Файл: «Система психофизиологического профессионального отбора и диагностики профпригодности»..pdf

Для горнорабочих, рабочих литейных цехов, трудовая деятельность которых характеризуется значительной физической нагрузкой и протекает в условиях повышенной запыленности воздушной среды, наибольшее значение имеют состояние сердечно-сосудистой и дыхательной систем и уровень физической работоспособности.

Врачи, проводящие работу по профессиональному отбору, должны быть знакомы с санитарно-гигиеническими условиями профессии, для которой отбирают людей, знать профессиональные вредности и особенности действия профессиональных факторов. Это необходимо для оценки состояния органов и систем организма, являющихся критическими для каждого производственного фактора. Существуют медицинские противопоказания к приему на работу, которые отражают действительную невозможность выполнения данного профессионального труда при определенном состоянии здоровья^[23]. Противопоказания разделены на два вида:

1) обусловленные требованиями к состоянию тех или иных органов и систем человека, предъявляемыми данной профессией;

2) нарушения в состоянии здоровья, которые могут значительно усугубиться под влиянием условий труда^[24].

Профессиональный отбор включает в себя изучение социальных характеристик человека и уровня его общеобразовательной и специальной подготовленности, а также медицинское и психологическое обследование. Эти направления изучения человека часто выступают как самостоятельные виды отбора, которые, однако, тесно связаны и взаимно дополняют друг друга.

Психологический отбор – это процедура изучения и оценки степени развития, психических и психофизиологических качеств человека, требуемых конкретной профессией, что способствует успешному овладению профессией и последующей эффективной деятельности. В процессе психологического отбора в зависимости от характера контингента и предъявляемых профессиональных требований, может быть предусмотрена оценка:

1. биологически устойчивых психофизиологических качеств (пороги ощущения и восприятия, типологические свойства высшей нервной деятельности, психомоторные качества);

2. социально-психологических характеристик (направленность личности, коммуникативность, склонность к лидерству, конформизм);

3. особенностей психических процессов, состояний и свойств^[25].

В практическом отношении психологический отбор может разрабатываться и проводиться либо в полном своем объеме (по всем трем направлениям) для всестороннего изучения личности, либо только в виде психофизиологического отбора (водители, связисты) или социально-психологического отбора (на руководящие должности).

---

А. Я. Кибанов отмечает, что психологическое направление профессионального отбора состоит в диагностике и прогнозировании способностей. Поскольку понятие «способности» является категорией психологической, происходит отождествление понятий «профессиональный отбор» и «психологический отбор»^[26].

Информация о кандидатах социально-психологического порядка существенно расширяет возможности личностно-структурного и динамического анализа всей совокупности информации и тем самым позволяет повысить степень вероятности и надежности прогнозов^[27]. Основными характеристиками для этого служат: ценностные ориентации личности; мотивационная стабильность выбора профессии; личностные черты и особенности жизненного опыта. Практическая целесообразность психологического отбора определяется доказанностью его экономической и социальной необходимости. Обязательным условием психологического отбора является наличие подготовленных и имеющих опыт практической деятельности специалистов-психологов^[28].

Профессионально-психологический отбор – это комплекс мероприятий, направленных на обеспечение качественного отбора персонала организации на основе оценки соответствия уровня развития необходимых психофизиологических (индивидных) качеств и свойств личности требованиям профессиональной деятельности.

Профессиональный психологический отбор в системе

психологического сопровождения становления личности специалиста

Правильно выбранная профессия повышает самоуважение, способствует формированию позитивного представления человека о себе, сокращает проблемы со здоровьем и усиливает ощущение удовлетворенности жизнью. Поэтому так важно для молодого человека, начинающего свою трудовую деятельность, сделать правильный выбор, а потом самореализоваться в профессии^[29].

Различают две модели профессионального труда: модель адаптивного поведения и модель профессионального развития^[30].

При адаптивном поведении в самосознании человека доминирует тенденция к подчинению профессиональной деятельности внешним обстоятельствам в виде выполнения предписанных требований, правил, норм. Имеются в виду процессы самоприспособления, подчинения среды интересам человека^[31]. В деятельности специалист, как правило, руководствуется постулатом экономии сил и пользуется, главным образом, наработанными алгоритмами решения профессиональных задач, проблем, ситуаций, превращенными в штампы, шаблоны, стереотипы^[32].

---

В модели профессионального развития человек характеризуется способностью выйти за пределы непрерывного потока повседневной практики, увидеть свой труд в целом и превратить его в предмет практического преобразования. Это дает ему возможность стать хозяином положения, автором, конструирующим свое настоящее и будущее. Осознание человеком своих потенциальных возможностей, перспектив личностного и профессионального роста побуждает его к творчеству, а необходимость делать выбор, заставляет ощущать свою свободу, с одной стороны, и свою ответственность, с другой^[33].

Динамика профессионального функционирования специалиста проходит три стадии:

1) профессиональной адаптации;

2) профессионального становления (когда специалист приспособил свои индивидуальные способности и возможности к требованиям профессиональной среды и существует за счет достижений прошлого, эксплуатации стереотипов, возникают предпосылки для снижения профессиональной активности, профессионального роста специалиста, невосприимчивости к новому);

3) профессиональной стагнации, истощения, «сгорания» (сопровождается негативными реакциями – агрессия, депрессия - и постепенным ухудшением психического и физического здоровья)^[34].

