Добавлен: 28.03.2023
Просмотров: 562
Скачиваний: 1
СОДЕРЖАНИЕ
Глава 2. Общая характеристика предпринимательства
2.1 Сущность, функции и роль предпринимательства.
2.2 Понятие предпринимателя как субъекта предпринимательской деятельности.
Менеджер как предприниматель, их взаимосвязь и принципиальные различия
Введение
В настоящее время очень важная и многогранная сфера деятельности– это управление, или менеджмент, от которого в значительной мере зависят и эффективность производства, и качество обслуживания населения.
Менеджмент - вид профессиональной деятельности, направленной на достижение намеченных целей в рыночных условиях путем рационального использования материальных и трудовых ресурсов с применением принципов, функций и методов экономического механизма.
Управленческое воздействие на организации (группы людей или отдельных сотрудников) может реализовываться посредством приказов, распоряжений, планов, норм, регламентов, контрольных функций, мотивационных процедур, межличностного общения и т.п. [10] . В самом общем случае процесс управления можно представить в виде схемы [схема 1 приложение ]
Управление в условиях рынка, означает:
- ориентацию фирмы на спрос и потребности рынка, запросы конкретных потребителей и организацию производимых видов продукции, пользующихся спросом и способных принести фирме намеченную прибыль;
- постоянное стремление к повышению эффективности производства, к получению оптимальных результатов с наименьшими затратами;
- хозяйственную самостоятельность, обеспечивающую ей свободу принятия решений тем, кто несет ответственность за конечные результаты деятельности фирмы;
- постоянную корректировку целей и программ в зависимости от состояния рынка.
Управление - как процесс всегда содержит объект и субъект.
Объект управления - это организация (коллектив) и личность (работник);
Субъект управления - менеджер.
Менеджер - наемный специалист, занятый профессиональной управленческой деятельностью в аппарате управления организации, обладающий специальными компетенциями и наделенный для этого властными полномочиями.
Объектами управления на производстве являются:
персонал организации, т.е. управленцы, служащие, специалисты, рабочие;
производство – технологические процессы, техническая подготовка, контроль качества продукции, производственные мощности и др.;
финансы – движение денежных потоков, бухгалтерские операции, инвестиции и др.;
рынок – конкуренты, выпускающие аналогичную продукцию, покупательский спрос и предложения, исследование рынков сбыта, ценовая политика, реклама и т.д.;
материальные ресурсы, а именно их продвижение от закупки у поставщиков, движения в технологическом процессе вплоть до выхода и сбыта готовой продукции или услуги;
качество продукции, а именно система качества, используемая в данной организации;
проекты, внедряемые на этапе создания новых объектов и реструктуризации существующих;
внешнеэкономическая деятельность организации в рамках реализации продукции и деловых контактов;
экология и мероприятия, связанные с ее улучшением, и др. Каждый из перечисленных объектов порождает специфический менеджмент, а именно: кадровый, производственный, финансовый, экологический и др.
Управление объектами осуществляется руководителем предприятия и менеджерами различного уровня, которым делегированы соответствующие полномочия и которые на практике реализуют эти полномочия с помощью соответствующих методов управления.
Объекты управления создают объектно-ориентированную систему менеджмента и являются его подсистемами.
Объектно-ориентированная структура менеджмента включает метафункции и объекты–подсистемы менеджмента, порожденные объектами управления [13] [схема 2 приложение] Подсистемы данной классификации, по сути, выражают собой функциональный менеджмент или разновидности менеджмента, реализуемые на практике.
Метафункции (стратегия, инновации и информация) являются общими и используются во всех подсистемах менеджмента. Таким образом, при управлении любым объектом организации: персоналом, производством, финансами, рынком и т.д. менеджер собирает о данном объекте информацию, вырабатывает стратегию функционирования и развития этого объекта и
стремится постоянно внедрять на данном объекте инновации.
В России специфичность модели менеджмента, связана с тем, что это система оказалась вне эволюционной логики развития, которая присуща для всех развитых стран, так как предпринимала попытки действовать в искусственной среде, а не на реальных предприятиях. [11]
В зрелой рыночной экономике не менее важен малый бизнес и предпринимательство.
Целью данной работы является описание и выявления сущностных характеристик понятий менеджер, бизнесмен, предприниматель, определение общих черт и различий между ними. Понятие, сущность и функции менеджера в настоящей работе будут рассмотрены и с точки зрения его деятельности как предпринимателя.
В данной работе я буду руководствоваться трудами как зарубежных специалистов в области менеджмента (Друкер П., ,Р.Дафта и пр), так и трудами наших специалистов в этой области ( П.А.Михненко, Отараева З. А. , др.) и другими учебными пособиями.
Глава 1.
Менеджер: понятие и сущность
Понятие менеджера. Требования, предъявляемые к менеджеру.
Так кто же такой менеджер? Менеджер— наемный специалист, занятый профессиональной управленческой деятельностью в аппарате управления организации, обладающий специальными компетенциями и наделенный для этого властными полномочиями. Для того чтобы организация была успешной, конкурентоспособной и развивающейся, ею должна управлять команда профессионалов — менеджеров. [10]
Один из самых авторитетных и известных современных ученых в области менеджмента в большинстве своих работ П. Друкер, классик мировой управленческой мысли анализировал функции, качества и роль менеджеров в управлении предприятием и функционировании экономики в целом.
По мнению П. Друкера «менеджер – человек, обеспечивающий лидерство, дающий направления, вырабатывающий и принимающий решения, подобен дирижеру оркестра, но дирижер имеет уже написанную композитором партитуру и только интерпретирует ее, а менеджер является одновременно и дирижером, и композитором».
Эффективное использование имеющихся ресурсов-главная движущая сила менеджера. Он обязан выбирать критерии оценки деятельности организации, налаживать систему планирования и контроля.
