ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 25.10.2023
Просмотров: 91
Скачиваний: 1
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
Министерство науки и высшего образования Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего образования
«Сибирский государственный автомобильно-дорожный университет (СибАДИ)»
Факультет ЗАОЧНЫЙ
с применением ДОТ
Кафедра «Инженерная педагогика»
КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА
по дисциплине
Социальная психология
на тему: «Причины и последствия десоциализации»
Выполнил студент Бекин Евгений Алексеевич
Курс 1 Шифр АТб-22-37
Дата сдачи «________________» 20__ г.
Проверил Рыбакова Н.Н.
Омск 2023 г.
Содержание
Введение 3
1. Понятие и причины десоциализации 4
2. Последствия десоциализации для индивидуумов и общества 7
3. Методы предотвращения десоциализации. Реабилитация десоциализированных людей. 8
Заключение 11
Список используемой литературы 13
Введение
В современном обществе десоциализация является одной из самых острых и актуальных проблем. Десоциализация - это процесс выхода из социальных связей и отказа от участия в социальных практиках, который может иметь различные причины и последствия.
Десоциализация является серьезной проблемой современного общества. Она может привести к ухудшению психического и физического здоровья человека, а также к его эксклюзии из общества.
Цель работы заключается в определении сущности, причин и последствий десоциализации.
В соответствии с поставленной целью был определен круг задач:
1. Рассмотреть понятие и причин десоциализации.
2. Описать последствия десоциализации для индивидуумов и общества.
3. Проанализировать методы предотвращения десоциализации и реабилитации.
Работа состоит из введения, трех глав, заключения и списка использованной литературы.
1. Понятие и причины десоциализации
Десоциализация – это процесс отдаления человека от старых ценностей, норм, ролей и правил поведения [6, с. 8].
Это понятие включает в себя такие явления, как социальная изоляция, асоциальное поведение, отказ от общения и т.д.
Л.Р. Толстых определяет десоциализацию как «состояние, наступающее вслед за окончанием процессов социализации, постепенное разрушение системы усвоенных социальных ценностей [7, с. 39].
Десоциализация – это процесс распада или деградации личности, когда социализация индивида становится все более фрагментарной и утрачивает свою сложность как многосторонний социальный процесс или обретает асоциальную или антисоциальную направленность. Это процесс, в котором прежде социализированный человек возвращается частично или полностью к доличностной форме или утрачивает социально одобряемые личностные качества. Десоциализация может происходить в связи с серьезными психическими заболеваниями, а также с утратой возможностей сознания индивида и его умственных способностей к интериоризации [4, с. 166].
Десоциализация, пишет Ю.В. Жегульская, - утрата человекам по каким-либо причинам социального опыта, отражающая на его жизнедеятельности и возможности самореализации в социальной сфере, может проявляться как в легкой дезориентации в социальных институтах, так и в полной потере связи с социальной средой [2, с. 76].
Десоциализация - это процесс отказа от общественных норм и ценностей, который может привести к социальной изоляции и криминальным действиям. Десоциализация – это деятельность индивида, в результате которой нарушается принятая в обществе система ценностей или ущемляются права его человека [8, с. 383].
Это состояние может быть вызвано различными факторами, такими как нарушение правил поведения, семейные проблемы, негативный опыт взаимодействия с окружающим миром и другие внутренние или внешние факторы.
Одной из главных причин десоциализации является негативное воздействие окружения. Например, если человек живет в обществе, где нарушаются законы, распространена безработица или наличие плохой компании, то это может стать причиной его депрессии и замкнутости. Также одной из возможных причин является конфликт между личностью и социальным окружением – например, когда мировоззрение человека не соответствует мнению большинства людей вокруг.
В социальной среде могут образовываться и длительно существовать группы асоциальной и антисоциальной направленности, в которых возникает собственный, альтернативный процесс социализации. Неуспешная, по оценке общества, социализация представителей этих групп может сопровождаться их успешной социализацией в маргинальном сообществе [4, с. 166].
В определенной мере десоциализация может затрагивать индивидов, пренебрегающих социальными ценностями. Она может проявляться в значительной деформации институтов социализации, призванных выступать трансляторами социального опыта, частичной утратой роли этих институтов в позитивном влиянии на становление личности гражданина данного общества, невыполнением сложившейся для общества социализационной нормы. На уровне общества трудно оценить масштабы этих деформаций социализации. Кроме того, хотя отдельные институты социализации (семья, общественные организации и т. д.) могут подвергаться деградации, это не обязательно распространяется на всех индивидов, но значительная их часть так или иначе будет испытывать сложности социальной адаптации [4, с. 167].
Наряду с институтами социализации в обществе функционируют деструктивные группы как своеобразные институты десоциализации, являющиеся носителями норм и ценностей, отличающихся или противоречащих доминирующей в обществе культуре. Поэтому влияние на социализацию личности может быть не только позитивным, но и негативным в зависимости от содержания норм и ценностей, принятых в группе, в которую входит индивид [4, с. 167].
