Файл: Титульный лист для практического задания 1.docx

Титульный лист для практического задания №1

Министерство образования и науки Российской Федерации

федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего образования

«Тольяттинский государственный университет»

 Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств

(институт)

Технология машиностроения

(кафедра)

Практическое задание №1

по учебному курсу «Основы проектной деятельности»

Вариант __4__ (при наличии)

Студент	Грязнов И.С. (И.О. Фамилия)
Группа	ТМбд-1901ас
Преподаватель	Суханов Алексей Викторович (И.О. Фамилия)

Тольятти 2022

Практическое задание №1

Цель – ознакомиться с эвристическими методами проектирования.

Формулировка задания

Дать характеристику эвристическим подходам в проектировании и рассмотреть понятия эвристика и эвристические методы. Построить структуру методов проектирования.

Методика выполнения практического задания

1. 
   Представить процесс выполнения проекта в виде структурированного графа.
   
2. 
   Построить вспомогательную таблицу 2.
   

Таблица 2

Иерархическая структура выполнения проекта

Надсистема	Цель проекта
Подсистема1	Задача 1
Подсистема2	Задача 2
Подсистемаn	Задача N
Функционал1	Этап выполнения проекта для конкретной задачи 1
Функционал2	Этап выполнения проекта для конкретной задачи 2
Функционалn	Этап выполнения проекта для конкретной задачи N
Мониторинг1	Виды процессов, которые выполняются на конкретном этапе 1
Мониторинг2	Виды процессов, которые выполняются на конкретном этапе 2
Мониторингn	Виды процессов, которые выполняются на конкретном этапе N

---

Примечание. Количество структурных составляющих зависит от структуры проекта.

3. 
   Построить графическую модель проекта.
   

Варианты для выполнения практического задания

4 вариант

Цель проекта - творческий проект должен предусматривать создание нового, эффективного, конкурентоспособного изделия (или услуги), отвечающего потребностям человека и пользующегося спросом у покупателя (если проект выполнен с учетом реализации полученного изделия путем продажи).

Этапы выполнения творческого проекта: подготовительный, технологический и заключительный.

Подготовительный этап. Он включает в себя выбор темы проекта и ее обоснование, выбор и анализ конструкции изделия (услуги) и разработку технологии его изготовления (выполнения). При выборе темы проекта надо обязательно изучить потребность в изделии, оценить возможность его изготовления: наличие необходимых материалов, инструмента и оборудования, соответствие предстоящей работы вашим технологическим возможностям и экономичность изделия.

Технологический этап. На этом этапе выполняются операции, предусмотренные технологическим процессом. При изготовлении изделия следует строго соблюдать последовательность операций, указанных в технологической карте или технологическом процессе, безукоризненно придерживаться правил безопасной работы.

Заключительный этап: осуществляется окончательный контроль, выполняется рекламный проспект, определяются затраты на изготовление изделия, предлагаются возможные пути его реализации.

Сущность проекта

Сущность проекта - изготовление керамической плитки. Цель проекта – разработка проекта изготовления и реализации плитки с оригинальным рисунком. Предполагается реалиация небольшими партиями.

Целевая аудитория – жители региона в возрасте 25-45, представители среднего класса. Изучение целевой аудитории выявило стремление придать индивидуальность вещам, предметам быта вокруг себя. Тем не менее, услуги индивидуального дизайнера слишком дороги.

Компания-разработчик проекта будет позиционировать решение для придания индивидуальности жилья таких людей. Для изготовления керамической плитки будет закупаться несколько базовых типов готовой плитки и методом ублимационной печати нано-ситься на них оригинальный рисунок. Рисунок клиент может выбрать либо из каталога, либо дать свой рисунок. Продвижением услуги планируется заниматься через социальные сети ВК и Инстаграм.

