Файл: Физкультурно-оздоровительные образовательные проекты по развитию массовой физической культуры школьников РФ.pdf

ВУЗ: Не указан

Категория: Реферат

Дисциплина: Не указана

Добавлен: 08.07.2023

Просмотров: 93

Скачиваний: 1

ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.

Введение.

В современном мире наблюдается устойчивая тенденция повышения роли и интереса общества к физической культуре и спорту. Не исключением является и Российская Федерация. Система физического воспитания в РФ в настоящее время развивается и направлена поддержание хорошей физической формы учеников в учебных заведениях (школах, институтах) и на привлечение массового интереса к спорту. Это выражается в существенном увеличении финансирования данного направления в России – увеличилось количество современных спортивных объектов, численность людей, занимающихся двигательной активностью, изменилось в позитивную сторону отношение людей к спорту и здоровому образу жизни. Положительные сдвиги можно отметить, как и в отношении спортивно-массовых мероприятий, так и в самостоятельных занятиях физкультурой.

Главная причина, по которой россияне игнорируют занятия спортом или редко им занимаются, — отсутствие времени. Среди тех, кто занимается спортом примерно половина занимается спортом не систематически . Многие также признаются, что не испытывают подобной потребности, а также жалуются на плохое состояние здоровья и отсутствие силы воли. Это субъективные причины. Но есть и объективные - нехватка денег, неразвитость спортивной инфраструктуры в месте проживания, отсутствие возможности заниматься с тренером.

Рост благосостояния позволит людям больше вовлечь себя и детей в спорт.

Приобщению россиян к физической культуре и здоровому образу жизни в настоящее время помогает и развитие спортивного бизнеса на двигательной активности, лидером в котором является фитнес-индустрия. К, сожалению, воспользоваться им возможно при определенном уровне благосостояния.

Поэтому важным моментом является внимание федеральных и региональных властей к вопросу создания достойных условий для занятия физической культурой. Обустраиваются детские, спортивные площадки во дворах и районах, создаются комфортные условия в школах: создаются современные спортзалы и открытые спортивные площадки, которые позволяют заниматься различными видами спорта, такими как: бег, легкая и тяжелая атлетика, футбол, баскетбол, волейбол, регби, теннис. Чтобы приучать детей к плаванию, в некоторых частных школах или школах со спортивным уклоном появляются бассейны, однако, это по-прежнему остается редкостью. А также проводятся открытые массовые спортивные мероприятия, велопробеги, мастер-классы, марафоны, различные турниры и конкурсы.


Проекты по развитию массовой физической культуры школьников РФ.

Как отмечалось ранее, существенно увеличился рост финансирования и внимание со стороны государства к воспитанию школьников физической культурой, что привело к созданию конкретных спортивных проектов, мероприятий для учащихся в учебных заведениях.

Список из некоторых основных современных спортивных проектов, мероприятий в РФ в которых могут участвовать учащиеся:

  • Всероссийские соревнования школьников "Президентские состязания" и "Президентские спортивные игры" (по федеральным округам)
  • Спартакиада учащихся России Комплекс
  • "Готов к труду и обороне".
  • Общенациональное патриотическое движение «За молодую и здоровую Россию, стартуем вместе с Президентом». К нему относятся:
    • Всероссийский фестиваль по национальным и народным видам спорта "Наследие";
    • Всероссийский фестиваль детей-инвалидов и детей-сирот "Жить со спортом";
    • Всероссийский фестиваль-соревнование для допризывной молодежи "Победа"
    • Всероссийское соревнование по спортивно-военному многоборью учащихся "Защитники Отечества"

Следующие проекты:

XIX Спартакиада народов Севера России "Заполярные игры"

  • Всероссийские массовые соревнования "Оздоровительный спорт - в каждую семью".
  • Всероссийский фестиваль "День массового футбола".
  • Всероссийские массовые соревнования по спортивному ориентированию "Российский Азимут".
  • Открытые всероссийские массовые лыжные гонки «Лыжня России» .
  • Всероссийские массовые соревнования по конькобежному спорту "Лед надежды нашей"
  • Велопробег Союзного государства «Молодежь России и Беларуси – дорога в будущее Союзного государства»
  • Всероссийский "День снега" 
  • Всероссийских соревнованиях по футболу "Кожаный мяч"

Кроме данных мероприятий проводятся еще очень много менее масштабных, популярные проектов и их число постоянно растет, это спортивные массовые мероприятия, где могут участвовать любые желающие, например это:

  • велопробеги
  • мастер-классы (обучающие мероприятия)
  • марафоны (бег на длительную дистанцию)
  • спортивные турниры и конкурсы
  • спортивные праздники.

