 + Р5 - ( Р3 Р4 + Р3 Р5 + Р4 Р5)+ Р3Р4 Р5,
Р11 = Р2 + Р7 – Р2 Р7,
Р12 = Р4 + Р8 + Р5 - ( Р4 Р8 + Р5 Р4 + Р5 Р8)+ Р4Р5 Р8,
Р13 = Р1 + Р2 + Р6 - ( Р1 Р2 + Р1 Р6 + Р2 Р6)+ Р1Р2 Р6,
Р14 = Р3 + Р4 + Р5 +Р6 - ( Р3 Р4 + Р3 Р5 + Р3 Р6 + Р4Р5 + Р4Р6+Р5Р6)+ Р3Р4Р5+ Р3Р5 Р6 + Р4Р5 Р6 + Р3Р4 Р6 + Р3Р4 Р5 Р6,
Р15 = Р9 Р10,
Р16 = Р11 + Р72 – Р11 Р12,
Р17 = Р13 Р14,
Р18 = Р15 + Р16 + Р17 - ( Р15 Р16 + Р15 Р17 + Р16 Р17)+ Р15Р16 Р17,
Для виконання п.2 завдання на практичну роботу потрібно визначити як змінюється ймовірність Р18 від Р1, Р4, Р5, Р7.
Найпростіший спосіб – це підстановка різних значень Р1, Р4, Р5, Р7 у відповідні вирази залежностей (2.3).
Наприклад, при незмінних інших значеннях ймовірностей, підставляти Р1 = 10-6,
Р1= 10-5, Р1= 10-4 і проаналізувати, як буде відповідно змінюватись ймовірність кінцевої події Р18. Аналогічно визначається залежність Р18 від інших подій.