Файл: Информация в материальном мире (Анализ информатизации и развития).pdf

Информационное общество – это общество, в котором главным ресурсом является информация, и большинство работающих занято производством, хранением, переработкой и реализацией информации и знаний. Оно отличается от общества, в котором преобладают традиционная промышленность и сфера услуг тем, что информация, знания, информационные услуги и связанные с их производством отрасли (телевизионная, компьютерная, телекоммуникационная) растут более высокими темпами и являются доминирующими в экономическом развитии^[1].

В развитии человечества выделяют четыре так называемые информационные революции, которые внесли изменения в его развитие.

Первая – изобретение письменности, что сделало возможным накапливать и передавать последующим поколениям знания, появились средства и методы накопления информации. Вероятно, цивилизации, освоившие письменность первыми, развивались быстрее других и достигали более высокого культурного и экономического уровня.

Вторая – изобретение книгопечатания в середине VI века, которое позволило не только сохранять информацию, но и сделало ее доступной для общества, что, в свою очередь, ускорило развитие науки и техники, дало толчок промышленной революции^[2].

Третья – изобретение электричества в конце ХIХ века, что способствовало появлению средств информационных коммуникаций, таких как телеграф, телефон и радио, которые позволяли быстро передавать и накапливать информацию в любом объеме.

Четвертая – изобретение микропроцессорной технологии и персональных компьютеров (70-е гг. ХХ века), которое радикально изменило систему хранения и поиска информации, что явилось толчком для перехода от индустриального общества к информационному.

Информатизация – процесс перехода от индустриального общества к информационному. Информация становится предметом массового потребления и доступ к источникам информации обеспечивается законом и техническими возможностями^[3].

В настоящее время ученые выделяют два подхода к информатизации общества: технократический и гуманитарный. При технократическом подходе предполагается, что информационные технологии используются как средство повышения производительности труда в сфере производства и управления. При гуманитарном подходе информационные технологии рассматриваются как важная часть жизни человека, имеющая большое значение как для производства, так и для социальной сферы^[4].

Электронные средства массовой информации, социальные сети, информационные системы, доступ к которым осуществляется через Интернет, стали частью повседневной жизни людей.

Можно выделить следующие основные признаки информационного общества:

– осознание обществом приоритетности информации перед другим продуктом деятельности человека;

– первоосновой всех направлений деятельности человека, таких как экономическая, производственная, политическая, образовательная, научная, творческая, культурная, является информация;

– информация является продуктом деятельности человека и является предметом купли-продажи;

– имеются равные возможности в доступе к информации всех слоев населения;

– обеспечена безопасность информационного общества и информации;

– обеспечена защита интеллектуальной собственности;

– происходит взаимодействие всех структур государства и государств между собой на основе информационно-компьютерных технологий;

– осуществляется управление информационным обществом со стороны государства и общественных организаций^[5].

Вместе с тем специалисты прогнозируют опасные тенденции:

– средства массовой информации оказывают все большее влияние на общественное мышление;

– информационные технологии могут разрушить частную жизнь людей и организаций;

– существует проблема отбора полной, качественной и достоверной информации;

– трудности с адаптацией к информационной среде общества, так как существует опасность разрыва между людьми, занимающимися разработкой информационных технологий, и потребителями^[6].

Наиболее существенной угрозой переходного периода к информационному обществу является разделение людей на имеющих информацию и умеющих обращаться с информационными технологиями и на не обладающих такими навыками.

1.2. Развитие систем для работы с информационными ресурсами

Информационное общество характеризуется широким распространением и доступностью мобильных устройств, беспроводных технологий и сетей связи.

К современным техническим средствам работы с информацией относятся не только компьютеры, но и другие устройства, обеспечивающие ее передачу, обработку и хранение: сетевое оборудование (модемы, кабели, сетевые адаптеры), аналого-цифровые и цифро-аналоговые преобразователи, цифровые фото- и видеокамеры, записывающие устройства (CD-R, CD-RW, DVD-RW), полиграфическое оборудование, цифровые музыкальные студии, медицинское оборудование для УЗИ и томографии, сканеры в архивах, библиотеках, магазинах), ТВ-тюнеры для подачи телевизионного сигнала в компьютер, различные принтеры, мультимедийные проекторы, флэш-память, мобильные телефоны и другое.

Кроме персональных компьютеров существуют вычислительные системы для решения сложных научно-технических и оборонных задач, обработки огромных баз данных, работы телекоммуникационных сетей (Интернет):

– многопроцессорные системы параллельной обработки данных (управление сложными технологическими процессами);

– специальные компьютеры для проектно-конструкторских работ (проектирование самолетов и космических кораблей, мостов и зданий);

– серверы в глобальной компьютерной сети, управляющие работой и хранящие огромный объем информации^[7].

Перечисленные технические средства и системы предназначены для работы с информационными ресурсами в различных отраслях экономики. Информационные и коммуникационные технологии оказывают существенное влияние на развитие традиционных отраслей национальной экономики. Они стали частью современных управленческих систем во всех отраслях экономики, сферах государственного управления, обороны страны, безопасности государства и обеспечения правопорядка.

Можно выделить несколько основных направлений, где информационная деятельность связана с компьютерами: научные исследования, создание новых товаров и услуг, системы управления, информационные системы, система образования, издательское дело, автоматизированные рабочие места.

Для научных исследований, в которых расчеты и вычисления являются обязательным элементом и на основании эксперимента требуется построить гипотезу о проявляемых в нем закономерностях, создаются специальные автоматизированные системы.

Системы автоматизированного проектирования (САПР) используются во всех проектных и конструкторских организациях. Проектировщик вводит в САПР техническое задание, а использование баз данных, расчетных блоков, экспертных систем, имитатора позволяет получить техническую документацию, по которой будут изготовлены опытные образцы.

