Добавлен: 05.04.2023
Просмотров: 433
Скачиваний: 6
СОДЕРЖАНИЕ
1.2 Употребление запятой в простом предложении
1.3 Употребление запятой в сложносочинённых предложениях
1.4 Употребление запятой в вводных и обстоятельных конструкциях
2.1 Употребление запятой в простых предложениях
2.2 Употребление запятой в вводных и обстоятельных конструкциях
2.3 Употребление запятой в сложносочинённых предложениях. Союзы and, but.
В то же время в современных источниках отмечается, что запятая в таком положении не является обязательной и может опускаться между короткими простыми предложениями, связанными сочинительной связью [6]:
The next evening he called for her and she came down to the car.
Запятая регулярно опускается также при перечислении подлежащих при отсутствии противопоставления ситуаций, описываемых частями сложносочиненного предложения [6]:
She was poor_ and she was honest.
В то же время при противопоставлении, выраженном союзами but/and yet, запятая чаще ставится, сравните [6]:
The teacher…, and the students… vs The teacher… and she… vs The teacher…, but she…
В сложном предложении с бессоюзной связью запятая обязательно ставится для разделения составляющих его простых предложений, если не стоит другой знак препинания, например [6]:
City editors reported it, people believed it and the shares of the ten division conglomerate grouped under Hamilton Holdings rose steadily.
В большинстве источников справочной литературы по английской пунктуации отмечается необходимость знака пунктуации перед сочинительным союзом [1]. Вместе с тем отмечается, что встречаются случаи, когда в описанной модели знак препинания может быть опущен. Считается, что знак препинания может отсутствовать:
1) в коротких предложениях или если вторая часть редуцирована [1];
2) если в предложении сообщается о подробностях целой картины [1];
3) при необходимости показать тесную взаимосвязь компонентов [1];
4) если предложение начинается с фразы, которая относится ко всем предикативным единицам в составе сложносочиненного предложения [1].
1.4 Употребление запятой в вводных и обстоятельных конструкциях
Вводные слова и выражения (обороты) обособляются с помощью одной запятой в начале / конце предложения и с помощью двух запятых — в середине, например [6]:
Modern education has become more obscure in purpose, that is, less understandable to the parents who monitor the academic success of their children.
В начале:
Later, he would learn that the company had built the place in the early eighties in one of Bennett’s first ventures.
On Saturday, Harry would be playing in his first match after weeks of training: Gryffindor versus Slytherin .
At MacGilp House, no one seemed to have risen. Instantly, Gordon’s mother looked not at Gordon, but at her husband.
Вводные конструкции:
Also, for a library that was clearly so old, it was unusual to see large gaps in the shelves.
I, too, praised the Lord because He had released me from my doubts and freed me from the feeling of uneasiness with which my first day at the abbey had filled me.
‘Harry. Nasty, common name, if you ask me’. ‘Harry. Nasty, common name, if you ask me’.
Аналогичным образом обособляются обращения (1), приложения (2), эллиптические структуры, создающие однородные члены предложения (3), например [6]:
(1) Alice, you are not listening!
(2) Alice was always glad to talk about Dinah, her lovely pet.
(3) The caterpillar regarded Alice indignantly, or rather, slightly contemptuously.
Определения, стоящие после определяемого существительного, всегда отделяются от него запятой, например [6]:
Their heads, black and fuzzy, showed above the gate.
Обстоятельственные обороты (независимо от размеров) отделяются запятой, если:
- они передают информацию, дополнительную к основному содержанию предложения, и могут свободно перемещаться в нем, например [6]:
Believe it or not, she married him last Saturday. = She married him last Saturday, believe it or not.
- они передают существенную, тесно связанную основным содержанием предложения информацию и находятся в начале предложения (1); особенно если обстоятельства выражены словосочетаниями с неличными формами (2) и эллипсисом словосочетания с ядром, выраженным неличной глагольной формой (3), например [6]:
(1) Secretly, she hoped to meet him there.
(2) To learn English, try watching interesting films.
(3) In despair (= being in despair), he decided to call off his application.
