Файл: Рабочая программа учебной дисциплины Безопасность жизнедеятельности Специальность 21. 02. 15 Открытые горные работы.doc

УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ: Безопасность жизнедеятельностиСпециальность 21.02.15 Открытые горные работы (базовая подготовка)2015ОДОБРЕНА Разработана на основе ФедеральногоЦикловой комиссией государственного образовательного профессионального цикла стандарта среднего профессионального образования по специальности 21.02.15 Открытые горные работы(базовая подготовка)Протокол № _____ от «_____» _________________ 2015 г.Председатель Заместитель директора по цикловой комиссии учебно-методической работе __________ / / ______________/ / Составитель (автор): Учебно-консультативная служба "Идеал"

СОДЕРЖАНИЕ

	стр.
ПАСПОРТ рабочей ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ	4
СТРУКТУРА и содержание УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ	7
условия реализации учебной дисциплины	12
Контроль и оценка результатов Освоения учебной дисциплины	15

1. паспорт ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫБезопасность жизнедеятельности

Область применения программы

Программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности СПО 21.02.15 Открытые горные работы. Программа учебной дисциплины может быть использована в дополнительном профессиональном образовании при проведении курсов повышения квалификации (переподготовки) специалистов и рабочих, осуществляющих ведение технологических процессов при добыче полезных ископаемых открытым способом на производственном участке при наличии среднего общего и (или) основного общего образования. 1.2. Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы:

дисциплина входит в профессиональный цикл, ОП 10.
1.3. Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения учебной дисциплины:

Цель дисциплины - вооружить выпускников теоретическими знаниями и практическими навыками, необходимыми для: разработки и реализации мер защиты человека и среды обитания от негативных воздействий чрезвычайных ситуаций мирного и военного времени; прогнозирования развития и оценки последствий чрезвычайных ситуаций; принятия решение по защите населения и территорий от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий и применения современных средств поражения, а также принятия мер по ликвидации их воздействий; выполнения конституционного долга и обязанности по защите Отечества в рядах Вооружённых Сил Российской Федерации; своевременного оказания доврачебной помощи.
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:

- организовывать и проводить мероприятия по защите работающих и населения от негативных воздействий чрезвычайных ситуаций;

- предпринимать профилактические меры для снижения уровня опасностей различного вида и их последствий в профессиональной деятельности и быту;

- использовать средства индивидуальной и коллективной защиты от оружия массового поражения;

- применять первичные средства пожаротушения;

- ориентироваться в перечне военно-учетных специальностей и самостоятельно определять среди них родственные полученной специальности;

- применять профессиональные знания в ходе исполнения обязанности военной службы на воинских должностях в соответствии с полученной специальностью;

- владеть способами бесконфликтного общения и саморегуляции в повседневной деятельности и экстремальных условиях военной службы;

- оказывать первую помощь пострадавшим.
В результате освоения дисциплины студент должен знать:

- принципы обеспечения устойчивости объектов экономики прогнозирования развития событий и оценки последствий при техногенных чрезвычайных ситуациях и стихийных явлениях, в том числе в условиях противодействия терроризму как серьезной угрозе национальной безопасности России;

- основные виды потенциальных опасностей и их последствия профессиональной деятельности и быту, принципы снижения вероятности их реализации;- основы военной службы и обороны государства;- задачи и основные мероприятия гражданской обороны;- способы защиты населения от оружия массового поражения;- меры пожарной безопасности и правила безопасного поведения при пожарах;- организацию и порядок призыва граждан на военную службу и поступления на неё в добровольном порядке;- основные виды вооружения, военной техники и специального снаряжения, состоящих на вооружении (оснащении) воинских подразделений, в которых имеются военно-учетные специальности родственные специальностям СПО;- область применения получаемых профессиональных знаний при исполнении обязанностей военной службы;- порядок и правила оказания первой помощи пострадавшим.В процессе освоения дисциплины у студентов должны формироваться общие компетенции: ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий.ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознано планировать повышение квалификации.ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.Содержание дисциплины ориентировано на подготовку студентов к освоению профессиональных модулей и овладению профессиональными компетенциями:ПК 1.1. Планировать ведение горных работ и оформлять техническую документацию.ПК 1.2. Организовывать и контролировать ведение горных работ на участке.ПК 1.3. Организовывать и контролировать ведение взрывных работ на участке.

