Файл: Аббревиатуры в английском языке (Понятие аббревиации в настоящее время).pdf

ВУЗ: Не указан

Категория: Курсовая работа

Дисциплина: Не указана

Добавлен: 24.04.2023

Просмотров: 1612

Скачиваний: 12

ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.

Введение

Большое развитие аббревиации стало совместной направленностью для множества государственных языков. Численность уменьшений в мире растёт с большой скоростью. Широкое распространение сложных, длинных наименований вызывает стремление пишущих сократить объём текста путём внесения в него разного рода аббревиатур.

Создание аббревиатур - это один из быстроразвивающихся процессов, но пополнения аббревиатурного фонда становятся фактором, который заслуживает отдельного внимания.

Аббревиация представляет собой один из способов словообразования современного английского языка. Сам термин «аббревиация» понимается как метод словообразования, включающий в себя различного вида уменьшения, при которых случается сжатие начального текста [5, c.18]. Различие аббревиации от иных методик словообразования заключается в том, что она составлена путём уменьшения и не считается единым указанием предмета. Она существует в языке параллельно со своим полным прототипом, от которого образована.

Сокращённые единицы носят сложный характер, поэтому не удивительно, что ведутся поиски новых способов их лингвистического анализа. На данном этапе развития аббревиатуры существуют как полифункциональные единицы, причём сфера их действия не ограничивается компрессией информации. Это делает данный способ словообразования интересным объектом исследования, отражающим современные тенденции развития языка.

Актуальность темы в том, что в настоящее время именно аббревиация является одним из основных вариантов словообразования, поэтому изучение и анализ её особенностей является для меня крайне важным.

Цель моей курсовой работы – это понять сущность аббревиации в современном английском языке.

Объект курсовой работы – аббревиация и сокращения в английском языке.

Предмет курсовой работы - особенности сокращений в англоязычной (британской) прессе.

В связи с этим, я поставила для себя следующие задачи курсовой работы:

  1. Рассмотреть понятие аббревиации, её классификацию и распространение в настоящий момент;
  2. Охарактеризовать основные способы словообразования, используемые в современном английском языке;
  3. Проанализировать аббревиатуры и сокращения в современных английских средствах массовой информации;
  4. Выявить различия использования аббревиация в англоязычных газетах и таблоидах.

Материал исследования: публицистические тексты Великобритании.

Гипотеза моего исследования: аббревиатуры важны во всех сферах деятельности, в том числе широко распространены в текстах англоязычных СМИ.

Методологической базой исследования для меня стали тексты по лексикологии, опубликованные в российских и зарубежных журналах.

Моя курсовая работа состоит из введения, трёх глав, разбитых на параграфы, первая и вторая из которых – теоретические, а третья - практическая, заключения и списка использованной литературы.

Глава 1. Словообразование как языковое явление

1.1 Понятие аббревиации в настоящее время

Согласно толковому словарю Владимира Даля, слова «аббревиация» и «аббревиатура» имеют следующие значения:

  • сокращение;
  • укорочение и пропуски в письме;
  • значение слов начальными буквами;
  • вязью, условными знаками;
  • письмо под титлами[1].

Аббревиатура (от итал. «abbreviatura», от лат. «brevis» - краткий) — это слово, образованное его сокращением или словосочетание и читаемое по алфавитному названию начальных букв или по начальным звукам слов, входящих в него. Она может быть написана большими или маленькими буквами, с одной или более точек, или без них. Аббревиатура, как правило, состоит из букв, взятых непосредственно из слова или фразы.

Аббревиатура является сокращением любым методом. Сокращение в свою очередь - это уменьшение размера путём сложения частей. Сокращение слова производится путём опущения определённых букв или слогов и объединения первых и последних букв или элементов. Тем временем, аббревиатуру можно сделать, опуская определённые части изнутри или отрезая её вовсе. Сокращение является аббревиатурой, но аббревиатура не обязательно является сокращением. Однако, как правило, акронимы рассматриваются как подгруппа аббревиатур. Сокращения можно использовать, чтобы дать другой контекст именно слову, например «PIN-код».