В осуществлении своего или чужого замысла менеджера характеризует множество учитываемых мнений и факторов, стремление уменьшить риск. Его восприятие эволюционно и ориентировано на длительную перспективу.
Менеджер – это человек, занимающий постоянную управленческую должность и наделённый полномочиями принимать решения по определённым видам деятельности организации, функционирующей организации. Менеджеры занимают различные позиции в организации (директор, руководитель группы, организатор определённого вида работ, начальник, заведующий и т.д.), выполняют разные функции.
Менеджеров традиционно подразделяют на 3 уровня: низший, средний и высший.
Современный руководитель лишь на 12-20% должен быть специалистом в своей отрасли, а, прежде всего – организатором, психологом, социологом.
Роль менеджера – это набор определенных поведенческих правил, соответствующих конкретной должности. Именно должностное положение
обусловливает его служебное поведение. При этом личность менеджера может влиять на то, как он исполняет свою роль, но ее содержание остается неизменным и предопределенным заранее должностными обязанностями.
Также к любому менеджеру предъявляются следующие требования:
• наличие знаний в области управления предприятием
• компетентность в вопросах технологии отрасли
• владение навыками предпринимательства, умение владеть ситуацией на рынках, активно перераспределять ресурсы фирмы
• умение принимать обоснованные решения с участием нижестоящих работников, привлекать их к исполнению
• наличие опыта и знаний в области экономической ситуации на рынках или их сегментах, на которых работает
• умение анализировать деятельность конкурентов.
Менеджеры должны обладать организаторскими способностями, под которыми понимаются индивидуально – психологические особенности личности, позволяющие человеку овладевать методами организационной деятельности и успешно их реализовывать.
К организаторским способностям относятся:
- адаптационная мобильность (склонность к творческим формам деятельности, углублению знаний, инициативность, готовность к риску, стремление к нововведениям, предприимчивость);
- контактность (общительность, умение понимать и убеждать людей);
- стрессоустойчивость (интеллектуальная и эмоциональная защищённость в проблемных ситуациях, самообладание);
- доминантность (властность, честолюбие, стремление к лидерству, волевой характер).
Важнейшее требование к менеджеру – умение управлять людьми, а именно:
- знание своих прямых подчинённых, их способностей и возможностей выполнения поручаемой им работы;
- знание условий, связывающих предприятие и работников;
- защита интересов тех и других на справедливой основе;
- психологическая компетентность менеджера;
- умение устранять неспособных с целью эффективного функционирования фирмы.
Менеджер должен обладать лидерскими качествами. Лидер имеет иной характер действий, чем обычный менеджер администратор. Он не командует, а ведёт за собой остальных, а те выступают по отношению к нему не подчинёнными, а последователями, которые разделяют его взгляды и готовы
идти за ним. Лидер при этом оказывается в роли вдохновителя, он не контролирует окружающих, а строит отношения с ними на доверии.
Лидерство — это особый вид человеческой деятельности, отличающийся от административной бумажной работы и планирования. Лидерство не является чем-то привнесенным извне, оно возникает между людьми, а не создается для них. [3]
Лидерство – это способность поднять человеческое видение на уровень более широкого кругозора, вывести эффективность деятельности человека на уровень более высоких стандартов, а также способность формировать личность, выходя за обычные, ограничивающие ее рамки .(Друкер П. Энциклопедия менеджмента. http://historich.ru/piter-f-druker/index.html :: ) Менеджеры направляют работу подчинённых в соответствии с планами, занимая при этом пассивную позицию, чётко регламентируя права и обязанности. Лидеры же определяют, к каким целям необходимо стремиться, формулируя их самостоятельно, не вдаваясь в излишние подробности.
Лидер должен обладать видением будущего и путей движения к нему.
Свойственные рынку риск и неопределенность ситуации требуют от менеджеров самостоятельности и ответственности за принимаемые решения, способствуют поиску оптимальных организационных и научно-технических решений относительно нововведений.
Управленческий труд ,по сравнению с другими видами труда в организации, имеет ряд специфических особенностей:
он представляет собой умственный труд, состоящий из трех видов деятельности: организационно-административной и воспитательной, аналитической и конструктивной, информационно-технической;
участвует в создании материальных благ и оказании услуг опосредованно, через труд других работников;
предметом труда является информация;
средством труда — организационная и вычислительная техника;
результатом труда — управленческое решение.
Чтобы выполнять свои функции, менеджеры должны иметь специальные знания и обладать способностью использовать их в повседневной работе по управлению предприятием.
Требования к их профессиональной компетенции можно условно разделить на две группы. Первую составляют знания и умения выполнять профессиональную работу в управлении. Они включают:
- умение обосновывать и принимать решения в ситуациях, для которых характерны высокая динамичность и неопределенность;
- информированность в вопросах развития отрасли, в которой работает предприятие: состояние исследований, техники, технологии, конкуренции, динамики спроса на продукцию;
- знакомство с опытом менеджмента в других организациях и отраслях;
- способность управлять ресурсами, прогнозировать и планировать работу предприятия, владение способами повышения эффективности управления;
- умение использовать современную информационную технологию, средства коммуникации и связи.
Вторая группа требований связана со способностью менеджеров работать с людьми и управлять самими собой. Менеджеры должны иметь личностные качества, которые усиливают доверие и уважение со стороны других. В данную группу входят:
- высокое чувство долга и преданность делу;
- честность в отношениях с людьми и доверие к партнерам;
- умение четко выражать свои мысли и убеждать;
- уважительное отношение к людям вне зависимости от их положения в организационной иерархии;
- способность быстро восстанавливать свои физические и душевные силы и критически оценивать собственную деятельность.