Пример описания управленческой компетенции
|
Стратегическое мышление
|
|
Уровень экспертный
|
- Формирует комплексную стратегию развития, охватывающую несколько функциональных направлений или организаций.
- Привлекается в качестве эксперта к разработке стратегических планов развития на уровне организации.
- Выявляет и использует новые возможности для развития на уровне компании.
- Реализует инициативы, связанные с использованием инструментов сценарного планирования в организации.
- Участвует в формировании стандартов в области стратегического планирования, привлекается к формированию обучающих программ, направленных на развитие стратегического мышления.
|
|
Уровень мастерства
|
- Формирует стратегию развития курируемого(ых) подразделения(й) в рамках функционального направления на основе анализа факторов внешней и внутренней среды.
- Демонстрирует понимание механизмов реализации данной стратегии и обеспечивает связь между кратко-, средне- и долгосрочными планами развития.
- Выявляет и использует новые возможности для развития на уровне курируемых подразделений.
- Консультирует по вопросам определения долгосрочных перспектив, вариантов развития событий, а также выявления потенциальных возможностей и рисков.
|
|
Уровень опыта
|
- Демонстрирует видение процесса в целом, в том числе, за пределами своего подразделения.
- Демонстрирует понимание влияния результатов своего подразделения на конечный результат процесса, взаимосвязи с другими подразделениями.
- Демонстрирует понимание существующих взаимосвязей между элементами процесса и видение долгосрочной перспективы принимаемых решений.
- Определяет сценарии вариантов развития событий, идентифицирует возможности и риски, верно оценивает вероятность их наступления.
- Развивает навыки системного анализа, долгосрочного сценарного планирования и прогнозирования.
|
|
Уровень знания
|
- Четко представляет процесс в рамках своего подразделения.
- Для правильной идентификации возможностей и рисков требуется помощь вышестоящего руководителя/ более опытных коллег.
- Определяет варианты развития событий, однако для оценки вероятности их наступления требуется помощь вышестоящего руководителя/ более опытных коллег.
|
|
Уровень осведомленности
|
- Демонстрирует понимание отдельных элементов ситуации/процесса, ограничивается рамками подразделения.
- Концентрируется на текущих вопросах, не участвует в долгосрочном планировании.
- Принимает решения без учета долгосрочных последствий.
|