Стремление английского языка к минимализму отмечал ещё Ш. Балли, указывая на то, что «zoological garden» превращается в «zoo», а «popular concerts» в просто «pops» [6, с. 333].


Существует очень много разных аббревиатур. Например, такие как:

  • a.m. (before noon);
  • etc. (and so on);
  • ID (identification);
  • PC (personal computer);
  • U.S. (United States).

Аббревиатуры можно встретить в различных таблицах и списках, заказах и счетах, на рисунках и чертежах. По сути, это именно то место, где нужно оставаться кратким.

В книге «Словообразование английского языка» П.М. Каращук указывает на 2 значения словообразования [12, c.8]. В первом смысле, данный термин употребляется для выражения постоянного процесса образования новых слов в языке. Во втором варианте, термин «словообразование» обозначает раздел науки, занимающийся изучением процесса образования лексических единиц.

В английском языке к словообразованию наиболее часто употребляются слова «pattern», реже «model». «Pattern» определяется как «design to be copied», либо «person or a thing to be copied», то есть «образец для копирования, лицо или предмет, с которого можно копировать или которому следует подражать».

Назначение слова «type» – «person», «thing», «event», «etc.», «considered as an example of a class or a group», то есть «лицо, предмет, явление, рассматриваемое как образец, представитель класса, группы».

Современный английский язык располагает многими способами образования новых слов, однако не все используются в одинаковой степени. Такие способы, как словопроизводство и словосложение, дают основное количество новообразований. В связи с этим, я пришла к выводу, что одной из главных проблем является проблема продуктивности способа словообразования.

Несмотря на то, что производные слова начали регистрироваться в языках очень давно, объектом научных исследований данные лексические единицы стали совсем недавно, и работ, посвящённых исследованию данного вопроса, в настоящее время немного. Аббревиация имела характер непосредственного заимствования сложных названий из сферы общественно-политических взаимоотношений. Это были, как правило, английские сокращения: USA, TANU, ASP.

«Аббревиатурный взрыв» настал под влиянием экстралингвистических факторов, в том числе ускоренный ритм жизни и его следствия - экономии языковых усилий. Во многих источниках возможно встретить как знакомые сокращения, так и абсолютно новые, которые требуют наиболее конкретной расшифровки.

Рассматривая работы учёных, изучающих сокращения, можно обнаружить, что каждый по-своему рассматривает причину их зарождения. Например, О. Бехагель говорит, что простые сокращения существуют только по одной причине. Воспринимая конкретный звуковой комплекс, у слушающего появляется не только единственное впечатление, но также и подобные или даже одинаковые более полные или более краткие звуковые комплексы, существующие в глубине нашего сознания[2]. С моей точки зрения, самым интересным может показаться, на первый взгляд, последующий комментарий О. Бехагеля: «Было бы неправильно говорить, что мы способны слышать слова в полном объёме. Мы слышим только главные части слова, и затем эти части уже вызывают в нашем сознании полные звуковые комплексы».


Принцип экономии в качестве первопричины возникновения сокращений был выдвинут французским учёным-лингвистом Андре Мартине, который говоря о синтагматической экономии замечает, что конечный выбор какого-либо одного решения находится в зависимости от частоты использования: в том случае, если о данном объекте упоминают довольно часто, то гораздо экономичнее дать ему краткое обозначение, даже если это станет дополнительной нагрузкой для памяти; а если, наоборот, этот объект упоминается не часто, то экономичнее, без отягощения памяти, сохранить его длинное название[3].

Каждый учёный, который занимается проблемами аббревиации, классифицирует непременно сокращённые единицы, в зависимости от их использования, на два разряда: лексические и графические. Данная классификация аббревиатур стала общепризнанной. Более точное определение графических сокращений можно сформулировать так: сокращения, сохраняющие неизменным свою лексическую семантику, обладают одной звуковой и двумя графическими формами, называются графическими. Сокращения, имеющие две графические формы (краткую и полную) и две звуковые формы, относят к лексическим сокращениям.

