Файл: Программа подготовки Русский язык и литература отчёт по итогам учебной практики.docx

Министерство просвещения Российской Федерации

федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего образования

«Алтайский государственный педагогический университет»
Институт информационных технологий и физико-математического образования

Кафедра теоретических основ информатики
Направление подготовки: 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)

Программа подготовки: Русский язык и литература

ОТЧЁТ

ПО ИТОГАМ УЧЕБНОЙ практики:
Технологическая практика (проектно-технологическая практика)
по использованию информационно-коммуникационных технологий

Выполнил: студент гр. 5221з

Евдокимова Алина Витальевна

_______________________

^{(подпись)}

Руководитель практики:

ст. преп., Прусакова Г.В.
_______________________

^{(подпись)}

Оценка: ________________

Дата: ___________________


Барнаул – 2023

Оглавление

Лист ознакомления с правилами внутреннего трудового распорядка,
инструкцией (ями) по охране труда и пожарной безопасности

Ознакомлен с документом	ФИО / подпись студента / дата	Организация	ФИО / подпись ответственного за ознакомление / дата
Правила внутреннего трудового распорядка	Евдокимова Алина Витальевна 10.04.2023	АлтГПУ	Прусакова Г.В. 10.04.2023
Инструкция (и) по охране труда и пожарной безопасности	Евдокимова Алина Витальевна 10.04.2023	АлтГПУ	Прусакова Г.В. 10.04.2023

---

Лист согласования плана практики

Ф.И.О. обучающегося (практиканта)	Евдокимова Алина Витальевна
Направление подготовки / Специальность	44.03.05 Педагогическое образование
Профиль / Программа	Русский язык и Литература
Вид и тип практики	Учебная практика: Технологическая практика (проектно-технологическая практика) по использованию информационно-коммуникационных технологий
Профильная организация / Подразделение Университета	Кафедра теоретических основ информатики
Дата начала практики	10.04.2023
Дата окончания практики	22.04.2023
Этапы практики (в соответствии с рабочей программой)	Содержание индивидуальных заданий	Планируемый результат
Подготовительный этап 06.04.2023-11.04.223	Проведение установочной конференции (ознакомление обучающихся с целями и задачами практики, с условиями проведения практики, с требованиями, предъявляемыми в период прохождения практики, а также распределение обучающихся по базам практики). Определение графика консультаций, форм работы и взаимодействия с руководителем практики. Ознакомление обучающегося с требованиями охраны труда, техники безопасности, пожарной безопасности, правилами внутреннего трудового распорядка. Оформление разделов 1 и 3 индивидуальной книжки обучающегося по практике (разработка совместного рабочего (плана) графика прохождения практики, а также индивидуального задания на практику)	Ознакомление с целями, задачами и условиями практики. Ознакомление с требованиями предъявляемые к практике. Умение оформлять разделы 1 и 3 индивидуальной книжки обучающегося по практике.
Ознакомительный этап 10.04.23 –17.04.23	Знакомство с профильной организаций. Изучение нормативных документов, регламентирующих деятельность педагога. Изучение нормативно-правовых документов по организации образовательного процесса, в том числе в условиях ЭОиДОТ. Ознакомление с научно- методической литературой по практике согласно рабочей программе практики. Ознакомление с учебно- тематическими планами и процессом обучения по профильному предмету (предметам) в профильной организации. Получение технического задания для прохождения практики от руководителя со стороны профильной организации. Согласование разделов 1, 3 и заполнение раздела 2 индивидуальной книжки обучающегося по практике.	Изучение нормативно-правовых документов. Ознакомление с научно- методической литературой по практике. Получить техническое задание для прохождения практики от руководителя со стороны профильной организации. Заполнить раздел 2 индивидуальной книжки по практике.
Основной этап 11.04.23 –18.04.23	Выполнение заданий рабочий программы практики и индивидуального задания. Составление календарно- тематического планирования (фрагмента) по профильному предмету. Разработка проекта: - проектирование одного электронного учебного курса на базе Moodle (по заданию руководителя практики). Апробация разработанного электронного учебного курса для реализации результатов проектной деятельности в условиях учебного процесса в период прохождения практики	Составить календарно- тематическое планирование по профильному предмету. Разработать проект: - проект электронного учебного курса на базе Moodle. Апробация электронного учебного курса.
Аналитический этап 19.04.23 –21.04.23	Сбор, обработка и систематизация практического материала для выполнения задания по практике. Анализ достижения целей и задач, решаемых в период прохождения практики, определение необходимости корректирующих действий по содержанию работы (результаты могут быть представлены с использованием графиков, диаграмм и др.). Формулирование предварительных выводов. Представление руководителю практики собранных материалов и обсуждение с ним результатов работы. Согласование раздела 5 индивидуальной книжки обучающегося по практике с руководителем практики от профильной организации. Подготовка к собеседованию по итогам практики.	Собрать, обработать и систематизировать материал для выполнения задания по практике. Проанализировать достижение целей и задач практики, сформулировать выводы. Подготовиться к собеседованию по итогам практики.
Заключительный этап 19.04.23 –22.04.23	Выработка на основе проведенного исследования выводов и предложений. Подготовка отчетной документации по итогам практики. Представление индивидуальной книжки обучающегося с заполненными разделами. Защита отчёта по итогам практики. Зачет по результатам комплексной оценки прохождения практики. Заполнение и согласование раздела 7 индивидуальной книжки обучающегося по практике.	Подготовить отчетную документацию и представить индивидуальную книжку. Защитить отчёт по итогам практики. Заполнить раздел 7 индивидуальной книжки по практике.

