Файл: Проектирование реализации операций бизнес-процесса «Развитие и подготовка сотрудников» (Контрольный пример реализации проекта и его описание).pdf

Access – достаточно мощное приложение Windows своего уровня. СУБД Access является продуктом компании Microsoft, поэтому она хорошо функционирует в среде операционных систем семейства Windows. Такая высокая степень интеграции приложений дает свои преимущества в ходе эксплуатации продукта.

Access поддерживает введение ключевых атрибутов в виде первичных простых, составных, а также внешних ключей, и обеспечивает целостность данных на уровне ядра за счет каскадного обновления данных. Access также позволяет задавать атрибутам любой из наиболее распространенных типов данных: текст, логический, числовой, и многие другие.

Еще одним достоинством MS Access является интегрированность этой программы с MicrosoftExcel, MicrosoftWord и другими программами пакета MicrosoftOffice. Данные, созданные в разных приложениях, входящих в этот пакет, легко импортируются и экспортируются из одного приложения в другое.

Требования к специальному ПО

Формальные требования формулируются исходя из функционального описания системы. Все требования к программным системам обычно соотносятся с тремя уровнями.

• Верхний уровень – бизнес требования.
• Средний уровень – требования пользователя.
• Нижний уровень – функциональные требования.

Применительно к ИСУПРС, выделяются следующие требования.

• • • 1. Бизнес-требования:
  1. Система должна обеспечить ведение справочника учебных программ и направлений.
  2. Система должна повысить эффективность работы сотрудника, отвечающего за подготовку и развитие инженеров, за счет сокращения времени проведения тривиальных операций и минимизации числа ошибок при вводе данных и составлении документов.
  3. Система должна позволить вести системный учет данных и упростить процедуры поиска нужной информации.

Требования пользователя:

• 1. Обеспечить табличное представление данных справочников и основных операций.
  2. Вывод документов и отчетов в отдельном окне.
  3. Ввод данных в систему посредством диалогов.
  4. Наличие главного меню действий программы на панели инструментов, которая всегда должна быть доступна.
  5. Подстановка данных из справочников.

Функциональные требования:

• 1. Обеспечить ведение справочников учебных курсов.
  2. Обеспечить наличие подсистемы отдела кадров: учет сотрудников, подразделений, связь учебных программ с целевыми подразделениями.
  3. Обеспечить проверку введенных данных в диалогах ввода информации на предмет заполнения обязательного заполнения полей и соответствия типов данных.
  4. Обеспечить вывод сводных данных в отдельном окне: количество сотрудников, доступных учебных курсов, пройденных учебных курсов.
  5. Обеспечить подсистему учета расписания обучений сотрудников с многокритериальной фильтрацией данных.

Современные методы и средства разработки программных продуктов предоставляют самый широкий спектр возможностей по созданию приложений и программных систем любой сложности. В настоящее время существует множество языков программирования – как низкого, так и высокого уровня. Для реализации исходных кодов программного обеспечения ИС выбран язык С++ - мощный язык, который поддерживает парадигму объектно-ориентированного программирования, обеспечивает модульность программы, предоставляет расширенные средства по обработке исключительных ситуаций.

Кроме того, инструментальные средства разработки предоставляют:

• средства проектирования интерфейса с использованием стандартных Windows-компонентов;
• возможность использования CASE-систем для проектирования приложений и подготовки шаблонов программного кода;
• режим визуального проектирования программ.

В качестве среды программирования выбрана среда разработки VisualStudio 2013, предназначенная для быстрой и эффективной разработки и отладки приложений.

Для сокращения времени разработки программного продукта и повышения качества программного кода применяются специальные средства моделирования программных систем –CASE-средства, поддерживающие основные положения спецификации UML2.0 [9]. Язык UML является общецелевым языком визуального моделирования, разработанным для спецификации, визуализации, проектирования и документирования компонентов ПО, бизнес-процессов и других систем” [3].

В данной работе при создании ПО ИСУПРС применена CASE-система RationalRoseверсии 7.0.