Системы автоматического управления (АСУ) могут управлять процессами, для которых разработаны математические модели и методы их решения. Станки с числовым программным управлением (ЧПУ) имеют специализированный компьютер с пультом оператора, дисплеем и клавиатурой, а также управляющую программу, в которой указывается все необходимое, чтобы из заготовки получилась деталь, форма и размеры которой определены чертежом (по специальным программам работают автоматические стиральные машины, СВЧ-печи).

Основу информационных систем составляет банк данных, в котором хранится большая по объему информация о какой-либо части человеческих знаний. Например, информация об инфраструктуре города: карта, общественный транспорт, телефонный справочник, адреса организаций. Использование Интернета делает доступными сведения из информационных систем большому числу пользователей, позволяет быстро и качественно выполнять поиск, запросы, изменения и дополнения.

Информационные ресурсы, обеспечивающие профессиональную деятельность, сосредоточены в массивах документов, которые созданы для автоматической обработки, и хранятся в базах данных, базах знаний и являются частью информационной системы.

Одна из важнейших целей создания системы образовательных порталов – это формирование с участием специалистов профессиональной зоны и механизмов поиска качественной образовательной информации.

Автоматизированное рабочее место (АРМ) – это место работника, оснащенное компьютером и другими техническими средствами (принтер, сканер, аудиоколонки, микрофон, видеокамера, электронный микроскоп), может иметь выход в Интернет, что позволяет быстро находить необходимую информацию в сфере своей деятельности, отправлять и получать электронные письма, делать покупки в Интернете, заказывать электронные билеты.

Выводы

Стремительное развитие и распространение новых телекоммуникационных и информационных технологий сегодня приобретает характер глобальной информационной революции, которая оказывает возрастающее влияние на политику, экономику, финансы, управление, науку, культуру и другие сферы жизнедеятельности общества.

Интенсивное внедрение современных компьютерных, теле- и радиовещательных, телефонных технологий и коммуникационных служб, быстрое распространение локальных и глобальных коммуникационных сетей создает новое качество информационного обмена и инструментария воздействия на массовое сознание.

Отличительными чертами информационного общества являются увеличение роли информации и знаний в жизни общества, возрастание доли информационных коммуникаций, продуктов и услуг в валовом внутреннем продукте, создание глобального информационного пространства, обеспечивающего эффективное информационное взаимодействие людей, их доступ к мировым информационным ресурсам и удовлетворение их потребностей в информационных продуктах и услугах.

Глава 2. Анализ информатизации и развития

информационных технологий в России

2.1. Анализ развития информационных технологий в России

В экономике нового уклада ключевыми факторами экономической деятельности становятся электронные технологии и услуги, а также представленные в цифровом виде объемные, многоотраслевые данные, обработка и анализ которых позволяет по сравнению с традиционными формами хозяйствования существенно повысить эффективность и качество в производстве и потреблении товаров, работ и услуг, а также в процедурах управления, что нашло отражение в Программе «Развитие цифровой экономики России до 2035 года»^[8]. Вопросы развития цифровой экономики и открывающихся технологических окон возможностей в настоящее время приобретают особую актуальность^[9].

Сектор цифровой экономики является одним из динамично развивающихся. Однако, несмотря на это, его доля в формировании валовой добавленной стоимости на протяжении 2011-2017 гг. остается на уровне 3 %. В стоимостном выражении валовая добавленная стоимость сектора ИКТ в 2016 г. составила 2258 млрд. руб. Обращает на себя внимание тот факт, что темп роста валовой добавленной стоимости сферы ИКТ превышал темпы прироста экономики в целом. Так, по итогам 2015 г. значение соответствующих показателей составили 101,2 % и 97,7 % (Рисунок 1)^[10].

Международные сопоставления показали, что доля России в секторе ИКТ значительно уступает другим странам постиндустриальной экономики. Так, удельный вес сектора ИКТ в формировании ВВП в Республике Корея составила 10,4 %, Швеции – 7,3 %, США – 6 %, Германии – 5 %.

Рисунок 1. Динамика валовой добавленной стоимости организаций сектора ИКТ (в процентах к предыдущему году, в постоянных ценах)

В формировании валовой добавленной стоимости данного сектора экономики 40,2 % приходилось на деятельность в области электросвязи, 31,1 % – деятельность, связанную с оказанием ИКТ-услуг, 21,6 % – деятельность, связанную с производством ИКТ-оборудования и 7,1 % – оптовую торговлю ИКТ-товарами. В структуре инвестиций в основной капитал также доминировала деятельность в области электросвязи, на долю которой приходилось 72,8 % совокупных инвестиций сектора ИКТ (Рисунок 2).

В 2015 г. организациями сферы ИКТ было отгружено товаров и услуг на сумму 475765 млрд. руб., наибольший удельный вес в структуре которых приходился на услуги, связанные с ИКТ – 54 %, ИКТ-оборудование – 14 % (Рисунок 3). Сектор ИКТ является высокотехнологичным сектором экономики, где активно ведется инновационная деятельность. В 2015 г. удельный вес организаций ИКТ, осуществляющих технологические инновации, составил 11,1 %. Однако с 2012 г. наблюдается тенденция сокращения данного показателя. Удельный вес инновационных товаров в общем объеме отгруженной продукции, напротив, демонстрирует тенденцию роста – значение индикатора возросло с 3,9 % в 2012 г. до 5,7 % в 2015 г. Доля затрат на технологические инновации в общем объеме отгруженных товаров составила 4,1 % (в 2014 г. – 3%). Динамика инновационной деятельности организаций ИКТ представлена на рисунке 4.