ПК 1.4. Обеспечивать выполнение плановых показателей.ПК 2.1. Контролировать выполнение требований отраслевых норм, инструкций и правил безопасности при ведении горных и взрывных работ.ПК 2.2. Контролировать выполнение требований пожарной безопасности.ПК 2.3. Контролировать состояние рабочих мест и оборудования на участке в соответствии с требованиями охраны труда.ПК 2.4. Организовывать и осуществлять производственный контроль соблюдения требований промышленной безопасности и охраны труда на участке.ПК 3.1. Организовывать работу по управлению персоналом на производственном участке.ПК 3.2. Обеспечивать материальное и моральное стимулирование трудовой деятельности персонала.ПК 3.3. Анализировать процесс и результаты деятельности персонала участка.1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение программы учебной дисциплины:максимальной учебной нагрузки обучающегося 98 часов, в том числе:обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 68 часов;самостоятельной работы обучающегося 30 часа.2 СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ2.1 Объем учебной дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы	Объем часов
Максимальная учебная нагрузка (всего)	98
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)	68
в том числе:
практические занятия	40
Самостоятельная работа обучающегося (всего)	30
в том числе: изучение темы составление презентации решение ситуационных задач и заданий	8 4 18
Итоговая аттестация в форме зачёта/ дифференцированного зачета

2.2 Тематический план и содержание учебной дисциплины «Безопасность жизнедеятельности»

наименование

Наименование разделов и тем	Содержание учебного материала, практическая и самостоятельная работа обучающихся	Объем часов		Уровень освоения
1	2	3		4
РАЗДЕЛ 1. Основы военной службы		47
Тема 1.1. Вооружённые Силы России на современном этапе	Содержание учебного материала	2
	Состав и организационная структура Вооружённых Сил. Виды Вооружённых Сил и рода войск. Система руководства и управления Вооружёнными Силами. Воинская обязанность и комплектование Вооружённых Сил личным составом. Порядок прохождения военной службы.	2		2
Тема 1.2. Уставы вооружённых Сил России	Содержание учебного материала	6
	Военная присяга и боевое знамя воинской части. Военнослужащие, внутренний порядок, размещение и быт военнослужащих. Суточный наряд роты. Воинская дисциплина. Караульная служба. Обязанности и действия часового.	2		2
	Самостоятельная работа обучающихся: Изучение Общевоинских уставов ВС РФ	4
Тема 1.3. Строевая подготовка	Содержание учебного материала	13
	Строй и управление им. Сущность строевой подготовки.	1		3
	Практическое занятие	8
	Строевая стойка и повороты на месте. Движение строевым и походным шагом, бегом, шагом на месте. Повороты в движении. Выполнение воинского приветствия без оружия на месте и в движении. Выход из строя и постановка в строй, подход к начальнику и отход от него. Построение и перестроение, выравнивание, размыкание и смыкание строя на месте. Построение отработка движения походным строем. Выполнение воинского приветствия в строю на месте и в движении.	8
	Самостоятельная работа обучающихся: Подготовка презентации по теме «Виды Вооруженных Сил, рода войск и их предназначение».	4
Тема 1.4. Огневая подготовка	Содержание учебного материала	5
	Автомат Калашникова подготовка автомата к стрельбе. Ведения огня из автомата.	1	3
	Практическое занятие	4
	Неполная разработка и сборка автомата. Отработка нормативов по неполной разработке и сборке автомата. Принятие положение для стрельбы, подготовка автомата к стрельбе, прицеливание.	4


