Файл: начальная школа ххi века.ppt

Учебно-методический комплект «НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА ХХI ВЕКА» Комплект учебно-методических пособий разработан коллективом авторов Центра начальной школы ИСМО РАО под руководством доктора педагогических наук, профессора, члена-корреспондента РАО Натальи Федоровны Виноградовой

Комплект учебно-методических пособий «НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА ХХI ВЕКА»

победитель в номинации «Учебник XXI века» обладатель книжного "Оскара" на XIV Московской международной книжной ярмарке удостоен Премии Президента РФ в области образованияСистема учебников«Начальная школа XXI века» • Русский язык• Литературное чтение Иностранный язык• Математика• Окружающий мир Основы духовно-нравственной культуры народов России• Музыка Изобразительное искусство• Технология Физическая культураАнглийский языкУМК «начальная школа XXI века» обеспечивает: - полноценное индивидуальное развитие каждого ребёнка и успешность его учения; -формирование учебной деятельности и познавательных интересов учащихся.

Русский язык

В программе курса «Русский язык» выделяются три блока: «Как устроен наш язык» (основы лингвистических знаний); « Правописание» (формирование навыков грамотного, безошибочного письма); «Развитие речи» Язык изложения материала доступен, грамотен, выполняет воспитательные, образовательные и культурологические задачи. Так например, вопросы к текстам по литературному чтению помогают учащимся смело "входить" в разговор о прочитанном "Как ты думаешь?", «Выложи из разрезной азбуки», "Поменяй пожалуйста букву в слове", «Сообрази», «Решикроссворд» и т.д. Подбор наилучших художественных произведений, иллюстрированный материал даёт

---

возможность развивать кругозор учащихся; интерес к чтению.

Математическая подготовка

В целях обеспечения разносторонней математической подготовки учащихся начальной школы в курс включены элементарные сведения из разных математических дисциплин арифметики, алгебры, геометрии, математической логики и пограничных с математикой областей знаний «Начальная школа ХХI века»Главные принципы УМК Моделирующая деятельность Поисковая деятельность Оптимальный темп обучения

Моделирующая деятельность

Ребёнок учится не только глазами и ушами, но и руками. Это главная закономерность технологии УМК.Уход от репродуктивного обучения (сначала правило, а потом натаскивание на применение этого правила). Ребёнок все возможные действия осуществляет путём моделирования. На этом построены все предметы – и математика, и русский язык, и окружающий мир.

Поисковая деятельность

В программах резко снижено значение готового образца, определяющего всю деятельность школьника. Авторы уверены: необходимо учитывать, что ребёнок – это личность, и навязывать ему ничего нельзя. Он должен всё принять. А принять он может только в поисковой деятельности Под руководством учителя ученик выстраивает алгоритм решения учебной задачи. Это в дальнейшем формирует умение составлять такой алгоритм самостоятельно

Старшая

СтаршаяСистема учебников «Алгоритм успеха»НачальнаяСистема учебников «Начальная школа XXI века»Дошкольное образованиеПрограмма «Предшкольная пора» ПреемственностьСпасибо за внимание!

---