Файл: Особенности политики развития персонала корпораций ( ОАО «РЖД» Северной железной дороги).pdf

Именно поэтому предлагается использовать мобильное(дистанционное) обучение для руководителей и резервистов, ведь многие из них разочарованы устаревшими программами обучения без современных технологий, которые могли бы существенно экономить время. Гибкость мобильных технологий позволяет людям легко включаться в процесс такого обучения.

Реализация данных мероприятий позволит:

• усилить преимущества перед предприятиями-конкурентами;
• увеличить многообразие образовательных программ разного качества;
• оценить соответствие образовательных программ реальным потребностям организации;
• использовать обучение персонала как мотивирующий и стимулирующий инструмент;
• сократить время на обучение персонала.

Таким образом, данные рекомендации отвечают актуальным задачам Северной железной дороги, поскольку система становится более управляемой, способствует гармонизации интересов организации и ее работников, а также позволяет достичь существенного экономического и социального эффектов.

Для того чтобы оценить эффективность разработанных проектно-практических рекомендаций необходимо подсчитать затраты для реализации всех мероприятий. Основной экономический эффект будет наблюдаться в результате совершенствования подходов к обучению персонала. Подсчитаем затраты на внедрение и разработку предложенных мероприятий. Затраты на внедрение представим в таблице 4

Таблица 4 - Общая сумма затрат

В целом внедрение предлагаемых мероприятий требует существенных затрат. Вся сумма затрат – 11 040 000 рублей.

Экономический эффект в значительной степени будет связан с повышением степени заинтересованности в работе в компании, то есть вырастет мотивация к более эффективному труду. Выручка Северной железной дороги за 2018 год (до введения мероприятия) составила 84 900 000 рублей. По мнению специалистов, внедрение подобных систем обучения персонала позволит увеличить объемы продаж от 5 до 15%. Предположим, что внедрение данных мероприятий повысит прибыль Северной железной дороги на 10%, что составит 8 490.000 тыс. руб. Планируемый размер выручки составит 93 390 000 руб. При этом расходы на внедрение будут составлять 11 040 000 руб.

Следовательно, экономический эффект составит:

93 390 000 руб. – 11 040 000 руб. = 82 350 000 руб.

Рассчитаем общую эффективность внедрения предложенных мероприятий, по формуле:

К эф. = Р / З

К эф. = 93 390 000/ 11 040 000 = 8,45 руб.

Соответственно, можно сделать вывод о том, что каждый рубль, потраченный на совершенствование системы обучения персонала, принесет Северной железной дороге 8,45 рублей прибыли. Следовательно, можно сделать вывод о том, что реализация мероприятий целесообразна.

Некоторые эффекты от реализации рекомендаций проявляются не только в экономической,но и социальной сфере:

• повышение мотивации сотрудника к обучению за счет создания благоприятных условий (в результате- более квалифицированный персонал);
• повышение мотивации персонала (влияет на качество выполнения работы, эффективное взаимодействие персонала и т.д.);
• снижение текучести персонала (появляется стабильность в коллективе, происходит удержание ценных специалистов, снижение издержек на обучение новых сотрудников);
• улучшение имиджа организации в конкурентной среде и как работодателя (привлечение новых клиентов, квалифицированных специалистов).

Таким образом, расчет расходы на внедрение мероприятий составят 11 040 000 руб.; общий экономический эффект от внедрения предложенных мероприятий составит 82 350 000 руб., а коэффициент экономической эффективности (Кэф.) равен 8,45 руб.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Подведем итог результатов изучения теоретических основ обучения персонала организации. Изучены понятие, задачи, цели, виды, а также формы и методы обучения персонала и рассмотрена эффективность, используемых методов в зарубежных странах, был произведён обзор новых методов и технологий в обучении персонала. Исходя из этого, можно сделать заключение о том, что обучение персонала – способ воздействия на развитие профессиональных и личных компетенций персонала, что в свою очередь влияет на качество выполняемой работы сотрудников организации.

