Файл: Метод тестирования в психологии и педагогике:надежность, валидность, стандартизация.pdf

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

1. Абрамова Г.С. Введение в практическую психологию. – Брест: СЛОВО, 2013. – 196с.
2. Александровская Э.М., Гильяшева И.Н. Адаптированный модификационный вариант детского личностного вопросника Кеттелла. – М.: ПРАКС, 2010. – 167с.
3. Ананьев Б.Г. Комплексное изучение человека в психодиагностике // Вопросы психологии. – 2015. - №7. – с.66-67.
4. Анастази А. Психологическое тестирование: В 2 т. – М.: ТЕРРА-НОВА, 2012. – 326с.
5. Анастази А., Урбина С. Психологическое тестирование. – СПб.: РАССВЕТ, 2012. – 312с.
6. Батаршев А.В. Многофакторный опросник Кеттелла. – М.: ШКОЛА МГУ, 2012. – 155с.
7. Батурин Н.А. Психодиагностика в России // Вестник практической психологии образования. – 2014. - №9. – с.41-42.
8. Белый Б.И. Тест Роршаха: Практика и теория / Под ред. Л.Н. Собчик. – СПб.: СВЕТОЧ, 2012. – 197с.
9. Березин Ф.Б. Методика многостороннего исследования личности. – М.: ИТОС+, 2013. – 176с.
10. Битинас Б.П., Катаева Л.И. Педагогическая диагностика: сущность, функции, перспективы // Педагогика. – 2013. - №7. – с.29-30.
11. Блейхер В.М., Бурлачук Л.Р. Психологическая диагностика интеллекта и личности. – Киев: Высшая школа, 2008. – 142 с.
12. Бодалев А.А., Столин В.В. Общая психодиагностика. – СПб.: СВЕТОЧ, 2010. – 110с.
13. Бубнова С.С. Методы психологической диагностики. – М.: ПРОТОС, 2015. – 203с.
14. Бурлачук Л.Р. Психодиагностика личности. – Киев: Здоровье, 2009. – 217с.
15. Вицлак Г. Основы психодиагностики // Психодиагностика: теория и практика / Под ред. Н.Ф. Талызиной. – М.: ПРОТОС, 2006. – 189с.
16. Войтко В.И., Гильбух Ю.З. О некоторых основных понятиях психодиагностики // Вопросы психодиагностики. – 2014. - №6. – с.44-45.
17. Вопросы практической психодиагностики и консультирования / Под ред. Н.Н. Обозова. – СПб.: НОВОСТИ, 2014. – 245с.
18. Гильбух Ю.З. Психодиагностика в школе. – М.: ФОТОН, 2009. – 296с.
19. Гильяшева И.Н. Вопросник как метод исследования личности // Методы психологической диагностики и коррекции в клинике. – СПб.: ЛУЧ, 2013. – 94с.
20. Годлиник О.Б., Дюк А.В. Краткий словарь по практической психологии. – СПб.: ИЗОС, 2014. – 566с.
21. Гришин В.В., Лушин П.В. Методики психодиагностики в учебно-воспитательном процессе. – М.: ИТОС+, 2010. – 114с.
22. Диагностика / Под ред. М.И. Топорковой. – М.: МИРРА, 2007. – 72 с.
23. Диагностика и регуляция эмоциональных состояний: Сборник материалов Всесоюзного симпозиума / Под общей ред. А.Я. Чебыкина. – М.: ИЛИМ, 2010. – 214 с.
24. Диагностика как фактор развития образовательной системы: Учебное пособие. – СПб.: НЕВА, 2015. – 80 с.
25. Екимова В.И., Демидова А.Г. Психологическая диагностика умственного развития учащихся: Методическое пособие. – Тула: ТГИ, 2013. – 235с.
26. Левченко И.Ю. Патопсихологии: Теория и практика. - М.: ЛУЧиКо, 2010. – 326с.
27. Магомед-Эминов М.Ш. Психодиагностика мотивации // Общая психодиагностика. – М.: ПРЕССА, 2007. – 269с.
28. Мельников В.М., Ямпольский Л.Т. Введение в экспериментальную психологию личности. – М.: ТЕРРА-НОВА, 2013. – 235с.
