Файл: Управление процессом реализации изменений и нововведений (Сущность и содержание изменений и нововведений в процессе реализации стратегии).pdf

1. Очно
2. Заочно
3. С выездом на предприятие

Так же в учебном центре есть автошкола, которая предлагает учащимся выбор — ходить на традиционные лекции в автошколу, или смотреть их онлайн в режиме вебинара. Следует отметить, что каждая лекция доступна в записи.

Все учащиеся получают индивидуальный доступ к нашему онлайн порталу на котором можно изучить правила дорожного движения и пройти тестирование, а также решать экзаменационные задачи.

Срок обучения составляет 3,5 месяца. Лекции проходят два раза в неделю с 18-00 до 21-00. К распоряжению клиентов компьютерный класс, в котором можно готовиться к экзаменам в ГИБДД в любое удобное для Вас время (приложение 5).

Девиз автошколы: «Автошкола «РАКУРС» - Доверься профессионалам!»

В собственности автошколы находится парк новых, современных автомобилей. Автошкола готова проводить практические занятия не только днем, но и в вечерние часы, а также в выходные дни.

Все инструкторы перед приемом на работу проходят жесткий отбор, что гарантирует индивидуальный подход к каждому обучающемуся.

2.2 Изменения и нововведения в стратегических планах ЧОУ ДПО Учебный центр «Ракурс»

Рассмотрим каждый элемент и цель составляемого плана:

1. Введение (Цель развития). Для начала необходимо объяснить цель составляемого плана, а так же указать общее направление, в котором развивается организация.
2. Декларация о задачах организации (Миссия). Важно предоставить общую информацию о том, как фирма собирается осуществить свой план перспективного развития.
3. Краткая история и описание компании. Необходимо рассказать о создании компании, ее структуре и коммерческой деятельности.
4. Основные результаты и выводы ситуативного анализа, SWOT-анализа. Создать четкое представление о текущем положении дел в организации и ее конкурентоспособности.
5. Корпоративные задачи и стратегии. Определить общие задачи, а так же имеющиеся стратегии в организации.
6. Отраслевые задачи и стратегии. Важно указать задачи, стратегии, осуществление которых будет добиваться каждое подразделение для достижения корпоративных целей и задач.
7. Функциональные задачи, стратегии и план действий. Указать задачи, стратегии и действия каждого отдела в компании в целях выполнения корпоративных задач. Информация в виде схемы представлена в приложении 2.

Другими словами, план можно разделить на несколько этапов:

1. Организационный;
2. Аналитический;
3. Проектный;
4. Коммуникативный;

---

Глава 3. Совершенствование системы управления процессом реализации изменений и нововведений в ЧОУ ДПО Учебный центр «Ракурс»

3.1 Совершенствование процесса планирования изменений и нововведений на предприятии

Нововведение – это прогрессивное новшество, которое задействовано в динамике и является новым для организационной системы, которая принимает и использует ее. Компании развиваются при помощи нововведений. Различные по масштабам и сложности, они позволяют организации приспосабливаться к новым условиям, а так же повышают жизнеспособность и эффективность.

Нововведения затрагивают оборудование, технологии, продукцию, услуги. Разработка и внедрение нововведений превращаются в непрерывный управляемый процесс, который охватывает все сферы производства и рынков. Создание важных условий для успешного внедрения нововведений позволяет компании повысить конкурентоспособность и рентабельность деятельности.

Инновационная деятельность предприятия, представляет особый новаторский процесс создания нового, в основе которого лежит постоянный поиск новых возможностей. Это связано с готовностью предпринимателя брать на себя весь риск по осуществлению нового проекта или улучшить существующий. Высшей стадией предпринимательской деятельности – это инновационное развитие.

Экономическая литература выделяет 3 основных вида инновационного предпринимательства:

1. Инновация продукции – это процесс, в котором происходит обновление сбытового потенциала предприятия, он обеспечивает «выживаемость» фирмы.
2. Инновация технологии – это процесс, в котором происходит обновление производственного потенциала, он направлен на повышение производительности труда, экономии энергии и сырья.
3. Социальные инновации – это общий процесс, который приводит к улучшению гуманитарной сферы предприятия. Данный процесс мобилизует персонал предприятия на достижение поставленных целей, укрепляет взаимоотношения между сотрудниками и руководством.