Рассмотрены формы, методы и подходы, используемые для системы обучения, в результате чего сделан вывод о том, что для развития организации в современных условиях, необходимо использовать не только традиционные методы обучения, но и применять опыт зарубежных стран в выборе методов и подходов обучения, применять и внедрять в системе обучения новые технологии и методы для развития персонала. Целю обучения является эффективное использование работника и его мотивации. За счет верного выбора методов и подходов обучения персонала, происходит развитие его знаний, умений и навыков, а также стимулирование трудовой деятельности, что дает положительный эффект для развития организации в конкурентной среде.

Изучение современных аспектов совершенствования системы обучения сотрудников филиала ОАО «РЖД» Северной железной дороги позволило сделать вывод о том, что для системы обучения необходимо непрерывное развитие сотрудников, с помощью современных методов и технологий. В России большинство организаций используют, в основном, традиционные методы обучения, в отличии от зарубежных стран, которые делают упор на современные технологии.

В связи с этим, был предложен новый подход, с использованием современных технологий и методов, который направлен на развитие и совершенствование системы обучения персонала Северной железной дороги. Основными целями проекта выступает повышение уровня знаний, умений и навыков в области менеджмента, производительности труда и эффективности использования персонала; повышение качества услуг и обслуживания за счет организационной приверженности, а также сокращение затрат времени на обучение руководителей. Были предложены такие мероприятия, как: семинар-тренинг «Навыки эффективного управления» для руководителей и резервистов, а также мобильное (дистанционное). Каждое из мероприятий, входящих в проектный портфель, имеет целью точечно воздействовать на систему обучения персонала трудовой Северной железной дороги по выявленным проблемным направлениям. Сроки реализации проекта: май - декабрь 2019 г.

Стоимость проекта составит 11,040,000 руб.; общий экономический эффект от внедрения предложенных мероприятий составит 82,350,000 руб., а коэффициент экономической эффективности (Кэф.) равен 8,45 руб.