Более частое употребление графических сокращений можно проследить в источниках, сохранившихся с древних времён. Так, к примеру, греки пользовались сокращениями по способу сжатия, что можно увидеть во фрагментах "Илиады" (VI в. до н.э.) и учебниках по арифметике, которые относятся к VI в. до н.э..

К графическим сокращениям не относятся слова, не обладающие грамматическими категориями рода и числа. Они используются только в письменной речи и вовсе не имеют своего собственного произношения, а в устной речи могут быть реализованы с помощью полной формы слова, а также словосочетания, от которого они образованы. Затем графические сокращения могут перейти в разряд лексических, если получают независимую звуковую форму и лексико-грамматические характеристики той или иной языковой единицы. К примеру, в русском языке: 5 рэ, то есть 5 р. (5 руб.). Но такой переход свойственен не многим графическим сокращениям, а лишь тем, которые часто употребляются и становятся общепризнанными.

Лексические сокращения обладают своей собственной, особой, отличной от исходных единиц звуковой оболочкой и графической формой. Лексические сокращения имеют главные признаки отдельного слова в качестве компонентов словарного состава языка и выполняют такие же функции коммуникативного средства, что и другие слова.


Таким образом, вопрос о том, является ли аббревиатура новым словом, или вторичной единицей, нередко в теории аббревиации выдвигается на первый план. Довольно часто аббревиация определяется как специфическое словообразовательное средство, служащее для создания стилистических и структурно-семантических вариантов слов, то есть аббревиатурные единицы не рассматривают как слова, когда впервые появляются на письме или при устном общении, они превращаются в них непосредственно в ходе языкового развития.

Другие авторы полагают, что аббревиация - это способ создания новых слов-неологизмов.

Итак, вполне очевидно, что главной особенностью аббревиатурных образований является их тесная связь с изначальным словом, от которого они происходят.

1.2 Предпосылки и продуктивность словообразования

Сокращение, направленное на создание более коротких слов по сравнению с оригиналом, получило широкое распространение в английском языке в XX веке.

Разновидностью аббревиации является образование кратких слов-синонимов из более длинных. Например, «спец» - «специалист», «зав» - «заведующий». Эта разновидность аббревиации наиболее старая, к ней также относится образование сокращенных неофициальных вариантов имён собственных, например:

  • Лена (Елена);
  • Света (Светлана);
  • Стас (Станислав).

Начало процесса уменьшения текстов относится к глубокой древности. Аббревиатура берёт своё начало от шумеров, чья письменность является первой из зарегистрированных на Земле (IV в. до н.э.). Сам термин «ellipsis» (от др.-греч. ἔλλειψις — недостаток) был создан и употреблялся в риториках и грамматиках Древней Греции во II-III вв.

Считается, что греки первые обратили внимание на то, что эллиптические слова могут быть использованы в качестве языкового средства влияния на адресата речи. Кроме этого, они понимали различие между риторическим и грамматическим эллипсисом. В современном английском языке развилось сокращение «Xmas» - «Christmas», которое исходит к греческим словам «Christ» - «Khri'stos», то есть «X» - «chi», «p.Chr.n.» - «post Christum natum» (от рождества Христова).

Сокращение слов было распространенно и в Древнем Риме. При изучении римского военного присутствия в Херсонесе (середина II – первая треть III вв.) было сделано несколько археологических открытий. Среди керамической эпиграфики Херсонеса было найдено клеймо на черепице с аббревиатурой «VEMI», которое предлагалось расшифровать как «opus ve(teranorum) mi(ssiciorum)». К сожалению, такое восстановление не было принято. В дальнейшем, было предложено расшифровывать эту аббревиатуру как «V(exillatio) e(xercitus) M(oesiae) i(nferior)». Однако и такой вариант до последнего времени рассматривался лишь в качестве одного из возможных вариантов расшифровки, так как сокращение «V» - «vexillatio» не является характерным для латинской эпиграфики.