Почвой для создания и развития различных спортивных проектов являются соответствующие законодательные акты, ресурсы. Вот некоторые из них:


  • Стратегия развития физической культуры и спорта в Российской Федерации на период до 2020 года;
  • Государственная программа города Москвы «Спорт Москвы» на 2012-2018 гг.
  • Федеральный закон "О физической культуре и спорте в Российской Федерации".

Отмечается также рост проводимых соревнований, состязаний между школами, и внутри школ. Особенно популярные соревнования в школах : бег на лыжах, футбол, волейбол, бег на скорость/на выносливость, соревнования по борьбе.

Масштаб соревнований не ограничиваются только несколькими школами, они проводятся в различных по масштабах: внутри школы, межшкольные, по районам, по округам, по городу и по стране.

Расскажу более подробно о самых главных и интересных проектов для школьников.

. Всероссийские соревнования школьников "Президентские состязания" и "Президентские спортивные игры" (по федеральным округам).

Для привлечения молодежи к спорту президент издал указ, в котором Министерство образования и Министерство спорта разработали программы, планы работ для всех регионов страны по организации соревнований, игр, названных президентскими. Поставлена задача к 2020 году увеличить число детей от 5 до 18 лет, вовлеченных в спорт, и довести их число до 80 % от числа всех учащихся.

Задача этих программ: комплексное гармоническое развитие ребенка. Сформировать физически развитую, духовно-нравственную, граждански ответственную, творческую, интеллектуальную личность.

Президент планирует проводить его идею, начиная со школьной скамьи, доведя до всероссийского уровня.

Виды соревнований – это прежде всего многоборье. Тесты на скорость, силу, выносливость, взаимовыручку. Эстафеты по бегу. Участие в соревнования формирует у детей упорство, целеустремленность, физическое здоровье. Во вторых – это теоретические соревнования. В них входят знания истории олимпийских игр, атрибутики этих игр, истории развития спорта, олимпийского движения в стране, спортивные достижения в различных видах спорта в России и на международной арене, антидопинговая профилактика.


Президентские игры предполагают развитие соревновательного духа в различных видах спорта. Игра, прежде всего формирует команду. От ее сплоченности, духа коллективизма, чувства локтя, единой цели зависит победа в соревновании. Это важный элемент воспитания молодежи.

Задача всероссийских игр определить лучшую команду в общеобразовательных учреждениях, добиться результатов в физическом и духовном развитии. Это наглядная пропаганда З О Ж.

В 2016 в всероссийском детском центре «Орленок» в конце сентября проходил заключительный этап 6 всероссийских президентских игр. С 7 по 28 сентября в «Орленке» в этом году проходят заключительный этап этого года. Главные виды спорта – баскетбол, настольный теннис, легкая атлетика, плавание, шахматы. Дополнительно: лапта, гандбол, тэг-регби. Игры в России имеют массовый характер, в соревнованиях 2016-2017 годах приняли участие 6,2 млн школьников с 5 по 11 классы и з 87 регионов России. С 9 до 16 лет.

2.2. Спартакиада учащихся России.

Спартакиады являются комплексом спортивных мероприятий и проводятся в целях развития и популярности спорта и мастерства спортивного резерва по базовым олимпийским видам спорта, самбо и шахматам.

Целью спартакиад является: формирования позитивного отношения к жизни у молодежи, пропаганда З О Ж, гражданское и патриотичное воспитание, подготовка олимпийского спортивного резерва, развитие материальной базы спорта.

Спартакиада названа так в честь предводителя восстания римских рабов Спартака. Созданные в СССР, они были вместо олимпийских игр, в которых мы не принимали участия (из-за бойкота нашей страны МОК) Спартакиады проводятся через 4 года аналогично олимпийским играм . Они делятся на летние и зимние, соответственно по видам спорта.