- если возникает синтаксическая неоднозначность при прочтении предложения, например [6]:
After dark, men, women and children strolled around the square. (Сравните After dark men, women and children strolled...)
В тех случаях, когда опущение запятой не ведёт к нарушению смысла высказывания, вводная конструкция может пунктуационно не оформляться [3]:
‘So what’s the “S” for?’ .
Oh yes … hard work and pain are the best teachers if you ask me … .
- если в предложении и обстоятельственном обороте контактируют одинаковые слова (предлоги), например [6]:
He came in, in great excitement.
Запятая может отделять часть предложения, уточняющую, поясняющую, конкретизирующую информацию предыдущей части предложения [3]:
She, too, was wearing a cloak, an emerald one. One thing was certain, there was no television in there .
К таким относятся использование запятой для оформления обращения и отделения второй, сокращенной часть дизъюнктивного (разделительного)
вопроса от его развёрнутой части [3]:
You must see Miss Craneand as soon as possible. You will, won’t you, Joel? [14, p. 145].
Употребление запятой в сложноподчинённых предложениях
В сложноподчиненном предложении использование знаков пунктуации напрямую соотносится с выражаемыми смысловыми связями, поэтому здесь могут иметь место различные знаки препинания [6]. Тем не менее наибольшую популярность также имеет запятая.
Традиционно учебные издания связывают расстановку запятых с положением придаточного предложения (положение в начале/середине/конце предложения) [6].
Следует использовать запятую всегда, если придаточное предложение расположено до главного (1) или в середине предложения (2), например [6]:
(1) If the negotiations are held in public, they are likely to fail.
(2) The members of the committee, when they read his report, demanded his resignation.
Однако данное правило не является строгим: довольно часто можно наблюдать отсутствие знака препинания после придаточного предложения, предшествующего главному, особенно если придаточное предложение короткое [6]:
Since his reunion with Ren took place Anthony had spent all the time he could with her.
Придаточное предложение, расположенное после главного, обычно НЕ отделяется запятой:
Come and see us if you are ever in London.
Также существует мнение если главное предложение теряет смысл и синтаксическую завершенность без придаточного предложения, запятая не ставится [6]. И, наоборот, если придаточное предложение содержит комментарий к главному, дополнительную информацию, не являющуюся необходимой для формирования целостного смысла высказывания, то оно отделяется от главного запятой [6].
В результате в целом ряде случаев будет прослеживаться четкая связь пунктуационного оформления сложноподчиненного предложения с характером реализуемых в нем синтаксических отношений (типом придаточного предложения) [6].
Таким образом, запятая не ставится:
- между главным предложением и придаточными подлежащим (1a, 1b — в какой бы позиции в предложении они не находились) и сказуемым (2), например:
(1a) Whatever she has told you is true, sir.
(1b) It is strange that she won’t come here, if she is back.
(2) The problem is who will do it.
- между главным и придаточным изъяснительным.
Лучше всего это иллюстрируют предложения, содержащие косвенную речь [6]:
I don’t care to talk where I’ve been. Why he came this way I will probably never know.
Однако в том случае, если придаточное изъяснительное предложение находится перед главным, запятая может присутствовать [6]:
Whether Nancy was there or not, she could not be certain.
Запятая НЕ ставится также в том случае, если союз, связывающий главное и придаточное предложения, опускается [6]:
I know I am right.
Атрибутивные придаточные предложения, в том числе выступающие в функции приложения, могут быть ограничительного (лимитирующего) и неограничительного (описательного) характера [6].
В первом случае их присутствие необходимо для создания семантически и функционально полного предложения; такие придаточные предложения не отделяются запятой, вне зависимости от присутствия (1) или отсутствия (2) союза / союзного слова [6]:
(1) He is a person who is easily deceived.
(2) We had never been friends since the night she was taken ill.
Неограничительные атрибутивные придаточные вводят дополнительную информацию, относящуюся либо к отдельному существительному в главном предложении, либо ко всему предложению в целом. Такая информация может быть изъята из предложения без ущерба для его формы и смысла; в этом случае между главным и придаточным предложениями запятая ставится, например [6]:
It was a white rabbit, who was wearing a vest.
