Файл: «Проблема личности в социальной психологии» (Социально-психологический подход к пониманию личности).pdf

Изучив и проанализировав научную и учебную литературу отечественных и зарубежных авторов можно выявить несколько особенностей социально-психологического подхода к рассмотрению личности.

Понимание «личности» человека, складывается из нескольких взаимосвязанных процессов, формирующих взаимоотношение человека, как социальную единицу, и собственное представление человека о самом себе. Рассматривая данные концепции, можно сделать вывод, о формировании структуры личности и ее социального свойства, в виде характера, как ряда определенный факторов, взаимосвязанных по своей природе и являющимися переходным звеном во взаимоотношении человека и общества. Рассмотренные модели социального аспекта личности, прежде всего отражают, типологию и структуру понятия о социальном характере личности, говоря не о поведенческом аспекте отдельного человека, а о его возможном отношении и восприятии себя в системе общественного восприятия.

В процессе социализации личности, происходит изменения её социаль­ной структуры в соответствии с требованиями общества и социального окружения, приобретаются новые знания, получается новая информация, которая превращается в убеждение, при этом определяется и формируется характер человека.

Рассмотрев социально - психологические концепции личности, можно сделать вывод, о формировании структуры личности и ее социального свойства, как определенные факторы, взаимосвязанных по своей природе и являющимися переходным звеном во взаимоотношении человека и общества. Рассмотренные модели социального аспекта личности, прежде всего отражают, типологию и структуру понятия о социальном происхождении личности, говоря не о поведенческом аспекте отдельного человека, а о его возможном отношении и восприятии себя в системе общественного восприятия.

Одним из компонентов социальной структуры является статус. В качестве второй составляющей социального взаимодействия выступает роль. Человек обладает статусом и исполняет роли. Социальная роль является моделью поведения, ориентированной на существующий у человека статус.

Список литературы

Абульханова К. А. Методологический принцип субъекта: исследование жизненного пути личности // Психологический журнал. - 2014. - Т. 35. - № 2. - С. 5–18.

1. Андреева Г.М. Социальная психология: учебник. - М.: Аспект-Пресс, 2014. - 365 с.
2. Божович, Л. И. Личность и ее формирование в детском возрасте / Л. И. Божович. – М.: Питер, 2008. - 398 с.
3. Гераськина, М.Г. Социальная психология: Учебное пособие для студентов вузов / А.Н. Сухов, М.Г. Гераськина, А.М. Лафуткин; - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2011. - 615 с.
4. Дерябин, В.С. Психология личности и высшая нервная деятельность: Пси­хофизиологические очерки / В.С. Дерябин. - М.: ЛКИ, 2016. - 202 c.
5. Калабалин, С.А. Педагогические размышления: сборник / Сост. и ред. Л.В. Мардахаев. – М.: Юстиция, 2017.
6. Крысин, Л.П. Толковый словарь иноязычных слов / Л.П. Крысин. – М.: Эксимо, 2005. – С. 727.
7. Леонтьев, А.А. Психология общения: Учебное пособие / А.А. Леонтьев. - М.: Смысл, 2014. - 658 с.
8. Леонтьев, Д.А. Психология смысла: природа, строение и динамика смысловой реальности / Д.А. Леонтьев. - М.: Смысл, 2003.
9. Лурия, А.Р. Лекции по общей психологии; собрание лекций / А.Р. Лурия. - СПб: Питер, 2006. - 320 с.
10. Мардахаев, Л.В. Социальная педагогика: полный курс : учебник для бакалавров / Л.В. Мардахаев. – М.: Юрайт, 2016.
11. Мардахаев, Л.В. Социальная педагогика личности: учебное пособие / Л.В. Мардахаев, А.М. Егорычев. – М.: Перспектива, 2016.-120 с.
12. Мардахаев, Л.В. Социализация в становлении личности: социально-педагогический подход / Л.В. Мардахаев. – М.: Региональная общественная организация «Центр инновационных технологий и социальной экспертизы». – 2018. – С. 17
13. Мардахаев, Л. В. Социализация человека как социально-педагогический процесс / Л.В. Мардахаев // Педагогическое образование и наука. - 2009. - № 4. - С. 137.
14. Мудрик, А.В. Социальная педагогика: учебник / А.В. Мудрик. – М.: РИОР: ИНФРА-М, 2014.
15. Мустаева, Ф.А. Социальная педагогика: учебник / Ф.А. Мустаева. – М.: Инфра-М, 2014.