Методы контроля: проверка преподавателем с выставлением оценки.

Литература

Авессаломова И.А. Геохимические показатели при изучении ландшафтов. М.:МГУ, 1987. 108 с.

Алекин О.А. Основы гидрохимии. Л., 1970. 443 с.

Глазовская М.А. Геохимия природных и техногенных ландшафтов СССР. М., 1988. 328 с.

Гордеев В.В. Речной сток в океан и черты его геохимии. М.:Наука, 1983. 160 с.

Добровольский В.В. Проблемы геохимии в физической географии. М., 1984. 143 с.

Дривер Дж. Геохимия природных вод. М.: Мир, 1985. 440 с.

Крайнов С.Р., Швец В.М. Основы геохимии подземных вод. М.:Недра. 1980. 286 с.

Перельман А.И. Геохимия ландшафта. М., 1975. 342 с.

Скурлатов Ю.И. Введение в экологическую химию. М.:Высш. шк., 1999. 410 с.

Справочник по гидрохимии /Под ред. А.М. Никанорова. Л.:Гидрометеоиздат, 1989. 391 с.

Цыцарин. Г.В. Введение в гидрохимию. М.:МГУ, 1988 104 с.

Таблица 4

Интенсивность техногенных изменений компонентов поверхностных вод бассейна реки, мг/дм³

Контролируемая самостоятельная работа 4 (4 часа)

Тема: «Биогеохимические особенности растений в ландшафтах»

Цель работы: приобрести навыки построения ранжированных рядов и таблиц биологического поглощения химических элементов растениями в ландшафтах.

Исходные данные: коэффициенты биогенности и биологического поглощения, таблица рядов биологического поглощения А.И.Перельмана.

Формы и методы проведения: внеаудиторная письменная работа, выполняемая в рабочей тетради

Контролируемая самостоятельная работа выполняется по материалам практической работы «Биогенная миграция химических элементов в ландшафтах»

При выполнении этого задания величины Ах и Бс располагаются в порядке убывания коэффициентов, что позволяет в наглядной форме представить интенсивность биологического поглощения элементов каждым из рассматриваемых видов растений. Ряды изображаются в виде системы неравенств, когда в числитель выносятся индексы химических элементов, а в знаменатель обозначают порядок их величин.

Так, например, ряд биологического поглощения для вереска выглядит следующим образом:

Ах = Сu / 27 > Mg / 15 > Cr / 1,8 > Ni, Sr / 0,9-0,7 > Ti / 0,1

Подобным образом строится ряд биогенности (Бс) для этого элемента:

Бс = Сu / 2,4 > Mg / 5,7 > Ni / 0,6 > Sr / 0,3 > Cr / 1,8 > Ti / 0,1

Полученные величины Ах и Бс заносятся в таблицу 1, составленную в соответствии с таблицей интенсивности биологического поглощения А.И.Перельмана, выделяя в ней группы по интенсивности поглощения. Каждый студент выбирает из них те значения, которые встречаются в составленных им рядах поглощения и заполняет графы.

Таблица 1

Ряды биологического поглощения

Построить таблицы 2 и 3 «Биологические особенности растений». В таблицах штриховкой различной интенсивности заполнить клеточки таблиц.

Таблица 2

Биологические особенности растений (Ах)

Таблица 3

Биологические особенности растений (Бс)

• группа 1 .Элементы энергичного накопления

• группа 2. Элементы сильного накопления

• группа 3. Элементы слабого накопления

• группа 4 Элементы слабого захвата.

• группа 5. Элементы очень слабого захвата.

Задание.

1. Построить ранжированные ряды биогенности и биологического поглощения для двух выбранных видов растений.

2. Провести сравнительный анализ ранжированных рядов биогенности и биологического поглощения (выявить сходство и различия в их составе и величинах коэффициентов Ах и Бс).

3. Построить таблицы биологического поглощения химических элементов растениями, используя коэффициенты Ах и Бс.

4. Сравнить полученные ряды поглощения с рядами А.И.Перельмана

5. Рассчитать коэффициенты биогенной активности выбранных видов растений.

6. Выявить группы биологического поглощения и захвата

7. Выявить особенности в интенсивности биологического поглощения химических элементов выбранных растений и сравнить их с особенности с растительностью суши (по А.И. Перельману)

Методы контроля: проверка преподавателем с выставлением оценки.

Литература

Перельман А.И. Геохимия ландшафтов. М., 1975.

Авессаломова И.А. Геохимические показатели при изучении ландшафтов. М., 1987.

Чертко К.Н. Геохимия ландшафтов. Мн., 1981.

Контролируемая самостоятельная работа 5 (4 часа)

Тема: «Оценка устойчивости геосистем к разнотипным воздействиям»

Цель работы: – провести оценку устойчивости ландшафтов к разнотипным техногенным воздействиям с использованием количественных показателей, отражающих свойства ландшафтов.

Исходные данные: таблицы «Структура ландшафтов административных районов по областям Республики Беларусь, матрица оценки устойчивости ландшафтов к техногенным воздействиям.

Формы и методы проведения: внеаудиторная индивидуальная письменная работа, выполняемая в рабочей тетради

Контролируемая самостоятельная работа выполняется с использованием материалов практической работы «Определить критерии и показатели устойчивости геосистем».

Метод построения треугольных диаграмм «Оценка устойчивости ландшафтов административных районов к разнотипным воздействиям» (рис.1)

Для того, чтобы построить треугольную диаграмму и нанести на ней местоположение административных районов необходимо. Подсчитать в процентах (%) по каждому административному району классы (категории) устойчивости ландшафтов к тому или иному техногенному воздействию. При этом отдельно по каждому району суммируется все устойчивые, относительно устойчивые и неустойчивые роды ландшафтов. полученные результаты заносим в таблицу 1 «Устойчивость ландшафтов административных районов к разнотипным воздействиям»

Каждая сторона диаграммы будет отображать ось, соответствующую одному из трех принятых классов устойчивости ландшафтов. Ее значения изменяются от 0 до 100%, исходя из предельно возможной величины доли ландшафтов того или иного класса в ландшафтной структуре района.

Для выявления положения районов в поле диаграммы, на ее осях обозначаются точки, соответствующие доле ландшафтов каждого класса устойчивости в данном районе. При этом устойчивые ландшафты откладываются по левой стороне треугольной диаграммы, неустойчивые – по правой стороне, а относительно устойчивые – по основанию треугольной диаграммы. Пересечение линий, проведенных из этих точек, и покажет его место административного района на диаграмме.

Чтобы выполнить классификацию районов по устойчивости, поле диаграммы следует разделить на три равные части. В этом случае все районы, которые попадут в левую ее часть, будут отнесены к устойчивым, верхнюю – относительно устойчивым и правую – неустойчивым.

Далее треугольные диаграммы использовались для построения соответствующих картосхем, отображающих пространственные различия в устойчивости ландшафтов административных районов к различным внешним воздействиям.

Каждый студент при выполнении контролируемой самостоятельной работы выбирает вариант: «один из четырех типов воздействия – одна административная область». Информация о структура ландшафтов административных районов представлена в таблицах 2-7.