Файл: otvety_po_pravovedeniyu.doc

Объект правоотношений – это то, на что воздействуют субъективные права и обязанности, составляющие содержание правоотношений.

1). Вещи и иные материальные блага.

2). Личные и материальные блага.

3). Интеллектуальная собственность.

Содержание правоотношений составляет совокупность субъективных прав и обязанностей человека.

Субъективное право – возможное поведение субъекта закрепленное в законодательстве и гарантированное государством.

Субъективное право включает в себя:

1. возможность поведения самого уполномоченного лица;

2. возможность обладателя права требовать соответствующего поведения от ответственных лиц;

3. возможность правомочной стороны обращаться к компетентным органам за защитой нарушенных прав.

Юридическая обязанность – это необходимое поведение требуемое законодательством (мера должного поведения субъекта).

Юридическая обязанность включает в себя:

1. возможность совершать определенные положительные действия требуемые законодательством;

2. возможность воздерживаться от поведения или поступков запрещенных законом.

11. Юридические факты и их классификация.

Юридические факты - это такие конкретные жизненные обстоятельства-, с которыми связывается возникновение, изменение или прекращение правоотношений. Юридические факты в зависимости от оснований можно классифицировать по видам:

По связи с волей участников правоотношений:

События не связаны с волей людей (наводнения, стихийные бедствия),

1. абсолютное событие – вообще не зависят от воли людей;

2. относительное событие – они связаны с волей людей не участвующих в данном правоотношении.

Действия зависят от воли участников правоотношения и бывают:

1. правомерными

2. неправомерными

По характеру наступающих последствий:

• правообразующие (прием на работу) – влекут возникновение правоотношений;

• правоизменяющие (перевод на другую работу, обмен жилья) – приводят к изменению содержания или субъектов правоотношений;

• правопрекращающие (увольнение с работы, смерть человека) – происходит прекращение субъективных прав и юридических обязанностей сторон.

12. Правомерное поведение (понятие, формы, мотивы).

Любое человеческое поведение связано с воздействием человека на окружающую среду. Это воздействие различается по характеру дейст­вий и их последствиям. Все человеческие поступки можно условно разделить на две груп­пы: поступки общественно-полезные и поступки общественно вредные.

Право определяет круг тех возможных вариантов человеческого поведения, которые соответствуют интересам общества. Поэтому с точки зрения права первую группу поступков следует отнести к правомерным, а вторую — к неправомерным, противоправным.

Таким образом, под правомерным поведением нужно понимать поведение, которое соответствует нормам права и социально полезным целям. Оно предписывается государством, так как отвечает интересам общества, является общественно необходимым и общественно-полезным. Действия граждан, должностных лиц, государственных, общественных и частных организаций будут тогда правомерными, когда они соответст­вуют нормам права, установленным государством.

Поведение, соответствующее нормам права, обеспечивает свободу и организованность общественных отношений. В основе правомерного поведения лежит понимание людьми справедливости и полезности пра­вовых предписаний, их ответственности перед обществом и государством за свои поступки. Правомерное поведение характеризуется следующими признаками.

Во-первых, правомерным признается поведение, соответствующее правовым предписаниям.

Во-вторых, правомерное поведение — это социально полезное поведение. Соответствие правомерного поведения нормам права и целям общественного развития составляет его объективную сторону. Объек­тивную сторону правомерного поведения образуют признаки, которые характеризуют его как акт внешнего поведения. Характер и степень осознания, мотивация правомерного поведе­ния составляет его субъективную сторону. Субъективная сторона право­мерного поведения складывается из признаков, которые характеризуют его с точки зрения психического отношения лица к нему.

В-третьих, правомерным признается сознательно-волевое поведе­ние. Правомерное поведение по степени социальной значимости подраз­деляется на необходимое (служба в армии); желательное (научное и ху­дожественное творчество); допустимое (отправление религиозных куль­тов).

В рамках законопослушного поведения юристы видят три его подвида или уровня.

1. Обычное правомерное поведение, представляющее собой повседневную служебную (трудовую) и бытовую жизнь, не выходящую за рамки законов и других актов.

2. Активное правомерное поведение — выражает гражданское бодрствование, настырную жизненную позицию, инициативную законопослушную деятельность.

3. Пассивное правомерное поведение — определяется как намеренное уклонение от пользования своими субъективными правами, своеобразное юридическое самоограничение. Примеры банальны: отказ от создания семьи, абсентеизм, уклонение от участия в общественно-полезном труде.

4. Конформистское - («приспособленческое») поведение субъекта («так делают все»).

5. Маржинальное – маргиналы – это люди выбившиеся из нормальной колеи жизни (Нищие, бомжи, алкоголики) их поведение на грани правомерного. В целях выживания они легко идут на нарушения и преступления.

