Файл: Английские заимствования в немецкой молодежной лексике.pdf

ВУЗ: Не указан

Категория: Курсовая работа

Дисциплина: Не указана

Добавлен: 05.04.2023

Просмотров: 510

Скачиваний: 5

ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.

Введение

Язык - неотъемлемая часть нашей жизни. Благодаря ему человеческое общество обменивается информацией, и передает от поколения к поколению культурно-исторические традиции. Страны и культуры разных частей земного шара осуществляют взаимодействие благодаря этому явлению.

С течением времени общество развивается, вместе с ним развивается и язык. В силу развития новых технологий появляются новые предметы, нуждающиеся в названии. Языковые элементы одного языка переходят в языковую систему другого, вследствие возникают заимствования.

Заимствование расширяет словарный запас в результате вливания в язык новых иностранных слов, что является показателем активного взаимодействия народов и культур.

В данный момент английский язык оказывает огромное влияние на множество существующих языков. Среди них оказался и немецкий язык. В настоящее время число заимствованных англицизмов в лексике немецкого языка с каждым годом активно возрастает. А наиболее активным распространителем их является немецкая молодежь, активно используя заимствования в своей речи. Данное явление носит массовый и стихийный характер, чем вызывает неодобрение со стороны некоторых носителей языка. По их мнению, использование в речи заимствований лишь засоряет родной язык. Но у данного явления есть и положительная сторона, которая заключается в расширении словарного запаса в результате интеграции в язык новых иностранных слов.

В чем же причина широкого использования англо-американизмов?

Молодежный язык представлен большой социально-возрастной группой коммуникантов и, как доказано, способен влиять на литературный язык и разговорную речь. Постоянное обновление его словаря требует проведения непрерывных исследований в этом направлении.

Актуальность темы обусловлена тем, что до сих пор изучение заимствований велось преимущественно на материале литературного языка. Существует всего несколько исследований, посвященных вопросам их функционирования в коллоквиальной речи (Коротких 1974, 1991, Sorensen 1995) и профессиональных жаргонах (Jager 1969, Krauss 1961). Известный исследователь влияния англицизмов на немецкий язык М.Ленерт среди важнейших перспектив изучения данной проблемы уже давно отмечал необходимость установления значимости и целей их использования различными слоями населения (Lehnert 1986:82). В настоящее время широкое распространение и специфическая роль заимствований в молодежном языке подчеркивается большинством его исследователей, однако, по данной проблеме существуют лишь немногочисленные статьи (Краморенко 19986, Ehrismann/Bochsler/Studhalter 1985) . [ 18]


Англицизмы сегодня употребляются как в устной, так и письменной речи. Они не угрожают структуре немецкого языка, но могут использоваться неправильно, затрудняя понимание смысла сказанного. Такое использование критикуют лингвисты, а также и люди, не имеющие отношение к языкознанию.

Интерес к данной актуальной проблеме не ослабевает, это говорит о ее многогранности и неисчерпаемости.

Объектом данной работы являются заимствования в современном немецком языке и в процессе изучения немецкого языка, правильное использование заимствованных слов в устной и письменной немецкой речи.

Предметом – англоязычные заимствования (англицизмы и американизмы), присутствующие в немецких молодежных журналах и, особенности их функционирования в речи немецкой молодежи.

Цель данной работы – изучить причины возникновения англоязычной лексики в речи немецкой молодежи.

Для достижения поставленной цели решаются следующие задачи:

      1. Сделать обзор литературы, в которой отражены проблемы заимствования ;
      2. сформулировать понятие заимствование;
      3. классифицировать типы заимствований в немецком языке;
      4. рассмотреть актуальность англицизмов в различных типах речевых актов.

При написании работы использован метод изучения теоретической литературы.

Материалом исследования являются англоязычные заимствования, обнаруженные в немецкоязычных молодежных журналах «Fluter», опубликованных в 2016-2017 годах.

Теоретическая значимость состоит в том, что в работе представлено описание англоязычных заимствований из молодежных журналов, указаны причины их использования, их роль в становлении немецкого молодежного языка .