2. Проектная часть

2.1 Информационная модель и её описание

Информационная модель ИСУПРС представлена на рисунке 2.1 и включает в себя набор таблиц и действующих лиц, которые инициируют создание документов или изменение таблиц.

Рисунок 2.1 – Информационная модель ИСУПРС

Менеджер, отвечающий за развитие персонала (МРП), занимается ведением справочников отдела кадров и учебных курсов. ГИП некоторого отдела может инициировать процесс записи одного из своих подчиненных на курсы обучения. Для этого ГИП направляет МРП заявку на обучение, в которой указываются данные обучаемого и желаемая программа обучения. МРП регистрирует заявку в ИС и создает соответствующий договор на обучение. МРП может также создавать отчеты по истории и расписанию обучений инженеров.

2.2 Характеристика нормативно-справочной, входной и оперативной информации

Характеристика входной информации, используемой для регистрации в ИСУПРС по основным направлениям учета, приведена в таблице 2.1. Макеты экранных форм приведены в п.2.8.

Таблица 2.1

Характеристика входной информации

В таблице 2.2 приведены характеристики справочников, поддерживаемых ИСУПРС.

Таблица 2.2

Характеристика справочников ИСУПРС

2.3 Характеристика результатной информации

Характеристика результатной информации, получаемой в ИСУПРС, приведена в таблице 2.3. Макеты экранных форм приведены в п.2.8.

Таблица 2.3

Характеристика результатной информации

Продолжение таблицы2.3

Характеристика результатной информации

2.4 Общие положения (дерево функций и сценарий диалога)

Разрабатываемая ИСУПРС выполнена в виде программно-аппаратного комплекса, отвечающего функциональной структуре, приведенной на схеме на рисунке 2.2.

УЧЕТ

УЧЕБНЫХ КУРСОВ

УЧЕТ

СОТРУДНИКОВ ПОДРАЗДЕЛЕНИЙ

ФОРМИРОВАНИЕ ПРОЦЕССА ОБУЧЕНИЯ

ФОРМИРОВАНИЕ ИНФОРМАЦИОННЫХ ОТЧЕТОВ

Программа

БД

Курсы

Сотрудники

Отчеты_2

Отчеты_1

Запросы

Информация

Рисунок 2.2 – Функциональная структура ИСУПРС

Исходя из приведенной схемы, можно выделить следующие основные функциональные компоненты ИСУПРС:

1. Функциональные подсистемы:

«учет учебных курсов» - эта подсистема должна содержать средства, необходимые для ведения реестра учебных курсов, включающие элементы интерфейса конечного пользователя, необходимые библиотеки и функции для обеспечения поддержки соответствующих запросов к БД;

«учет сотрудников подразделений» - эта подсистема должна содержать средства, необходимые для ведения реестра сотрудников всех подразделений, также включающие элементы интерфейса конечного пользователя и необходимые библиотеки и функции для обеспечения поддержки соответствующих запросов к БД;

«формирование процесса обучения» - данная подсистема должна предоставлять конечному пользователю средства назначения сотрудникам соответствующих курсов, а также необходимую поддержку данных действий со стороны БД;

«формирование информационных отчетов» - в данной подсистеме пользователь должен иметь возможность составлять запросы к БД о процессе обучения сотрудников, а БД должна уметь выдавать ответы в соответствии с запросами.

1. БД:

Реализация БД для ИС в одной из СУБД, выбранной в соответствии с основными современными требованиями по обеспечению надежности и безопасности хранения и доступа к информации.

1. Функциональные связи:

«Курсы» - информация об учебных курсах, необходимая для составления планов обучения;

«Сотрудники» - информация о сотрудниках подразделений, необходимая для составления планов обучения;

«Отчеты_1» - информация для составления отчетов о квалификации персонала;

«Отчеты_2» - информация для составления отчетов о планах по обучению за определенные календарные периоды;

«Запросы» - специальные SQL-запросы к БД о предоставлении информации необходимого типа;