Тема 1.5. Медико-санитарная подготовка	Содержание учебного материала	21
	Общие сведения о ранах, осложнения ран, способах остановки кровотечения и обработки ран. Порядок наложения повязки при ранениях головы, туловища, верхних и нижних конечностей.	1	3
	Первая (доврачебная) помощь при: ушибах, переломах, вывихах, растяжениях связок и синдроме длительного сдавливания; при ожогах; при поражении электрическом током; при утоплении.	2	3
	Первая (доврачебная) помощь при перегревании, переохлаждении организма, при обморожении и общем замерзании; при отравлениях. Доврачебная помощь при клинической смерти.	2	3
	Практическое занятие	10
	Наложение кровоостанавливающего жгута (закрутки), пальцевое прижатие артерий.	2
	Наложение повязок на голову, туловище, верхние и нижние конечности.	2
	Наложение шины на место перелома, транспортировка поражённого.	2
	Отработка действий по оказании первой помощи пострадавшим с использованием тренажёров: непрямой массаж сердца, искусственное дыхание.	4
	Самостоятельная работа обучающихся: Решение ситуационных задач и составление алгоритма действий при оказании первой медицинской помощи по теме «Правила оказания первой помощи при ранениях и травмах»	6
РАЗДЕЛ 2 Гражданская оборона		47

Тема 2.1 Система предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций	Содержание учебного материала	1
	Защита населения от негативных воздействий чрезвычайных ситуаций. Государственная система обеспечения устойчивости объектов экономики, прогнозирования развития событий, предупреждения, ликвидации и оценки последствий чрезвычайных ситуаций.	1
Тема 2.2. Организация гражданской обороны	Содержание учебного материала	8
	Задачи и основные мероприятия гражданской обороны. Основные виды потенциальных опасностей: ядерное оружие, химическое и биологическое оружие. Средства индивидуальной защиты от оружия массового поражения. Средства коллективной защиты от оружия массового поражения. Приборы радиационной и химической разведки и контроля. Правила поведения и действия людей в зонах радиоактивного, химического заражения и в очаге биологического поражения.	2
	Самостоятельная работа обучающихся: Составить прогноз числа чрезвычайных ситуаций (ЧС) техногенного, природного и биолого-социального характера на территории Дальневосточного федерального округа РФ к 2020 году с учетом их масштаба. Разработать меры предупреждения ЧС.	6
Зачетное занятие		2
Тема 2.3. Мероприятия по гражданской обороне	Практическое занятие	10
	Тренинг по способам бесконфликтного общения и саморегуляции в экстремальных случаях и случаях чрезвычайных ситуаций.	2
	Применение средств индивидуальной защиты от оружия массового поражения. Работа с противогазом и ОЗК.	4
	Применение средств коллективной защиты от оружия массового поражения. Знакомство с приборами радиационной и химической разведки и контроля.	4
Тема 2.4. Защита населения и территорий при стихийных бедствиях	Содержание учебного материала	2
	Организация мероприятий по защите населения при: землетрясениях, извержениях вулканов, ураганах, бурях, смерчах, грозах; снежных заносах, сходе лавин, метели, вьюге, селях, оползнях; наводнениях, лесных, степных и торфяных пожарах.	2
Тема 2.5. Защита населения и территорий при авариях (катастрофах) на транспорте	Содержание учебного материала	2
	Организация мероприятий по защите населения при автомобильных и железнодорожных авариях (катастрофах); при авариях (катастрофах) на воздушном и водном транспорте.	2
Тема 2.6. Защита населения и территорий при авариях (катастрофах) на производственных объектах	Содержание учебного материала	10
	Мероприятия по защите населения при: авариях (катастрофах) на пожароопасных объектах; авариях (катастрофах) на взрывоопасных объектах; авариях (катастрофах) на гидродинамически опасных объектах; авариях (катастрофах) на химически опасных объектах; авариях (катастрофах) на радиационно-опасных объектах.	2
	Практическое занятие Применение средств пожаротушения в соответствии с порядком и правилами действий при возникновении пожара, пользовании средствами пожаротушения. Тренировка действий при возникновении аварии с выбросом сильно действующих ядовитых веществ и при возникновении радиационной аварии.	4