Практическая значимость состоит в том, что проанализированные молодежные статьи можно приобщить в процессе изучения немецкого языка в качестве дополнительного материала для знакомства с миром англицизмов, которые обогатят лексический запас, позволит успешно осуществлять коммуникацию с молодежью страны изучаемого языка, читать оригинальную молодежную литературу без возникновения больших трудностей ее понимания, а также правильно применять англицизмы в немецкой речи.

Структура работы состоит из следующих частей: введения, основной части (2 главы), заключения, библиографического списка.


1. Англицизмы в немецком молодежном языке

1.1. Заимствования – один из способов обогащения словарного состава немецкого языка

Изменения, происходящие в обществе, оказывают большое влияние на структуру языка, а именно, на его лексику. Все эти изменения фиксируется в словарном составе языка.

Каждый без исключения язык нашей планеты содержит в себе особые лексические единицы, не являющиеся ему родными. Название таким единицам – заимствования. Что обозначает понятие «заимствование»?

Определений данному понятию много, так как проблема заимствования слов до сих пор остается актуальной для многих языковедов всего мира. По определению лингвиста Ольги Николаевны Ярцевой, «заимствование - элемент чужого языка (слово, морфема, синтаксическая конструкция и т.п.), перенесённый из одного языка в другой в результате контактов языковых, а также сам процесс перехода элементов одного языка в другой» [23]. В таком толковании ясно прослеживается мысль, что сами по себе элементы чужого языка не могут заимствоваться и именно взаимодействие языковых культур является посредником в обмене лексическими единицами.

Филолог Татьяна Васильевна Жеребило высказывает похожую точку зрения на данное понятие: «заимствование - процесс и результат перехода из одного языка в другой слов, грамматических конструкций, морфем, фонем; самый распространенный вид языковых контактов» [5, - С. 107]. По мнению Татьяны Васильевны, заимствуются не только слова, но и единицы более низких уровней, такие, как морфемы и фонемы. Более того, даже самый устойчивый уровень языка, грамматический, может быть подвергнут влиянию заимствований.

В Словаре лингвистических терминов Ольги Сергеевны Ахмановой есть другое описание этому понятию: «заимствование - обращение к лексическому фонду других языков для выражения новых понятий, дальнейшей дифференциации уже имеющихся и обозначения неизвестных прежде предметов (нередко сами эти понятия и предметы становятся известными носителям данного языка лишь вследствие контактов с теми народами, из чьих языков заимствуются соответствующие слова)» [2, - С. 145]. Таким образом, иностранные слова приходят в язык по причине появления нового предмета или явления действительности, когда в родном языке еще не появилось или отсутствует соответствующее наименование. Кроме того, О.С. Ахманова основное внимание уделяет лексическим единицам, указывая на них как на основную составляющую процесса заимствования.


В настоящее время в словарном составе любого языка мира есть заимствованные слова. Немецкий язык, например, очень богат лексемами, пришедшими из других языков. Большей частью из них являются англицизмы и американизмы. Что послужило причиной интеграции данных слов?

За всю историю своего существования немецкий язык претерпел изменения, вызванные внешними причинами, а также внутренними морфолого-фонетическими процессами. Данные процессы превратили большую часть заимствованной лексики в онемеченную. Примером служит второе передвижение согласных в VI-VIII веках. Как результат часть заимствованной из латинского языка лексики была германизирована[15].

В более ранние времена (I в. до н.э.) контакты с кельтскими племенами привели к тому, что в немецкую лексику проникли кельтские заимствования (например:Amt, Eid, Geisel, Glocke, Reich, Zaun). Последующие контакты с Римской империей обогатили немецкий новыми словами из латыни. Данные лексемы связаны как с военным делом, так и с мирной жизнью (например:Kopf, Spiegel, Kaiser, Kampf, Markt, Münze, Brief, schreiben, Arzt, Straße, Platz, Mauer, Kerker, Keller, Turm, Ziegel, Wein, Birne, Kirsche, Kohl, Pflanze, Frucht, Kochen, Speise, Butter, Essig, Öl).

Большое влияние оказало возникновение Христианства, что принесло в словарный состав языка новые термины, такие, как Kirche, Schule, Kreuz, Orgel, Abt, Mönch, Nonne, Priester, opfern, Engel.