В профессиональном развитии можно выделить другие стадии:

1) самоопределение;

2) самовыражение;

3) самореализация (формируется жизненная философия человека, осознается смысл жизни, собственная общественная ценность)^[35].

Модель адаптивного поведения специалиста является, к сожалению, в настоящее время типичной для нашего общества и неконструктивной, особенно на стадии стагнации. Высокий уровень профессионального развития выявлен только у незначительного числа (12-18%) профессионалов^[36].

Современные условия жизни общества требуют смены стратегии профессиональной адаптации на стратегию профессионального развития. Обществу нужен профессионал, способный к саморазвитию, стремящийся к самореализации. Чтобы стать таким профессионалом, молодым людям, начинающим свою трудовую деятельность, необходимо соотнести свои личностные характеристики с требованиями профессии и сделать правильный выбор. Помочь этому может профессиональный психологический отбор.

Профессиональный психологический отбор – это часть профессионального отбора, призванного выбрать лучших из желающих работать^[37].

---

Выводы

Профессиональный отбор – это процедура определения соответствия человека выбранной профессии, пригодности к овладению специальностью, успешному выполнению профессиональных обязанностей в штатных и специфических нештатных условиях. С учетом результатов профессионального психологического отбора (как части профотбора в целом) принимается решение о соответствии человека определенному виду деятельности.

Профессиональный психологический отбор имеет долгую историю создания и развития. Уже с древних времен существовали различные системы отбора людей для выполнения определенных видов деятельности. Однако, как научно-прикладное направление профессиональный психологический отбор появился лишь в конце XIX – начале ХХ веков. Развитие психологической науки позволяло на практике отбирать работников, наиболее подходящих для выполнения соответствующей трудовой деятельности. В настоящее время профессиональный психологический отбор представляет собой комплекс мероприятий, направленных на обеспечение качественного отбора персонала организации на основе оценки соответствия уровня развития профессионально важных качеств личности требованиям профессиональной деятельности.

Глава 2. Профессионально-психологический отбор в ПАО «Газпром»

2.1. Особенности труда работников службы безопасности ПАО «Газпром»

Деятельность ПАО «Газпром» относится к сфере опасного производства, любой объект газовой промышленности считается стратегическим и подлежит усиленной охране.

В соответствии с законодательством РФ в обществах ПАО «Газпром» обеспечивается охрана продукции, охрана объектов, предназначенных для ее добычи, переработки, транспортировки и хранения, а также иного имущества, необходимого для выполнения обязательств по государственным контрактам.

В число охраняемых объектов входят компрессорные станции, газораспределительные станции, магистральные газопроводы протяженностью более 10 000 км, другое имущество и продукция, обеспечивающие работу Единой системы газоснабжения.

---

События, происходящие в последнее время в мире и в нашей стране, заставляют по-новому оценивать роль охранных подразделений в обеспечении безопасности, антитеррористической защите объектов.

Важное значение имеет состояние защищенности газопроводов, газораспределительных станций, систем электрохимической защиты, линий электропередачи. Учитывая специфику промышленных объектов, недостаточное внимание к ним чревато техногенными и экологическими катастрофами, способными нанести многомиллионный ущерб.

Ежегодно сотрудники служб безопасности ПАО «Газпром» выявляют и предотвращают попытки преступных посягательств на имущество акционерного общества. Определенную опасность представляет и широко распространенный в мире промышленный шпионаж. На предприятиях ПАО «Газпром» за последние годы неоднократно пресекались попытки хищения интеллектуальной собственности, предотвратив тем самым ущерб на многие миллионы рублей.

На охранных работах в обществах заняты тысячи работников. Деятельность сотрудников служб безопасности предполагает высочайший уровень ответственности, это работа, связанная с большим количеством стрессов. В исследованиях для Национального института по профессиональной безопасности и здоровью (NIOSH) Институт специальных исследований Мичиганского университета определил, что работа, связанная с большим количеством стрессов, имеет следующие характеристики: «Слабое использование чьих-то способностей, слабое участие в процессе, невысокая сложность работы, ограниченные возможности для дальнейшего совершенствования и самый низкий уровень социальной поддержки». Чтобы избежать подобных негативных явлений, требуется существенная подготовка персонала.

Рассматривая профессиональную деятельность сотрудников служб безопасности как системное явление, можно выделить ряд факторов, отрицательно влияющих на нее:

1) низкая требовательность при отборе кандидатов на работу, несовершенство профессионально-психологического отбора и распределения по основным видам профессиональной деятельности с учетом индивидуальных психологических и личностных особенностей кандидатов;

2) недостаточный уровень развития или полное отсутствие профессиональной направленности личности сотрудника;

3) отсутствие необходимой мотивированности на работу;

4) неадекватное представление о содержании и условиях трудовой деятельности;

5) внутренние психологические трудности, обусловленные личностными качествами сотрудников (недостаток практического опыта, нехватка специальных знаний, несоответствие работы желаниям, интересам, сложности в общении с коллегами, налаживании контакта, психологическая неподготовленность к работе).

---