В 2017 году проходит 8-ая летняя спартакиада учащихся России ее 3-ий заключительный этап. Предварительные этапы проходили на региональном уровне. Зимой 2018 пройдет зимняя спартакиада учащихся РФ

2.3.Комплекс "Готов к труду и обороне". Служит для физической подготовки различных групп населения от 6 до 70 лет в соответствии с нормативами для каждого возраста. При выполнении этих нормативов присваивается золотой, серебряный, или бронзовый знак в зависимости от результатов.

2.4.Всероссийские массовые соревнования "Оздоровительный спорт - в каждую семью". В них участвуют все возрастные группы. Для школьников – это дети от 10 лет. Соревнования проводится в форме фитнес- упражнений и фитнес -тестирования. Упражнения на скорость, выносливость в течение 60 минут. Тестирование – это фитнес программы по гимнастике, аэробике, силовой аэробике. В 2017 году соревнования проводились 17 августа в 45 регионах России.


2.5.Всероссийские массовые соревнования по баскетболу "Оранжевый мяч". Участвуют все возрастные группы. От школьников могут принять участие дети до 16 лет командами по 4 человека. В 2017 с 11 по 14 августа соревнования проходили в 80 регионах. Команд от школьников было немного.

2.6.Всероссийский фестиваль "День массового футбола". В соревновании участвуют граждане от 3 лет. Проводятся в различных формах. Для школьников – это открытый урок, мастер класс, первый шаг в футбол, после которого успешные игроки рекомендуются в спортивные школы. И, наконец, для школьников – соревнования участников спортивных школ.

2.7. Всероссийские массовые соревнования по спортивному ориентированию "Российский Азимут". В 2017 году центральный старт был организован в Пензе. Соревнования начинались с 20 мая. Для школьников организованы группы от 12 до 16 лет. Участие приняли около 70 регионов страны.

2.8.Открытые всероссийские массовые лыжные гонки «Лыжня России» . В 2017 прошли 25-ые традиционные гонки в феврале месяце в Московской области в Дмитровском районе, г. Яхрома. В них приняли наряду с взрослыми школьники от 11 до 17 лет. В гонках участвовали 70 регионов России.

3.Спортивные программы в школах.

Выше перечисленные проекты и факторы влияют и на внутри школьную программу физической культуры, она активно изменяется и развивается.

В данное время в практике физического воспитания широко используются физические упражнения из следующих разделов школьной программы:

  • Гимнастика. Основная гимнастика в наибольшей степени обеспечивает общую физическую подготовку, а также является школой двигательной культуры, так как формирует у детей способность управлять своими движениями координированно, точно, красиво. Большое разнообразие упражнений, отнесенных к основной гимнастике, позволяет успешно решать образовательные, оздоровительные и воспитательные задачи. Любое упражнение гимнастики можно легко дозировать по основным параметрам нагрузки (объему, интенсивности, интервалам отдыха). Поэтому она обладает большими педагогическими возможностями.
  • Легкая атлетика. Арсенал основных средств из раздела легкой атлетики составляют самые распространенные и жизненно важные упражнения в ходьбе, беге, прыжках и метаниях. Средства легкой атлетики являются великолепным, всесторонне развивающим фактором, так как с их помощью можно совершенствовать все двигательные способности, многие функции организма, прежде всего сердечно-сосудистую и дыхательную системы. Кроме того, легкоатлетические упражнения легко поддаются точной дозировке нагрузки.
  • Ходьба на лыжах. Этот вид двигательной деятельности является очень эффективным прикладным, развивающим и оздоровительным средством физического воспитания. При ходьбе на лыжах работают буквально все мышечные группы и системы организма – функционируют сердце, кровообращение, дыхание. Физическая нагрузка легко дозируется по объему и интенсивности. Поэтому не случайно лыжная подготовка включена в программы физического воспитания образовательных учреждений.
  • Плавание. Одним из видов физических упражнений, имеющих широкое воздействие на организм человека благодаря нео­бычной внешней среде – воде, является плавание. Во время плавания человек находится в горизонтальном положении и невесомости, что позволяет разгрузить позвоночник, расслабить многие мышцы и ощутить легкость движений. Одновременно в непрерывно чередующиеся гребковые движения вовлекаются почти все мышцы тела человека, многие из которых в обычных условиях практически бездействуют. Такая всесторонняя мышечная нагрузка активизирует жизнедеятельность различных органов человека и обменные процессы в его организме. Плавание является замечательным средством тренировки дыхания.