	Самостоятельная работа обучающихся: Изучение вопросов по пожаро-и взрывоопасности и системе пожарной защиты. Классификация взрыво-, пожароопасных зон помещения по ПУЭ. Составление схемы эвакуации людей при пожаре.	4
Тема 2.7. Защита населения при неблагоприятной экологической обстановке	Содержание учебного материала	1
	Организация мероприятий по обеспечению безопасности населения при неблагоприятной экологической обстановке.	1
Тема 2.8. Обеспечение безопасности при неблагоприятной социальной обстановке	Содержание учебного материала	13
	Организация мероприятий по обеспечению безопасности населения при эпидемии.	1
	Организация мероприятий по обеспечению безопасности населения при нахождении на территории ведения боевых действий и во время общественных беспорядков. Организация мероприятий по обеспечению безопасности работающих и населения при обнаружении подозрительных предметов, угрозе совершения и совершённом теракте.	2
	Практическое занятие Тренировка действий по защите работающих и населения при общественных беспорядков и террористических актах.	4
	Самостоятельная работа студентов: Составление перечня возможных производственных аварий при открытых горных работах. Разработка действий по ликвидации последствий ЧС.	6

Дифференцированный зачет		2
	Всего:	98

3 условия реализации УЧЕБНОЙ дисциплины

«Безопасность жизнедеятельности»

3.1 Требования к минимальному материально-техническому обеспечениюРеализация учебной дисциплины осуществляется в кабинете основ безопасности жизнедеятельности, безопасности жизнедеятельности и охраны труда.Оборудование учебного кабинета: - Общевойсковой защитный комплект, общевойсковой противогаз или противогаз, изолирующий противогаз в комплекте с регенеративным патроном, респиратор Р-2, индивидуальный противохимический пакет (ИПП- 8, 9, 10, 11), ватно-марлевая повязка, противопыльная тканевая маска, медицинская сумка в комплекте, носилки санитарные, аптечка индивидуальная (АИ-2), бинты марлевые, бинты эластичные, жгуты кровоостанавливающие резиновые, индивидуальные перевязочные пакеты, косынки перевязочные, ножницы для перевязочного материала прямые, шприц-тюбик одноразового пользования (без наполнителя), шинный материал (металлические, Дитерихса), огнетушители порошковые (учебные), огнетушители пенные (учебные), огнетушители углекислотные (учебные), устройство обработки прицеливания, учебные автоматы АК-74, винтовки пневматические, винтовки малокалиберные;- Комплект плакатов по Гражданской обороне, комплект плакатов по Основам военной службы.Технические средства обучения:Телевизор, DVD плеер, войсковой прибор химической разведки (ВПХР), рентгенметр ДП-5В, индивидуальный дозиметр ИД-1, дозиметр ДП-22, радиометр ДП-12, командирский ящик (КЯ), роботы-тренажёры.

3.2. Информационное обеспечение обучения

Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературыНормативно-правовые акты:

Российская Федерация. Законы. О воинской обязанности и военной службе [Текст]: федер. закон: [в ред., действующей с 1 апреля 2010 г.] - М.: КНОРУС, 2011.- 64с.
Российская Федерация. Законы. О статусе военнослужащих [Электронный ресурс]: федер. закон: [принят Гос. Думой 6 марта 1998 г. №76-ФЗ; одобрен Сов. Федерации 12 марта 1998 г. (ред. от 21.042011г., с изм. 17.05.2011г.]// Информационно-правовая система КонсультантПлюс.
Российская Федерация. Законы. Об обороне [Электронный ресурс]: федер. закон: [принят Гос. Думой 31 апреля 1996 г.; одобрен Сов. Федерации 15 мая 1996 г. (ред. от 05.04.2011г.)]//Информационно-правовая система КонсультантПлюс.
Конституция Российской Федерации. Государственный гимн Российской Федерации [Текст]. - М.: Юрайт, 2011. - 48с. - (Правовая библиотека).