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ

1. Акулич, В.А. Исследуем трудовые ресурсы / В.А. Акулич // Финансовый директор. - 2017. - №5. - С.33-45.
2. Алавердов А. Р. Управление человеческими ресурсами организации [Текст] / А.Р. Алавердов. – М. : Университет, 2016. - 656 c.
3. Белашова, С.А. Рощектаев // Инновационная наука. - 2018. - Т. 2. - № 4. - С. 179-181.
4. Беляцкий Н.П. Управление персоналом: учеб. пособие [Текст] / Беляцкий Н.П., Велеско С.Е., Ройш П. – Мн. : Интерпрессервис, Экоперспектива, 2016. – 352 с.
5. Веснин В.Р. Управление человеческими ресурсами. Теория и практика [Текст] / В.Р. Веснин. – М.: Проспект, 2017. - 688 c.
6. Дорога сегодня - Северная железная дорога [Электронный ресурс] Режим доступа:http://mzd.rzd.ru/static/public/ru/%20@8=F8?STRUCTURE_ID=2&layer_id=3290&refererLayerId=3290&id=1
7. Егорошин А.П. Управление персоналом: учебник для вузов [Текст] / А.П. Егорошин. – Н.Новгород: НИМБ, 2010. – 720 с.
8. Иванова-Швец Л.Н. Управление персоналом: Учебно-методический комплекс [Текст] / Л.Н. Иванова-Швец, А.А. Корсакова, С.Л. Тарасова. – М.: Изд. Центр ЕАОИ. 2017. – 200 с.
9. Инновационные технологии обучения персонала [Электронный ресурс] Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/v/sovremennye-metody-professionalnogo-razvitiya-personala-predpriyatiya
10. Кадровый менеджмент [Электронный ресурс]. – [М.], сор. 2010–2018. – Режим доступа: http://www.hrm.ru/
11. Методы профессионального обучения [электронный ресурс] Режим доступа: http://www.cis2000.ru/Budgeting/organizaciyaobucheniyapersonalaBM.shtml
12. Моргунов Е.Б. Управление персоналом Исследование, оценка, обучение [Текст] / Е. Б. Моргунов. — 3-е изд., перераб. и доп. — М. : Издательство Юрайт, 2016. — 561 с. — (Серия : Бакалавр. Академический курс).
13. Мхеидзе Л.Р. Инновационный подход к обучению персонала в современных организациях [Электронный ресурс] Режим доступа: http://pglu.ru/upload/iblock/f8f/uch_2009_xi_00027.pdf
14. Обучение и повышение квалификации - Документы – РЖД [Электронный ресурс] Режим доступа:http://doc.rzd.ru/doc/public/ru?STRUCTURE_ID=704&layer_id=5104&id=3884
15. Обучение персонала [Электронный ресурс] Режим доступа: http://www.grandars.ru/college/biznes/obuchenie-personala.html
16. Обучение персонала [Электронный ресурс] Режим доступа: https://elibrary.ru/download/elibrary_9306050_89152047.pdf
17. Обучение персонала [электронный ресурс] Режим доступа: https://knowledge.allbest.ru/finance/2c0a65625b2bd78b5c43a89521216d37_3.html
18. Обучение персонала в организации [Электронный ресурс] – [М.], сор. 2010–2018. – Режим доступа: https://www.bibliofond.ru/view.aspx?id=772781
19. Организация внутрифирменной подготовки сотрудников на примере транспортной отрасли [Электронный ресурс] Режим доступа: https://naukovedenie.ru/PDF/11EVN116.pdf
20. Организация обучения персонала компании [Электронный ресурс] Режим доступа: http://www.e-reading.org.ua/download.php?book=114333
21. Певзнер, М. Н. Корпоративная педагогика : учебное пособие [Текст] / М. Н. Певзнер, П. А. Петряков, О. Грауманн. — 2-е изд., испр. и доп. — М. : Издательство Юрайт, 2019. — 304 с. — (Серия : Образовательный процесс)
22. Положение ОАО "РЖД" от 25.11.2005 № 1165 [Электронный ресурс] Режим доступа:http://www.rzd.ru/doc/public/ru?STRUCTURE_ID=704&layer_id=5104&id=3793
23. Проблемы профессионального обучения персонала на железнодорожном транспорте [Электронный ресурс] Режим доступа: http://eup.sgu.ru/sites/eup.sgu.ru/files/short_text/3-2016_ekonomika.38-44.pdf
24. Путеводитель нового сотрудника ОАО «РЖД» [Электронный ресурс] Режим доступа: http://mzd.rzd.ru/static/public/ru?STRUCTURE_ID=4098
25. Распоряжение ОАО "РЖД" от 16.01.2012 N 42р "Об утверждении Положения о дополнительном профессиональном и бизнес-образовании руководителей и специалистов холдинга "РЖД" [Электронный ресурс] Режим доступа: http://lawru.info/dok/2012/01/16/n179794.htm
26. Распоряжение ОАО РЖД от 17_04_2013 Об утверждении положения об организации профессионального обучения в ОАО РЖД [Электронный ресурс] Режим доступа: http://miit.ru/content/Распоряжение ОАО РЖД от 17_04_2013 Об утверждении положения об организации профессионального обучения в ОАО РЖД.pdf?id_wm=737683
27. Российские железные дороги - ОАО «РЖД» [Электронный ресурс] Режим доступа: http://www.rzd.ru/ent/public/ru?STRUCTURE_ID=704&layer_id=5554&id=1196
28. Стандарт по качеству ОАО "РЖД" "Обучение и повышение квалификации персонала" от 31 декабря 2009 г. N 2757р // Режим доступа: http://doc.rzd.ru/doc/public/ru?STRUCTURE_ID=704&print=1&refererLayerId=51 04&layer_id=5105&id=3884
29. Сущность, формы и методы обучения персонала [электронный ресурс] Режим доступа: http://www.manageinfo.ru/mdatas-205-1.html
30. Формы и методы обучения персонала [Электронный ресурс] Режим доступа: https://elibrary.ru/item.asp?id=28317661
31. Функции организационной культуры [Электронный ресурс] Режим доступа: https://studfiles.net/preview/4239148/
32. Цели обучения персонала [Электронный ресурс] Режим доступа: http://bbcont.ru/business/celi-obucheniya-personala.html
33. Цели обучения персонала [Электронный ресурс] Режим доступа: http://bbcont.ru/business/celi-obucheniya-personala.html
34. Электронный журнал «Работа с персоналом» [Электронный ресурс]. – [М.], сор. 2010–2018. – Режим доступа: http://www.hr-jоurnal.ru/