Файл: Ответы на вопросы к экзамену по курсу «Безопасность жизнедеятельности».docx

49. Государственные правовые аспекты бжд. Нормативно-техническая документация.

В системе обеспечения безопасности жизнедеятельности людей большая роль принадлежит нормативным правовым актам по БЖД, соблюдение которых является фундаментом в создании здоровых и безопасных условий жизнедеятельности

Правовые акты:

санитарные правила (СП), устанавливающие гигиенические и противоэпидемические требования по обеспечению санитарно-эпидемиологического благополучия населения, профилактики заболеваний человека, благоприятных условий его проживания, труда, обучения и питания, а также сохранения и укрепления его здоровья;

санитарные нормы (СН), устанавливающие оптимальные и предельно допустимые уровни влияния комплекса факторов среды обитания на организм человека;

гигиенические нормативы (ГН), устанавливающие гигиенические и эпидемиологические критерии безопасности и безвредности отдельных факторов среды обитания для здоровья человека;

санитарные правила и нормы (СанПиН), объединяющие требования отдельных СП, СН и ГН;

строительные нормы и правила (СНиП), содержащие требования к обеспечению БЖД при проектировании и строительстве сооружений различного назначения.

Кроме того, к нормативным правовым актам по БЖД относятся государственные стандарты (ГОСТы), межотраслевые правила по охране труда (ПОТРМ), правила безопасности (ПБ), правила устройства и безопасной эксплуатации (ПУБЭ) и т.п.

Система стандартов «Охрана природы» - составная часть государственной системы стандартизации, ее 17-я система. Это совокупность взаимосвязанных стандартов, направленных на сохранение, восстановление и рациональное использование природных ресурсов

Система стандартов безопасности труда (ССБТ) представля ет собой комплекс стандартов. Опасные и вредные производственные факторы».

50. Обучение и инструктажи по охране труда

Теоретическое обучение охране труда включает:

- вводный инструктаж ;

- первичный инструктаж на рабочем месте;

- повторный инструктаж на рабочем месте;

- внеплановый инструктаж на рабочем месте;

- целевой инструктаж на рабочем месте.

Практическое обучение охране труда включает:

- обучение на специализированных курсах по профессии;

- обучение индивидуальным методом под руководством наставника;

- обучение безопасным приемам труда на рабочем месте.

Порядок проведения обучения , инструктажей по охране труда и обучения рабочих безопасным приемам труда .

-Своевременность обучения по безопасности труда работников предприятия контролирует специалист по безопасности и охране труда .

-Обучение и инструктаж рабочих по охране труда организуются работодателем.

-Обучение и инструктаж рабочих по охране труда проводится руководителями подразделений.

-Обучение и инструктаж проводятся по заранее утвержденным документам и пособиям.

-Учебные программы по безопасности труда должны предусматривать теоретическое и производственное обучение .

-После обучения экзаменационная комиссия проводит проверку теоретических знаний и практических навыков.

При получении рабочим неудовлетворительной оценки повторную проверку знаний назначают не позднее одного месяца. До повторной проверки он к самостоятельной работе не допускается.

-Руководители и специалисты, вновь поступившие на предприятие, должны пройти вводный инструктаж .

Инструктаж по безопасности труда

По характеру и времени проведения инструктажи подразделяют:

51. Порядок расследования, оформления и учета несчастных случаев на производстве

Несчастные случаи, происшедшие не на производстве расследуются при необходимости комиссией профкома совместно с администрацией предприятия (цеха).

На производстве расследование производится согласно "Положению о расследовании и учете несчастных случаев на производстве “

Порядок расследования.

Пострадавший или очевидец несчастного случая извещает непосредственного руководителя. Руководитель обязан организовать первую помощь пострадавшему и доставку его в медицинский пункт; сообщить о несчастном случае работодателю или лицу, им уполномоченному, принять меры по предотвращению развития аварийной ситуации и воздействия травмирующего фактора на других лиц; сохранить до расследования обстановку на рабочем месте такой, какой она была в момент несчастного случая, если это не угрожает рабочим и не ведет к аварии, в случае невозможности зафиксировать обстановку (схема, фотография)

Работодатель создает приказом комиссию в составе не менее 3 человек (специалист по охране труда или лицо, назначенное приказом работодателя ответственным за организацию работы по охране труда), представители работодателя, профсоюзного органа.

Руководитель, непосредственно отвечающий за безопасность на участке, где произошел несчастный случай, в состав комиссии не включается. Возглавляет комиссию работодатель или уполномоченное им лицо.

Если несчастный случай произошел на производстве у индивидуального предпринимателя, в комиссию по расследованию несчастного случая включаются: предприниматель или его представитель, доверенное лицо пострадавшего, специалист по охране труда

Комиссия в течение трех дней расследует несчастный случай, выявляет его обстоятельства и причины, намечает мероприятия по предупреждению его повторения, составляет акт о несчастном случае по форме Н-1 в 2 -х экземплярах, которые утверждаются работодателем, и один экземпляр акта направляется пострадавшему или его доверенному лицу не позже 3-х дней после утверждения, второй – хранится на предприятии 45 лет.

Председатель комиссии – работодатель или уполномоченное им лицо.

Работодатель принимает меры по предупреждению несчастных случаев и по возмещению вреда пострадавшим (членам их семей), представления им компенсаций и льгот.

52. Профессиональный отбор операторов технических систем.

Для успешной и эффективной работы человека в условиях современного производства требуется научно обоснованный профессиональный отбор операторов технических систем.

При этом важно, с одной стороны, обеспечить соответствие требований, предъявляемых к динамическим и психологическим свойствам человека, претендующего на работу оператора технических систем, тем качествам, которые потребуются от него при выполнении реальных рабочих обязанностей на практике.

требования, учитывающие следующие факторы:

-психологическую обстановку операторской деятельности;

-объем, вид и необходимую скорость переработки предъявляемой оператору информации, связанной с принятием им ответных мер и решений;

-двигательную активность оператора , обусловленную характером принятых им решений и потребной скоростью ответных реакций на внешние воздействия со стороны технической систе­мы и окружающей среды;

-режим труда и отдыха оператора при выполнении им заданных функций,

На втором этапе к профессиональному отбору операторов технических систем формируется система критериев оценки, которым должны удовлетворять претенденты на исполнение обязанностей оператора .В качестве таких критериев могут выступать следующие показатели физического и психологического состояния человека: отсутствие противопоказаний по зрению, слуху, состоянию сердечно-сосудистой системы, наличию психических расстройств или предрасположенности к ним, заболеваниям органов движения и системы координации движений, алкогольной или наркотической зависимости;

Третий этап подготовки процесса профессионального отбора операторов заключается в разработке системы испытательных и проверочных тестов с учетом сформированных критериев оценки пригодности претендентов на роль оператора технической системы.

Четвертый этап заключается в непосредственном тестовом испытании людей на их соответствие предъявляемым к оператору требованиям. Для самой процедуры профессионального отбора важно, во-первых, создать обстановку, способствующую максимальному раскрытию возможностей человека, претендующего на роль оператора технической системы , а во-вторых, добиться определенной статистики в получении результатов испытаний для каждого из участников отборочного тестирования.