ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 02.12.2024
Просмотров: 826
Скачиваний: 4
Философ
Если Сила Воина течет однонаправлено – от намерения к победе, то с Силой Философа дело обстоит гораздо сложнее.
Сила этого архетипа может проявляться в мужчине в трех основных «измерениях».
-
Жажде познания, изучения, исследования нового; процессов, происходящих в окружающем мире. Как говорил Борис Пастернак: «Во всем мне хочется дойти до самой сути, в работе, поиске путей, сердечной смуте»;
-
Стремлении объяснить происходящее в мире, в жизни человека, обществе, природе. «Но я разобраться хочу!», - с жаром говорил Володя Шарапов. И, конечно же создать собственную теорию развития жизни и человеческих отношений.
-
Желании обучать других, создать свою Школу, обзавестись последователями, передать свои знания и опыт другим. Главное, оставить свой след в умах современников и потомков.
Мужчина может активно проявлять и одно, и два и три «измерения» Силы Философа, в зависимости от своей индивидуальности, воспитания, опыта, интеллектуального потенциала. Следователи, ученые, исследователи, мудрецы, философы, психологи, преподаватели, - в этих профессиях Сила Философа особенно заметна.
Каждый мужчина должен объяснить себе зачем он пришел в этот мир, как мир устроен, по каким законам живут люди. Наиболее интенсивно этот процесс протекает в подростковом и юношеском возрасте. Молодой человек должен вступить в социум со своей «рабочей теорией» жизнеустройства.
В течении жизни она будет дополняться, корректироваться, иногда даже кардинально. Мужчина будет попадать в разнообразные жизненные ситуации, которые подтвердят или опровергнут его теорию.
Правда, опровергать собственные теории мужчины очень не любят. Они скорее предпочтут объявить противоречивую информацию «частным случаем», или «исключением из правил».
Важно еще одно обстоятельство: на что в познании и объяснении мира и человека мужчина делает «основную ставку»? На приоритет Разума или на приоритет Духа? Помните извечный философский спор между материалистами и идеалистами?
Если мужчина делает ставку на Разум – все его объяснения будут рациональными, довольно технологичными, а тонкие явления, не вписывающиеся в его модель мира, будут отрицаться, или объявляться проявлением слабости. Шопенгауэр, Ницше, Декарт, Бэкон, - их концепции великолепны, но… Делая ставку только на человеческий (точнее, мужской) Разум, легендарный граф Калиостро искал формулу Любви! Хотя каждая, даже малограмотная, женщина знает, насколько бесперспективен этот путь.
Если мужчина делает ставку в объяснении мира и природы человека на приоритет Духа, он становится теософом, миссионером.
Первые проявления Силы Философа заметны в детстве. Есть мальчишки, которые очень напоминают «маленьких профессоров». Помните Знайку? Вот он, ребенок, в котором уже активно проявилась Сила Философа.
Понять, что в вашем сыне проявляется Сила Философа довольно легко. Он просит, чтобы ему много читали. Быстро учится чтению сам. Его речь напоминает речь взрослого разумного мужчины. Он задает много недетских и детских вопросов. Иногда впадает в задумчивость, а потом изрекает ТАКОЕ, что многое проясняет даже в жизни родителей. Бессмертный сборник К. Чуковского «От двух до пяти», - это собрание афоризмов юных «философов».
Маленький «философ» любит объяснять взрослым что-либо. В его речи часто появляются обороты «а это потому что…». Ему нравится рассказывать истории, и он требует, чтобы его внимательно слушали.
Он размышляет, пробует устанавливать связи между явлениями и строить логические цепочки. У Астрид Линдгрен в «Малыше и Карлсоне» есть очаровательный пример этого.
Мальчик, в котором «проснулась» Сила Философа будет требовать уважения к своим суждениям и рассуждениям. Он не выносит, когда к нему относятся «как к маленькому» и недооценивают его ум. Он очень боится показаться глупым и быть осмеянным.
Он любит ставить эксперименты. Разбирает приборы, игрушки, смешивает разные ингредиенты, и смотрит, что из этого получится. Он достаточно наблюдателен и внимателен, особенно, когда ему интересно. Он любит учиться, но у хороших профессиональных педагогов, в которых ценит ум, знания, чувство юмора, свободу мышления и мудрость.
Если в мальчике велика Сила Философа, главный девиз его воспитания –
Вам придется много разговаривать с сыном, размышлять вместе с ним на самые разные темы. Когда он будет задавать вам вопросы, не торопитесь на них отвечать сразу. Скажите ему: «Ты задал такой интересный вопрос! Даже не знаю, что тебе сказать! Надо подумать. А давай это сделаем вместе! Посмотрим, что об этом говорится в энциклопедиях, поспрашиваем других, сами поразмышляем, и, наверное, найдем ответ».
