Файл: Оценка готовности детей к школе (Теоритические основы психологической готовности дошкольников).pdf

Заключение

В процессе написания курсовой работы был проведен анализ готовности ребенка к школе. Во всех исследованиях, несмотря на различие подходов, признается факт, что эффективным школьное обучение будет только в том случае, если первоклассник обладает необходимыми и достаточными для начального этапа обучения качествами, которые затем в учебном процессе развиваются и совершенствуются.

Поступление в школу для ребенка это сложный период, поэтому чтобы помочь ребенку избежать трудностей с ним проводят различные диагностики и тестирования. Если ребенок не справляется с диагностиками ему дают отсрочку на один год, чтобы адаптация ребенка была успешной и он мог развиваться в нормальном режиме.

Теоритический анализ показывает, что проблема рассматривалась очень широко многими психологами. Ученые показали, что обучение возможно только при наличии у ребенка психологической готовности. Следует иметь в виду, что ребенок поступает в школу, имея лишь предпосылки (достаточные или недостаточные) к началу овладения новой для него учебной деятельностью.

В ходе работы мы узнали: что такое понятие готовность ребенка к школе; определили по каким критериям определяют готов ли ребенок к школе; узнали, что ребенок должен быть зрелым в физиологическом и социальном отношении; рассмотрели виды готовности ребенка к школе; изучили диагностики и тестирования.

Я считаю, что цели работы были достигнуты, а задачи выполнены.

Список Литературы

1 Архипова И.А. Диагностика психического развития ребенка . 250 тестов, заданий и упражнений для адаптации ребенка к школе. – Спб.: Наука и Техника, 2008. – 256 с.

2 Бабкина Н.В. Оценка психологической готовности детей к школе, 98с.

3 Божович Л.И. Психологические вопросы готовности ребенка к школьному обучению. Вопросы психологи ребенка дошкольного возраста / Под ред. А.Н.Леонтьева, А.В. Запорожца. – М.: Просвещение, 1995. – С.132–142.

4 Венгер Л.А., Марцинковская Т.Д., Венгер А.Л. Готов ли ваш ребенок к школе. М.: Знание, 2014. –192 с.

5 Гуткина Н.И. Психологическая готовность к школе. 2004г.208с. 4 Журова Л. Е.,.Кочурова Е. Э, Кузнецова М.И. Диагностика готовности детей дошкольного возраста к обучению в школе. Тула 2012. 83 с

6 Диагностика умственного развития дошкольников / Под ред. Л.А. Венгера, В.В. Холмовской. – М.: Педагогика, 1978.