Латынь была языком науки, поэтому следующие лексемы были заимствованы немецким языком: Text, Traktat, Philosophie, Logik, Materie, addieren, substrahieren, dividieren, Komet, Orient, Medikament, Medizin, Podagra. Кроме этого, из области юриспруденции также были заимствованы слова латинского происхождения: protestieren, appellieren, Advokat, Amnestie, Prozess, konfiszieren. Латинский язык был языком школы и университета, что прослеживается в следующих заимствованных немецким языком лексемах:

Akademie, Auditorium, Aula, Examen, Fakultät, Gymnasium, Doktor, interpretieren, Rektor, Professor, Student.

В конце XII века начинается период крестовых походов, придворной жизни и рыцарской литературы. В связи с этим в немецкий язык проникают лексемы французского происхождения, в основном связанные с названиями профессий, жизнью феодалов и рыцарей, например: Abenteuer, blond, fehlen, fein, Manier, Lanze, Panzer, Reim, Palast, Preis, turnieren. Вместе с заимствованием французских слов приходят и восточные лексемы: Schach, Papagei, Admiral.

Особенно многочисленным процесс заимствования французских лексем приходится на XVI-XVII века. Данный период именуется как «эпоха господства французских вкусов», в связи с чем и является первопричиной большой интеграции лексем из французского. Кроме вышеупомянутых лексем также сюда можно отнести: Galerie, Loge, Fassade, Balkon, Terrasse, Garderobe, Kabinett, Salon, Möbel, Sofa, Büffet, Kostüm, Puder, Frisur, Parfüm, Serviette, servieren, Ragout, Omlette, Sauce, marinieren, Kompott, Konfitüre, Marmelade, Torte, Biskuit, Limonade, Ballett, Ball, Maskerade, Promenade, Dame, Billard.


В XV-XVIII веках c развитием светской литературы немецкий язык приобретает свой литературный вариант, вместе с этим в него также проникает большое количество французских слов, так как в этот период французский оказывает большое влияние на рыцарскую поэзию. В связи с этим в плоть до XVIII века языком бытового общения выступал французский, языком науки была латынь. До середины XIX века послы Германии писали свои доклады на французском языке.

Великая французская революция (1789-1794) также оказала влияние и обогатила немецкий язык следующими словами: Revolution, Revolutionär, Bürokratie, Komitee, Demokrat, Emigrant, Fraktion, Organisation, Fortschritt.

На сегодняшний день большое количество французских заимствований, присутствующих в немецком языке, связано именно с военным делом (например: Truppe, Garde, Ingenieur, Degen, Alarm, Offizier, Armee, Bombe), придворной жизнью и этикетом (например: Audienz, Appetit, Konversation, Kavalier, Dame, Plaisier, galant, charmant), модой (например: Korsett, Manchette, brünett, frisieren, sichamüsieren, Pomade, Mode, Perücke), архитектурой (например: Etage, Partiere, Allee, Fontäne, Pavillon).

С развитием торговли немецкий язык обогатился словами итальянского происхождения, связанными с финансами, банковским делом, торговлей, а также военной тематикой, например: Bank, Konto, insolvent, Netto, Brutto; Kanone, Granate, Grenadier, Soldat, Kavallerie, Infanterie, Artillerie, Kommando. Даже в области искусства и музыки можно наблюдать итальянские заимствования: Addagio, Allegro, Andante, Fortissimo, Solo, Arie, Violoncell, Oper, Konzert, Mandoline, Bariton, Operette, Sopran.

В середине XX века, во времена существования ГДР и ФРГ, возник такой феномен как ГДРовский язык. В его лексике наблюдалось большое количество русских слов, в основном советизмов.

Лексемы из английского языка очень активно заимствовались, начиная с конца XIX века, и данный процесс остается очень продуктивным до сих пор. Но в какое время появились англо-американизмы в немецком языке?

1.2 Английские заимствования и их особенности в немецком языке

История заимствований и их внедрение в словарные составы других языков в наибольшей степени связана с историей народа и его отношениями с другими народами. Английская и немецкая культуры имели и имеют тесные контакты. Влияние этих культур на друг друга можно проследить исторически. Первая при этом оказывает наибольшее воздействие на вторую: огромное число заимствований приходит в немецкий язык из английского или американского английского, обогащая таким образом словарный состав принимающей языковой системы.