Предлагайте мальчику игры, развивающие внимание, память, мышление, головоломки, читайте и обсуждайте вместе с ним мужские сказки и притчи.
Итак, Сила Философа дает мужчине возможность мыслить, познавать, объяснять причины, передавать свой опыт другим. Гармонично проявленная, Она делает мужчину весьма уважаемым человеком, к которому все обращаются за советом. Дисгармонично проявленная, Она делает из мужчины ментора, назидательно навязывающего свои суждения подвернувшимся под руку «жертвам». Причем, в этом случае, мужчина искренне не понимает, почему его не хотят слушать, и расстраивается оттого, что ему приходится иметь дело «с тупицами».
Сила Философа также определенным образом окрашивает взаимоотношения мужчины с женщинами, другими мужчинами и детьми.
Что касается отношений с женщиной, то в этом случае справедлива старая восточная поговорка –
-
Главное, чтобы женщина видела в мужчине Учителя
Он – учитель, она – ученица. Если у нее что-то не получается – это подарок. Потому что она дает ему возможность научить ее КАК ДЕЛАТЬ И КАК ЖИТЬ ПРАВИЛЬНО.
Помните эпизод из бессмертного новогоднего фильма Эльдара Рязанова «Ирония судьбы, или С легким паром!», когда Ипполит отчитывает Надю? Он тоном директора школы и строгого отца объясняет ей, что незнакомый нетрезвый мужчина мог появиться только в ее постели, потому что она непутевая и безалаберная. Неудивительно, что она вообще ни сразу его заметила! Вот он, звездный час Ипполита-учителя.
Силе Философа, как и любой другой Силе, нужно практическое применение. Если женщина слишком умна, образована, успешна, самостоятельна, - то чему же мужчина ее может научить?! Как он может по отношению к ней проявить свою Силу Философа?!
Поэтому, милые дамы, вам ПРИДЕТСЯ подумать над тем, чему мужчина вас может научить, в чем он разбирается ЛУЧШЕ ВАС, и что из этого будет для вас полезным и интересным. Спрашивайте его мнение, терпеливо его выслушивайте (даже когда вам, КАЖЕТСЯ, что уже И ТАК ВСЕ ЯСНО). И не забудьте потом поблагодарить его за ценный совет, который вам ОЧЕНЬ пригодился. Хорошо бы еще рассказать ему историю о том, КАК вам помогли его объяснения и рекомендации. Правда, ваша история может навеять у него новые ассоциации и спровоцировать течение мыслей, которыми он тут же захочет поделиться с вами… зато ваша жажда общения будет полностью и окончательно удовлетворена. Надеюсь, что не навсегда.
Как бы там ни было, слушать все равно придется внимательно. Потому что, дорогие женщины, уязвленное самолюбие не принятого и непризнанного философа, пострашнее ущемленного воина будет…
Сила Философа заставляет мужчину исследовать область сексуальных отношений. С этой целью с его стороны возможны разнообразные сексуальные эксперименты, - чтобы набрать опыт и сформировать собственную теорию. Мужчина, в ком велика Сила Философа, проработает горы литературы по сексологии и тантрической любви, однако в реальных сексуальных отношениях ему может «мешать голова». В любви, как известно, не требуется думанье и объяснение… Зато такой мужчина может научить других, как быть искусным любовником.
Верность и неверность «философа» обязательно подкрепляется довольно стройной теорией и системой аргументации. Он обязательно подробно объяснит женщине, почему он ей изменил, что хотел этим сказать, каковы глубинные причины его поступка. Также он готов аргументировано обосновать свою позицию «верного мужа».
Однако, должен вас предупредить, объяснения эти, хоть они стройны, логичны и красивы, соответствуют действительности лишь отчасти. На самом деле мужчина- «философ» изменяет своей возлюбленной, когда –
-
она перестает внимательно и заинтересованно его слушать
-
он чувствует, что она игнорирует его как учителя
-
он понимает, что ее уже НЕЧЕМУ учить, она «слишком умна»
-
он огорчен тем, «что эту дуру уже ничему не научишь».
Да, вы правы, он ищет себе новую ученицу, которая будет взирать на него удивленными широко распахнутыми глазами, слушать, затаив дыхание и раскрыв рот. Женщину, которой можно будет сказать: «Присядь и послушай меня внимательно». И она с радостью выполнит это.