29. Методы изучения и диагностики психического развития ребенка / Под ред. Н.И. Непомнящей. – М.: КРОНА-ПРЕСС, 2005. – 250 с.
30. Микишина А.А. Структура научного метода // Диагностика – методология естественнонаучного и социологического исследования. – СПб.: НОВЬ, 2006. – 188с.
31. Немов Р.С. Психодиагностика: Введение в научное психологическое исследование с элементами математической статистики. – Кн.3 // Немов Р.С. Психология: Учебное пособие для студентов педагогических вузов. В 3 кн. – М.:ВЛАДОС, 2005. – 417с.
32. Непомнящая Н.И. Психодиагностика личности. – М.: ПиП, 2011. – 322с.
33. Носс И.Н. Психодиагностика. – М.: ИТОС+, 2010. – 104с.
34. Общая психодиагностика / Под ред. А.А. Бодалева, В.В. Столина. – М.: ГНОМъ, 2007. – 304 с.
35. Основы психодиагностики / Под ред. А. Г. Шмелева. - Ростов-на-Дону: ПАЛЕСКА, 2011. – 266с.
36. Певзнер М.С., Лубовский В.И. Диагностика развития детей-олигофренов. – М.: МИРРА, 2013. – 223 с.
37. Педагогическая диагностика в школе / А.И. Кочетов, Я.Л. Коломинский, М.И. Прокопьев и др. / Под ред. А.И. Кочетова. – Минск: ПАЛЕСЬЕ, 2007. – 289с.
38. Педагогическая диагностика по программе «Развитие»: Рекомендации и материалы к проведению / А.И. Булычева и др. – М.: ПРОТОС, 2015. – 69 с.
39. Переслени М.И. Психодиагностический комплекс методик для определения уровня развития познавательной деятельности младших школьников. - М.: ТЕРРА-НОВА, 2012. – 266с.
40. Практическая психодиагностика. Методика и тесты / Под ред. Д.Я. Гайгородского. – Самара: ТИПОГРАФИЯ «Самарская», 2014. - 288с.
41. Психодиагностика развивающейся личности / Под ред. С.О. Лосева. – М.: СЛОВО, 2011. – 346с.
42. Психологическая диагностика детей и подростков. Учебное пособие для студентов / Под ред. К.М. Гуревича и Е.М. Борисовой. – М.: ПРЕССА, 2015. – 360 с.
43. Психолого-педагогическая диагностика / Под ред. И.Ю. Левченко, С.Д. Забрамной. – М.: ДИАГНОСТИКА, 2013. – 427с.
44. Реан А.А. Практическая психодиагностика личности. – СПб.: МИРРА, 2011. – 563с.
45. Рубинштейн С.Я. Экспериментальные методики патопсихологии и опыт применения их и клинике. - М.: ПРИМА, 2010. – 270с.
46. Семенович А.В. Нейропсихологическая диагностика и коррекция в детском возрасте. - М.: ПРЦНО, 2012. – 362с.
47. Словарь-справочник по психологической диагностике / Бурлачук Л.Р., Морозов С.М., отв. ред. Крымский С.Б. – Киев: ЛИТЕР, 2010. – 200 с.
48. Собчик Л.Н. Введение в психологию индивидуальности. Теория и практика психодиагностики. – М.: ФОССА, 2013. – 512 с.
49. Соколова Е.Т. Проективные методы исследования личности. - М.: ТЕРРА-НОВА, 2010. – 298с.
50. Шевандрин Н.И. Основы общей психодиагностики. – М.: СВЕТ, 2012. – 361с.
51. Шевандрин Н.И. Психодиагностика, коррекция и развитие личности. – М.: ПРОТОС, 2010. – 512 с.
52. Шмелев Н.Т. Основы психодиагностики. – М.: БИБЛОС, 2006. – 544 с.
53. Шмелев Н.Т. Психодиагностика личностных черт. – СПб.: НЕВА, 2012. – 355с.
54. Янгирова В.М. Подготовка учителя к диагностике развития младшего школьника. – М.: МГУ, 2010. – 220 с.