6. Нигилистское – отрицательное отношение к определенным правовым нормам, принципам, взглядам, законам и образу жизни. Нигилизм бывает:

• правовой;

• нравственный;

• идеологический.

13. Правовая культура и правовое воспитание.

Правовая культура представляет собой разновидность общ. культуры, состоящей из духовных и материальных ценностей, относящихся к правовой действительности.

Правовая культура-это состояние правосознания, законности, совершенства, законодательства и юридической практики, выражающее утверждение и развитие права как социальной ценности, т.е. своего рода «юридическое богатство» общества.

Выделяют четыре разновидности проявления правовой культуры; правовые идеи, правовые нормы и институты, правовые поступки.

Уровень правовой культуры определяется, прежде всего, уровнем развития компонентов правовой системы. При этом оцениваются.

а) уровень общественного и индивидуального правосознания, в том числе уровень развития юридической науки и юридического образования; б) уровень законности;

в) уровень совершенства законодательства;

г) уровень совершенства юридической практики, т.е. состояние правосудия в обществе.

В правовой культуре выделяют такие компоненты, как общечеловеческий и национальный. Видами правовой культуры являются: 1) правовая культура общества в целом;

2) правовая культура индивида;

3) правовые культуры социальных общностей (классов, наций, народов) и цивилизаций.

Правовая культура включает в себя три взаимосвязанных компонента:

1. в стране действует совершенное законодательство, без пробелов и противоречий, норм, нарушающих права и свободы граждан, иных лиц; нормы права соответствуют объективным социальным закономерностям и обеспечивают прогрессивное развитие общества;

2. органы государства и должностные лица, а также органы местного самоуправления неукоснительно исполняют и соблюдают действующие законы, принимают все необходимые меры по реализации норм права в конкретных отношениях и ведут активную и результативную борьбу с правонарушениями;

3. граждане, предприятия, организации, учреждения, общественные организации и партии неукоснительно исполняют и соблюдают действующие в стране нормы права и ведут активную борьбу с правонарушителями.

Правовое воспитание осуществляется по средствам воспитательной функции права. Она направлена на формирование пра­вового сознания, правовой культуры, правильного понимание права, по­лучение гражданами достаточных знаний о законах и других норматив­ных актах. Результатом воздействия воспитательной функции права является правомерное поведение гражданина, соблюдение им Конституции и за­конов. Воспитательная функция осуществля­ется путем информирования граждан о принятых нормативно-правовых актах, которые публикуются в специальных изданиях. Воспитательное воздействие права осуществляется путем разъяс­нения мотивов и целей принятия нормативных актов, их содержания, пу­тём предупреждения о тех неблагоприятных последствиях, которые на­ступают в случае нарушения норм права, путем информирования граж­дан о результатах применения норм права судами, прокуратурой и дру­гими правоприменительными органами.

14. Правонарушение (понятие, признаки).

Правонарушение — это виновное, противоправное, общественно опасное деяние лица, причиняющее вред интересам общества, госу­дарства и личности.

Признаки правонарушения:

— деяние – осуществляется в виде действия (активное поведение субъекта напр. кража, драка) или бездействия (пассивность, не исполнение служебных обязанностей напр. халатность);

— вина – поведение должно быть осознанно, т.е. последствия правонарушения;

— противоправность – в поведении должно быть нарушение правовых норм;

— вредный результат;

— причинная связь между деянием и вредным результатом;

— наступление юридической ответственности.

В зависимости от их социальной опасности (вредности) все пра­вонарушения подразделяются на преступления и проступки.

Преступления (уголовные правонарушения) отличаются макси­мальной степенью общественной вредности, посягают на наиболее социально значимые интересы, охраняемые от посягательств уголовным законодательством. В отличие от иных видов правонаруше­ний перечень преступных деяний, предусмотренных уголовным за­коном, является исчерпывающим и расширительному толкованию не подлежит.

Проступки отличаются меньшей степенью социальной опаснос­ти (вредности), совершаются в различных сферах общественной жизни, имеют разные объекты посягательства и юридические пос­ледствия.

В свою очередь проступки классифицируются:

— на гражданские (правонарушения, совершаемые в сфере иму­щественных и личных неимущественных отношений, выражающие­ся в нанесении организациям или отдельным гражданам имущест­венного вреда, состоящего в неисполнении обязательств по догово­ру, в распространении сведений, порочащих честь и достоинство гражданина);

— административные (правонарушения, посягающие на уста­новленный законом общественный порядок, на отношения в облас­ти исполнительно-распорядительной деятельности органов государ­ства, не связанные с осуществлением служебных обязанностей);

— дисциплинарные (правонарушения, которые совершаются в сфере трудовых отношений и посягают на внутренний распорядок деятельности предприятий, учреждений и организаций);

• процессуальные (правонарушения, посягающие на установ­ленные законом процедуры осуществления правосудия, например неявка свидетеля в суд).