Психологические факторы также играют значительную роль в процессе десоциализации. Частой причиной является психологический дискомфорт, вызванный разной степенью социальной тревожности. Люди, которые страдают этим расстройством, испытывают чувство неуверенности и боязнь в общении с другими людьми. Они могут избегать больших групп людей или даже совершенно изолироваться от окружающего мира.
Еще одним фактором может быть наличие психических заболеваний – например, шизофрения или паранойя. Такие люди могут ощущать сильную угнетенность и бояться контакта с окружающими.
Десоциализация может иметь серьезные последствия для личности и общества в целом. В первую очередь это касается негативного влияния на здоровье человека – как физического, так и психического. Люди, которые выходят из социальной сферы, могут начать проблемы со здоровьем – от ожирения до различных хронических заболеваний.
Для личности десоциализация может стать серьезным испытанием, ведущим к различным психологическим расстройствам – от депрессии до различных фобий. Это также может привести к потере самоуважения и уверенности в себе.
Таким образом, причины и последствия десоциализации могут быть очень разнообразными. Однако все они являются серьезной проблемой для личности и общества в целом. Чтобы предотвратить этот процесс, необходимо более глубокое понимание причин его возникновения и активная работа по созданию благоприятного социального окружения для всех людей.
2. Последствия десоциализации для индивидуумов и общества
Для индивидуумов десоциализация может иметь серьезные последствия. Они могут стать социально изолированными и потерять связи с близкими людьми. Это может привести к ухудшению психического здоровья, так как человеку не хватает поддержки окружающих его людей.
Десоциализированным людям трудно адаптироваться в новой среде и установить контакты с другими людьми. Это может привести к дальнейшему ухудшению состояния и повышенной вероятности развития психических заболеваний. Решения для реабилитации десоциализированных людей могут помочь им вернуться в общество и начать жить полноценной жизнью [3, с. 119].
Кроме того, десоциализация может спровоцировать криминальное поведение. Люди, которые не имеют связей с обществом и страдают от экономических трудностей или насилия в семье, могут испытывать гнев и разочарование в жизни. Это может привести к тому, что они начнут совершать незаконные действия, чтобы получить необходимые им ресурсы.
Десоциализация также имеет серьезные последствия для общества в целом. Она может привести к увеличению криминальной активности и нарушению общественного порядка. Люди, которые страдают от десоциализации, могут стать участниками банд и преступных группировок, что создает опасность для безопасности других людей [3, с. 119].
Кроме того, десоциализация может привести к негативным социальным и экономическим последствиям. Люди, которые не имеют связей с обществом и не могут найти работу или жилье из-за своего криминального прошлого или плохой репутации, будут зависеть от помощи государства или благотворительных организаций.
3. Методы предотвращения десоциализации. Реабилитация десоциализированных людей.
Для индивидуумов десоциализация может иметь серьезные последствия. Они могут стать социально изолированными и потерять связи с близкими людьми. Это может привести к ухудшению психического здоровья, так как человеку не хватает поддержки окружающих его людей.
Роль родителей в формировании личности ребенка крайне важна для предотвращения десоциализации. Семья должна учить ребенка основам этики и морали, способствовать развитию его социальных навыков и коммуникации. Кроме того, семья должна создавать условия для занятий хобби или спортивными секциями, что поможет ребенку наладить контакты со сверстниками и стать частью коллектива [1, с. 46].
Школа является одним из самых важных институтов формирования личности ребенка. Здесь он учится не только базовым знаниям, но и социальным навыкам: коммуникации, взаимодействию с окружающим миром и другими людьми. Программы по развитию социальных навыков и коммуникативной культуры должны быть основными включениями в учебный план.
Нередко десоциализация происходит благодаря отсутствию возможностей для самореализации и получения образования. Поэтому государство должно создавать условия для развития личности каждого человека, предоставляя доступ к образованию, медицине, спорту, культуре и другим видам досуга. Также необходимо организовывать программы поддержки тех групп населения, которые находятся в риске десоциализации - это может быть помощь безработным или одиноким людям, а также тем, кто попал в трудную жизненную ситуацию.
Важно также помнить о необходимости борьбы с причинами десоциализации - это может быть бедность, социальная изоляция или негативный опыт общения. В этом случае главной задачей является создание условий для всех членов общества для полноценного участия в жизни сообщества и получения образования, развития навыков и умений.
Один из эффективных методов реабилитации - это использование групповых программ поддержки. Такие программы объединяют людей с похожими проблемами и дают им возможность общаться друг с другом. Групповые занятия могут включать в себя тренинги по управлению стрессом, коммуникации и лидерству. Это помогает десоциализированным людям научиться устанавливать контакты с другими людьми, а также повышает их самооценку [1, с. 47].