Стареющий мужчина влюбляется в молоденькую девушку. Та видит в нем отца и учителя, восхищается его знаниями, умом, логичностью суждений, даром рассказчика. И это, в свою очередь, окрыляет его; обновляет, вливая в вены новую силу жизни. Вспомните героев «Покровских ворот» в блистательном исполнении Равиковича и Кореневой.
Остальные мужчины делятся для «философа» на четыре основные категории:
-
Учителя: их идеи и имена – святыни
-
ученики: это объекты применения Силы Философа, внимательные слушатели
-
заблуждающиеся (хоть в чем-то) коллеги: с ними можно побеседовать, поспорить, доказав себе собственную правоту или получив новую «пищу для размышлений»
-
неспособные к полету мысли: с этими «недоразвитыми» вообще говорить бесполезно, если только они не пожелают стать «учениками» или хотя бы просто внимательными слушателями.
Что касается детей… Я вижу, вы уже все себе представили. Да, они составляют группу «учеников». И насколько комфортно они будут чувствовать себя в этой группе зависит оттого, гармонично или дисгармонично проявляется в мужчине Сила Философа…Но главное требование – СЛУШАТЬ ВНИМАТЕЛЬНО – в любом случае, остается.
В отличие от Силы Воина, которая с возрастом уменьшается, Сила Философа нарастает в мужчине с годами. Поэтому после 45-50 лет важно, чтобы в его профессиональной деятельности, социальной жизни была возможность преподавания, обучения других. После 50 полезно садиться за мемуары. Не нужно думать о том, кто их будет издавать, и кто читать. Главное – писать, или наговаривать на диктофон. Если не потомки, то Вселенная – ОЦЕНЯТ.
«Рукописи не горят», «ни что на Земле не проходит бесцельно», - это важнейшие мысли для стареющего мужчины. Его опыт, его знания не уйдут вместе с ним. След, пусть виртуальный, неосязаемый – ОБЯЗАТЕЛЬНО ОСТАНЕТСЯ.
О воинах-героях читают в книгах, написанных философами…
Итак, Сила Философа, если она течет в мужчине гармонично, делает из него удивительного, мудрого и тонкого человека. Ну, а слабость этой Силы можно компенсировать непрерывным процессом самообразования и самоанализа.
Монах
Давным-давно, когда еще не было ни монастырей, ни монахов, в человеческих поселениях жили «особые люди» – жрецы, шаманы, колдуны, волшебники, волхвы. Они отличались ото всех тем, что владели особыми знаниями. Могли лечить, общаться с духами, влиять на урожай и исход битвы с врагами. Их жизненная философия была иной, нежели чем у большинства соплеменников. Их речи были не всегда понятны, но вызывали благоговейный трепет. Они были чувствительны к миру тонкому, миру природы; знали, как вступать в контакт с невидимыми силами и сотрудничать с ними для общей пользы.
Как правило, они были одиноки. Нередко жили чуть вдали от людей. И посвящали свою жизнь служению одной единственной Идее. Для остальных они были своего рода «проводниками» этой Идеи.
Идея эта была большинству не совсем понятна, о ней невозможно было думать целыми днями. Потому что, с одной стороны, это грозило голодной смертью; а с другой, как можно думать о том, что до конца непонятно?!
Однако для взаимодействия с Идеей, люди организовывали специальные офисы (простите, храмы!). А для материального поддержания Идеи делали пожертвования. Почему бы не сделать, раз от этого может быть польза! Иногда люди ассистировали «особому человеку» в процессе служения Идее, и называли это «ритуалами». Собственно, в этом и заключалось основное содержание взаимодействия большинства людей с Идеей. Все тонкости обращения ложились на плечи «особых людей» – жрецов, шаманов, волхвов, колдунов.
Пора бы уже дать имя этой пресловутой Идее, говорите вы, а то как-то непонятно, о чем идет речь. Извольте! Имен и названий у Идеи немало. Сначала это были духи, потом боги. «Особые люди» служили духам, божествам, выполняли посреднические функции между ними и людьми. С переходом от архаического язычества к религиозным представлениям «особые люди» стали служить Богу.
Так со временем сложился «институт монашества», как возможный путь социальной самореализации для мужчины. В зависимости от кодекса братства, к которому они принадлежали, монахи занимались разнообразной общественно полезной деятельностью. Просвещали, лечили, врачевали душевные раны, помогали заблудшим обрести истинный путь. Но вся эта социальная деятельность была для них ИНСТРУМЕНТОМ СЛУЖЕНИЯ Богу, то есть той Идеи, которую они для себя выбрали.