---

Руководитель практики от факультета/института _________________/___________________

(Подпись / Фамилия

И. О.)

Обучающийся (практикант) _________________/____________________

(Подпись /Фамилия)

Результат выполнения заданий

В начале прохождения учебной практики были получены цели и задачи, условия проведения практики. Определена форма работы, проведено ознакомление с графиком консультаций, с требованиями охраны труда, техники безопасности, пожарной безопасности, правилами внутреннего трудового распорядка, разработан рабочий график (план) прохождения практики, а также индивидуального задания на практику. Были изучены нормативные документы, регламентирующих деятельность педагога, нормативно-правовые документы по организации образовательного процесса, ознакомление с научно-методической литературой, с учебно-тематическими планами и процессом обучения по профильному предмету. Получено техническое задание для прохождения практики от руководителя со стороны профильной организации.
Мною был разработан фрагмент календарно-тематического планирования по литературному чтению для учащихся 6 класса по теме А.С.Пушкин «Дубровский». Учебный курс содержит следующие элементы: лекция, семинар, тест, опрос, гиперссылки, файлы, они были размещены в системе Moodle. Подготовлена отчетная документация по итогам практики.

Аттестационный лист

№ п/п	Показатель	Возможные баллы	Полученные баллы
	Составление плана работы	0-10
	Работа с материалами для изучения, дополнительными материалами	0-15
		0-15
		0-20
		0-20
	Подготовка отчета	0-20
	Итого	100

Характеристика обучающегося

---

№ п/п	Критерии	Уровни
		Низкий	Средний	Высокий
Личностные характеристики
	Самостоятельность
	Творческий подход
	Самоорганизация, пунктуальность и соблюдение графика работы
Владение компетенциями
	УК-2: Способен определять круг задач в рамках поставленной цели и выбирать оптимальные способы их решения, исходя из действующих правовых норм, имеющихся ресурсов и ограничений
	УК-3: Способен осуществлять социальное взаимодействие и реализовывать свою роль в команде
	ОПК-2: Способен участвовать в разработке основных и дополнительных образовательных программ, разрабатывать отдельные их компоненты (в том числе с использованием информационно-коммуникационных технологий)
	ОПК-7: Способен взаимодействовать с участниками образовательных отношений в рамках реализации образовательных программ
	ОПК-9: Способен понимать принципы работы современных информационных технологий и использовать их для решения задач профессиональной деятельности

Общий вывод

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

---

Оценка за практику

_______________________________________________________________________________


Руководитель практики от института _________________/___________________

(Подпись / Фамилия И. О.)

Обучающийся (практикант) _________________/____________________

(Подпись /Фамилия)

---