---

Таблица 1

Иерархическая структура выполнения проекта

Надсистема	Изготовление индивидуальной керамической плитки
Подсистема1	Закупка материалов
Подсистема2	Продвижение продукта
Подсистемаn	Выполнение заказа
Функционал11	Заказ
Функционал12	Получение
Функционал113	Оплата
Функционал114	Поиск поставщика
Мониторинг141	Размещение объявления
Мониторинг142	Заключение договора
Функционал21	Продвижение в группах целевой аудитории
Функционал22	Создание имиджа
Функционал13	Выполнение заказа
Мониторинг141
Мониторинг142

Титульный лист для практического задания №2

Министерство образования и науки Российской Федерации

федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего образования

«Тольяттинский государственный университет»

 Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств

(институт)

Технология машиностроения

(кафедра)

Практическое задание №2

по учебному курсу «Основы проектной деятельности»

Вариант __4__ (при наличии)

Студент	Грязнов И.С. (И.О. Фамилия)
Группа	ТМбд-1901ас
Преподаватель	Суханов Алексей Викторович (И.О. Фамилия)

---

Тольятти 2022

Практическое задание 2

Цель – ознакомиться с методом проектирования ТРИЗ (теория решения изобретательских задач).
Формулировка задания

Дать характеристику эвристическим подходам в проектировании и рассмотреть понятие ТРИЗ-методы. Построить структуру с использованием ТРИЗ-методов проектирования.
Алгоритм выполнения практического задания

1. 
   Ознакомиться с теоретической частью практического задания.
   
2. 
   По варианту выполнения практического задания 1 заполнить таблицу 4.
   

Таблица 4

Алгоритм выполнения ТРИЗ

№ п/п	Наименование этапа ТРИЗ	Элементы этапа	Описание действий
Наименование проекта
	Этап 1. Тиа задачи	Цель проекта	Изобретательская задача. Цель проекта: получить недорогую керамическую плитку с оригинальным рисунком, выпускаемую в единичных экземплярах или небольшими партиями.
	Этап 2. Противоречия и ИКР	Схема типичного конфликта	Несовместимость. Производство индивидуальных вещей не может быть дешевым
		Принцип разрешения физических противоречий	Фазовый переход 1. замена фазового состояния части системы или внешней среды, выделить в системе и заменить в процессе дизайна дорогостоящий элемент – дизайнера и проектирование дизайна в специализированном дорогом ПО и использовать вместо него фотографии.
		ИКР
	Этап 3. Ресурсы	Дополнительные ресурсы	Заменить дорогой конвеер более дешевыми принтером и прессом
		Дополнительное время	Не требуется, время уменьшается
	Этап 4. Решение	Принципы и типовые приемы устранения технических противоречий	Принцип вынесения: отделить от объекта «мешающую» часть («мешающее» свойство) или, наоборот, выделить единственно нужную часть (нужное свойство)
	Этап 5. Анализ	Минимизация ресурсов	Нежелательный эффект: закупка нового оборудования.

---

Титульный лист для практического задания №3

Министерство образования и науки Российской Федерации

федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего образования

«Тольяттинский государственный университет»

 Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств

(институт)

Технология машиностроения

(кафедра)

Практическое задание №3

по учебному курсу «Основы проектной деятельности»

Вариант __4__ (при наличии)

Студент	Грязнов И.С. (И.О. Фамилия)
Группа	ТМбд-1901ас
Преподаватель	Суханов Алексей Викторович (И.О. Фамилия)

Тольятти 2022

Практическое задание 3

Цель – ознакомиться с методом проектирования «моделирование».
Формулировка задания

Дать характеристику применения моделирования в проектировании и рассмотреть понятия и методы моделирования. Построить структуру с использованием методов моделирования в проектировании.
Алгоритм выполнения практического задания

1. 
   Ознакомиться с теоретической частью практического задания.
   
2. 
   На основании данных таблицы 1 построить модель организации технологической подготовки производства (форма 1). Вычертить соединительные стрелочки между элементами, учитывая вид работы и исполнителей, выполняющих эту работу.
   

Форма 1

---