---

Управление нововведениями в компании как процесс, включает в себя 5 стадий:

1. Поиск новых идей
2. Оценка идей
3. Составление бизнес-плана
4. Поиск ресурсов
5. Управление созданной компанией

Более подробно можно рассмотреть в приложении 3.

Далее рассмотрим схему основных этапов разработки, схема 1

Схема 1 – «Этапы разработки»

Процесс принятия решения реализации нововведения включает в себя 4 этапа:

1. Прогнозирование нового развития
2. Оценка нового потенциала
3. Оценка плюсов и минусов
4. Оценка внешней среды предприятия

3.2 Совершенствование методов управления сопротивлениям нововведениям в организации

Управление сопротивлениями – это важная проблема в содержании инновационного менеджмента. Сопротивление нововведению может исходить от 2 источников:

1. Внутри фирмы
2. Вне фирмы

Исходя из этих 2 источников выделяют 2 вида сопротивления:

1. Внутрифирменное сопротивление – это сопротивление персонала и других работников фирмы;
2. Сопротивление среды управляется при помощи стратегии продвижения

Рассмотрим 3 основных метода управления сопротивлением:

1. Принудительный - это сложный путь, который обладает важным преимуществом перед остальными – это выигрыш во времени.
2. Адаптивный метод – это метод наличия запаса времени.
3. Кризисный метод – нововведения, осуществляемые в условиях кризиса

Задача административного персонала заключается в:

1. Убеждение рабочего персонала в том, что кризис неизбежен
2. Борьба с паникой и сохранение имиджа компании
3. Создание искусственного кризиса, для обучения и готовности персонала

3.3 Совершенствование системы управления инновациями 

В современное время развитие общества в качестве основных факторов экономического развития и роста называют: институты, инновации, информационные технологии, человеческий капитал.

В настоящее время цель инновационного развития заключается в: государственной политике, экономике.

На сегодняшний день без инноваций не представляется экономический рост и развитие общества. Безусловно, конкурентоспособность страны на мировой арене зависит от эффективности механизмов стимулирования инновационной деятельности.

Компании, которые занимаются инновационной деятельностью, финансирование и поддержка происходит от достоверной и практичной статистической информации.

---

Статистическое обследование компаний происходит при помощи заполнения формы №2 которая называется «Сведения о технологических инновациях малого предприятия», пример заполнения формы представлен в приложении 1.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

В результате выполнения курсовой работы, в первую очередь мною были изучены основные теоретические материалы по теории менеджмента, я значительно углубила свои знания и изучила много новых моментов. По итогу проведенной мною работы, было определено, что инновации можно описать по некоторым аспектам:

1. Результат планируемой творческой деятельности
2. Совершенствование

Так же мы изучили, что нововведение – это новшество, которое реализовано, или в будущем будет реализовано.

Но невзирая на то, что инновации это прежде всего огромные риски, именно они способствуют преодолению кризисов на микро и макро уровнях, а так же увеличивают конкурентоспособность и приносят огромную прибыль.

Цели и задачи были решены в полном объеме.

СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМЫХ ИСТОЧНИКОВ

1. https://studrb.ru/works/entry13559
2. Азгальдов Г. Г., Костин А. В. Интеллектуальная собственность, инновации и квалиметрия // Экономические стратегии, 2008. — № 2(60). — С.162-164.
3. Ансофф И. Стратегическое управление. Пер. c англ. - М.: Экономика, 2009
4. Аналитический отчет «Результаты исследования рынка услуг управленческого консультирования»: НГПК, компания «СПЛАН-Холдинг» (2006 г.).
5. Бурмистров А., Трифильцева Н., Орлов В. Заставлять или убеждать? Как предприятия Санкт-Петербурга преодолевают сопротивление организационным изменениям // Top-Manager, 2008, №20
6. Гершман М. А. Инновационный менеджмент. — М.: Маркет ДС, 2008. — 200 с.
7. Герчиков В.И. Управление персоналом. Работник – самый эффективный ресурс компании. – М.: Инфра – М, 2008. – 282 с.
8. Зениц Д. Техника бега. Развивайтесь, а не пишите стратегии – «Компания». – 2010, №6/7, с. 41.
9. Невис Э. Организационное консультирование. Гештальт-подход. СПб.: "Издательство пирожкова". Серия "Новый импульс". 2008.
10. НТО «Исследование конъюнктуры деятельности ППЖТ Центрального региона РФ (этапы 1- 2)», компания «СПЛАН-Холдинг» (2008 г.).
11. Осипова Е. Стратегический подход к планированию и проведению организационных изменений // IT Manager, 2010, №3
12. «Организационно-управленческие инновации: развитие экономики, основанной на знаниях». Национальный доклад Ассоциации Менеджеров России. По ред. С.Е. Литовченко ­– М.: «Ситроникс», 2008. –104 с.
13. 3. Бюллетень банковской статистики. - М.: ЦБ РФ. - 1994. - № 1. - С.33-37..
14. Текущие тенденции в антимонопольной сфере: статистико - аналитические оперативные материалы. — М.: ЦБ РФ. - 1997. - № 3. - С. 23. 5. Доклады по работе с кадр
15. Ваникин А. В. Менеджмент в России. –М.: Дело, 1997.- 144 с.
16. Конкурентные преимущества. Часть II. Ресурсные возможности фирм: Учебное пособие / Под ред. О. И. Гаврушина. – М.: ИНФРА. - М, 1996. - 208 с. 10. Фейфец Ф.С.
17. Корпоративные стратегии. М.: Юрайт, 1999. - 144с.
18. Экономические характеристики отрасли: Учеб. пособие для менеджеров / А.Я. Ливнев, П.А. Никушина, О.А. Грунева и др.: Под ред. А. Я. Ливнева, П.А. Никушиной. - М.: Высш. шк., 1994. - 447 с.
19. Афимова Л.Г. Функциональные стратегии: Учебное и практическое пособие. - М.: Издательство БЕК, 1994. - 360 с. 15. Важина М.А., Ибриков Г.Г.
20. Основы стратегического менеджмента: Учеб. пособие для неэкон. спец. Вузов / Отв. ред. и руководитель авт. коллектива П.В. Савченко. - М.: Экономика, 1995. - 367 с.

---

Приложение 1

«Федеральное статистическое наблюдение»

Приложение 2

«Основные этапы реализации стратегии»

Приложение 3

«Основные этапы стратегического управления»

Приложение 4

«Визитная карточка предприятия»

Учетные данные ЧОУ ДПО «УЦ «Ракурс»

Полное наименование организации	Частное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования  «Учебный центр «Ракурс»
Сокращенное наименование организации	ЧОУ ДПО «УЦ «Ракурс»
Юридический адрес	152915, Ярославская область,г. Рыбинск, пр. Генерала Батова, 32Б
Почтовый адрес	152915, Ярославская область,г. Рыбинск, пр.Генерала Батова, д.32б
Телефон/факс	(4855) 40-40-55
Адрес электронной почты	info@rakurs.pro
Идентификационный номер налогоплательщика (ИНН)	7610056871
КПП	761001001
ОКОНХ	92200
ОКПО	21711923
ОГРН	1027601112824
Номер расчетного счета	40703810312680003035
Наименование банка	Филиал № 3652 БАНКА ВТБ (ПАО)
Место нахождения банка	г. Воронеж
Номер корреспондентского счета	30101810545250000855
Банковский идентификационный код (БИК)	042007855
ОКАТО	78415000000
ОКФС	16
ОКОПФ	81
ОКОГУ	49013

Директор УЦ  Мостовой Алексей Алексеевич, действует на основании Устава.

Лицензия Департамента образования Ярославской области № 289/15 от 05.10.2015 г.

Приложение 5

«Основные направления компании»

Приложение 6

«Преимущества Автошколы»

Приложение 7

---