В некоторых случаях запятая, сигнализирующая о функциональном характере придаточного предложения, помогает различать смыслы [6]:
He failed the test which must have been difficult for him= the test was difficult for him
He failed the test, which must have been difficult for him.= the failure was difficult for him
Обстоятельственные придаточные предложения демонстрируют наибольшую вариативность и индивидуальный подход в пунктуационном режиме. Здесь могут иметь значение все упомянутые ранее факторы: позиция и длина предложений, наличие и плотность структурно-семантической связи между главным и придаточным(-и) предложениями, а также личное представление автора о роли знаков препинания в тексте [6].
Что касается первого параметра, наблюдения авторов одной из монографий показывают, что в современном письменном тексте запятая всегда ставится, если придаточное предложение находится середине предложения, чаще всего ставится после придаточного предложения, находящегося в начале предложения, и обычно опускается, если придаточное предложение следует за главным. Чем короче придаточное предложение в начале или в конце предложения, тем больше вероятность отсутствия запятой.[6]
Однако все эти условия могут не приниматься авторами в расчет, если имеется необходимость в отделении какой-либо информации, подчеркивании ее особого статуса в предложении (1) или, наоборот, если требуется зафиксировать тесную связь между содержаниями всех предикативных единиц предложения, формирующих единое смысловое целое (2) [6]:
(1) I will leave the door ajar, in case you call me.
(2) I don’t know what will become of him if he goes on like this.
Как уже было сказано выше, в английском языке знак препинания не ставится, если придаточная часть следует за главной, и он употребляется, как правило, если придаточная часть предшествует главной [1]. В примерах придаточных предложениях времени и причины, изложенных ниже, знак препинания употребляется вопреки правилам расстановки.
Mor hated Nan’s mockery, when it was not directed against him.
He was sorry at this, as he would have liked to have witnessed the encounter.
Таким образом, подвижность английской пунктуации вызвана практически полным отсутствием строгих фиксированных унифицированных правил в сложном предложении [1].
Употребление запятой в прямой и косвенной речи
Перед прямой речью ставится запятая:
The Queen said, “Doesn’t anyone know it’s my birthday?”
Однако, в косвенной речи запятая никогда не ставится после глаголов: to say, to tell (сказать, говорить) и т.д. Например:
My father said that I could go out.
После речи автора в прямой речи в английском языке ставят запятую.
He said, “She will come in the evening.”
Как правило, вводные слова стоят после прямой речи. Кроме того, слова, вводящие прямую речь, могут разрывать прямую речь и стоять посередине. В этом случае они выделяются запятыми.
“The lesson is over,” the teacher said, “and you can go.”
В косвенной речи перед союзным словом that что запятая не ставится.
I told him that I was busy.
Прочие правила употребления запятой
Запятой отделяется слово too:
I write him, too
В целях облегчения прочтения числительных запятые обычно ставятся после разряда тысяч, например [6]:
37,456,928
50,000,000$
Однако в данном случае запятая не принадлежит к разряду пунктуационных знаков, а переходит в другую семиотическую систему (систему математических знаков и символов) [3].
Эту же разделительную функцию выполняет пробел внутри многоразрядных чисел [6]:
37 456 928
Использование запятой для оформления обращения и отделения второй, сокращенной части дизъюнктивного (разделительного) вопроса от его развёрнутой части [3]:
You must see Miss Crane and as soon as possible. You will, won’t you, Joel?
Запятая в данных позициях в предложении обладает позиционно-содержательной значимостью, в чём легко убедиться, сравнив следующие предложения [3]:
(1) Have you ever seen a crocodile eating, Bill?
(2) Have you ever seen a crocodile eating Bill?
В предложении, где запятая отсутствует, существительное Bill не является обращением, а выполняет функцию прямого дополнения, в результате чего смысл предложения получается достаточно курьёзным [3]. Также к нормированным случаям использования запятой относятся использование запятой при оформлении определённых библиографических списков, где запятая отделяет фамилию от имени или инициалов автора [3]:
Bolshakov, A.
и при написании дат для отделения года от месяца и числа [3]: