Файл: Жизнестойкость и особенности совладания с профессиональными трудностями ( Понятие о жизнестойкости личности. Структура и модели).pdf

ВУЗ: Не указан

Категория: Курсовая работа

Дисциплина: Не указана

Добавлен: 24.04.2023

Просмотров: 736

Скачиваний: 2

ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.

СОДЕРЖАНИЕ

Объект исследования: жизнестойкость и совладающее поведение личности.

Теоретические задачи:

Методические задачи:

Эмпирические задачи:

Глава 1. Теоретический анализ проблемы жизнестойкости и совладающего поведения личности в трудных жизненных ситуациях

1.1 Понятие о жизнестойкости личности. Структура и модели

1.2 Представление о стратегиях совладающего поведения в психологии

1.3 Влияние личностных и социально-психологических факторов на выбор копинг-стратегии в трудных жизненных ситуациях

Глава 2. Эмпирическое исследование выраженности компонентов жизнестойкости личности и стратегий совладающего поведения в трудных жизненных ситуациях

2.1 Цели, предмет, гипотеза, задачи и методы исследования

2.2 Анализ выраженности различных компонентов жизнестойкости у студентов и взрослых людей

2.2.1 Анализ выраженности различных компонентов жизнестойкости у студентов

2.2.2 Анализ выраженности различных параметров жизнестойкости у взрослых

2.3 Сравнительный анализ выраженности стратегий совладания у студентов и взрослых людей

2.3.1 Анализ выраженности стратегий совладания у студентов

2.3.2 Анализ выраженности стратегий совладания у взрослых

2.3.3 Сравнительный анализ выраженности стратегий совладания у студентов и взрослых людей

2.4 Анализ взаимосвязей между выраженностью различных компонентов жизнестойкости и стратегиями совладания

Заключение

Используемая литература

Глава 2. Эмпирическое исследование выраженности компонентов жизнестойкости личности и стратегий совладающего поведения в трудных жизненных ситуациях

2.1 Цели, предмет, гипотеза, задачи и методы исследования

Цель данного исследования заключается в определении взаимосвязей между выраженностью компонентов жизнестойкости личности и выраженностью стратегий совладающего поведения в трудных жизненных ситуациях.

Предмет исследования: вараженность компонентов жизнестойкости и стратегий совладающего поведения в трудных жизненных ситуациях у студентов и взрослых людей.

Гипотеза исследования: между выраженностью компонентов жизнестойкости и выраженностью стратегий совладающего поведения в трудных жизненных ситуациях могут существовать значимые взаимосвязи.

Задачи эмпирической части исследования:

Методические задачи:

1. Подобрать методики, направленные на выявление выраженности компонентов жизнестойкости и стратегий совладающего поведения в трудных жизненных ситуациях.

2. Осуществить сравнительный анализ выраженности различных компонентов жизнестойкости у студентов и взрослых людей.

3. Осуществить сравнительный анализ выраженности стратегий совладающего поведения в трудных жизненных ситуациях у студентов и взрослых людей.

4. Установить взаимосвязи между выраженностью различных компонентов жизнестойкости и стратегий совладающего поведения в трудных жизненных ситуациях.

Методики исследования:

1. Для определения компонентов выраженности жизнестойкости применялся тест жизнестойкости С. Мадди.

2. Для определения выраженности стратегий совладающего поведения в трудных жизненных ситуациях применялся копинг-тест Р.Лазаруса.


Объект эмпирического исследования: студенты – 30 человек в возрасте от 20 до 22 лет, взрослые – 30 человек , в возрасте от 25 до 60 лет.

Достоверность полученных результатов обеспечивалась использованием в исследовании методов математической статистики: Т-критерий Стьюдента и коэффициента корреляции r-Пирсона.

2.2 Анализ выраженности различных компонентов жизнестойкости у студентов и взрослых людей

2.2.1 Анализ выраженности различных компонентов жизнестойкости у студентов

В структуру жизнестойкости входят следующие показатели: вовлеченность, контроль, принятие риска. Уровень выраженности жизнестойкости рассчитывается также на основе интеграции баллов, набранных по трем вышеперечисленным компонентам. Рассмотрим как выражены различные компоненты жизнестойкости у студентов.

Из таблицы 1 приложения 2 следует, что у 66% студентов такой компонент жизнестойкости как «принятие риска» высоко выражен, примерно 7% имеют низкий уровень выраженности данного показателя, а 27% - средний уровень выраженности. Такой компонент жизнестойкости, как «контроль» имеет высокий уровень выраженности у 23% студентов и 23% - низкий, соответственно, 54% студентов имеют средний уровень выраженности «контроля». «Вовлеченность» высоко выражена всего у 7% студентов и 20% обладают низким уровнем выраженности, «вовлеченности», 73% имеют средний уровень выраженности.

В целом, у 27% студентов высокий уровень жизнестойкости, у 60% средний уровень и только у 13% наблюдается низкий уровень выраженности жизнестойкости.

Таким образом, можно сделать следующие выводы:

1. У большинства студентов- участников исследования наблюдается высокий уровень выраженности такого компонента жизнестойкости, как «принятие риска», следовательно, они стремятся к развитию, черпая знания из своего опыта. Они убеждены в том, что все то, что с ними случается, способствует их развитию, готовы действовать в отсутствие надежных гарантий успеха, на свой страх и риск.


2. Около трети студентов - участников исследования имеют высокий уровень выраженности такого компонента жизнестойкости, как «контроль», указывающий на их стремление влиять на результаты происходящего, выбирать собственную деятельность, свой путь.

3. Такой компонент жизнестойкости как «вовлеченность» имеет средний уровень выраженности у большинства студентов – участников исследования, следовательно, они получают удовольствие от собственной деятельности, чувствуют себя уверенными.

4. В целом, большинство студентов – участников исследования имеют высокий или средний уровень выраженности жизнестойкости, в структуре которой преобладает такой компонент как «принятие риска».

2.2.2 Анализ выраженности различных параметров жизнестойкости у взрослых

В данном разделе рассмотрим выраженность различных компонентов жизнестойкости у взрослых. Из таблицы 2 приложения 2 следует, что у 43% взрослых такой показатель жизнестойкости как «принятие риска» высоко выражен, примерно 7% имеют низкий уровень выраженности данного показателя, а 50% - средний уровень выраженности. По шкале контроль 7% взрослых с высокой выраженностью и 10% с низкой, соответственно 83% взрослых людей имеют средний уровень выраженности. По шкале вовлеченность всего 3% взрослых с высокой выраженностью и 17% обладают низким уровнем выраженности, 80% имеют средний уровень выраженности.

В целом, у 13% взрослых высокий уровень жизнестойкости, у 77% средний уровень и 10% с низким уровнем выраженности.

Таким образом, можно сделать следующие выводы:

1. У большинства взрослых - участников исследования наблюдается средний уровень выраженности таких компонентов жизнестойкости, как «принятие риска», «контроль», «вовлеченность».

2. В целом, большинство взрослых – участников исследования имеют средний уровень выраженности жизнестойкости, в структуре которой преобладает такие компоненты, как «контроль» и «вовлеченность».

2.2.3 Сравнительный анализ выраженности компонентов жизнестойкости у студентов и взрослых людей

С целью определения степени значимости различий в выраженности компонентов жизнестойкости между студентами и взрослыми людьми был применен параметрический критерий t-Стьюдента. Результаты сравнительного анализа приведены в Таблице 1.


Таблица 1 Значимость различий в выраженности компонентов жизнестойкости между студентами и взрослыми.

Исходя из данных, приведенных в Таблице 1, можно сделать, во-первых, вывод о том, что отсутствуют значимые различия между студентами и взрослыми людьми в выраженности компонентов жизнестойкости и интегрального показателя жизнестойкости. Во-вторых, у студентов более выражен, чем у взрослых такой компонент жизнестойкости как, «принятие риска» (t-1,54). В-третьих, у студентов выше выражен интегральный показатель жизнестойкости, чем у взрослых (t -1,24).

2.3 Сравнительный анализ выраженности стратегий совладания у студентов и взрослых людей

2.3.1 Анализ выраженности стратегий совладания у студентов

В таблице 3 приложения 2 приведены первичные данные, указывающие на выраженность стратегий совладания у студентов. Средние значения выраженности стратегий совладания и их соответствие максимальному и среднему тестовому баллу приведены в Таблице 2.

Таблица 2 Выраженность стратегий совладания у студентов

Стратегии совладания

Конфр.. копинг

Дист-ние

Само контроль

Поиск соц. под-ки

Принятие отв-сти

Бегство-избегание

Планир. решения проб-мы

Положит. переоценка

9,8

8,7

11,5

11,9

7,4

11,5

11,6

12,8

18

18

21

18

12

24

18

21

9

9

10

9

6

12

9

10

Я приготовил для тебя подарок – обнови страницу и получишь 8 дополнительных футбольных стикеров! И не забывай выполнять задания и получи возможность выиграть золотой мяч Вечер добрый! Рынок работы на потенциально в семь раз больше, чем для моднейшей. Этот язык также является основой ряда платформ, предназначенных для разработки программного обеспечения, помогает наладить эффективную работу на системах с разной чип-архитектурой и решать задачи разработчикам серверных, клиентских и встраиваемых систем. Приходите на мастер-класс по разработке, чтобы ближе познакомиться с этим языком и в прямом эфире написать на нем свой первый код. Трансляция будет доступна в 18:00 по этой Лови заслуженные стикеры! Смотри все матчи чемпионата мира по футболу 2018 на сайте  в прямом эфире! Не забудь, что всю информацию по ЧМ ты сможешь найти в нашей группе. Привет-привет! Поскольку закрепляет свои позиции в мире разработки программного обеспечения, то нам следует привыкнуть к новому термину. Непрерывность присутствует, наверное, во всех процессах, связанных с, и на слуху практически каждый день. Хотя это слово стало широко распространенным, но некоторым до сих пор непонятно: что именно оно означает? Когда оно используется в понятиях, то, как меняется его смысл? И каковы именно различия между этими двумя терминами? На сегодняшнем мастер-классе по программированию мы разберемся в данных терминах и поймем, как их можно сочетать в одной среде. Старт эфира в 18:00 по этой ссылке. Привет. Обучение программированию может быть очень сложным, и вы, наверное, думаете, что вам придётся потратить на это очень много своего свободного времени. Действительно, это верно для некоторых языков программирования, но есть и большой выбор языков, изучение основ которых потребует всего пару дней. один из таких языков. Приходите на наш мастер-класс по программированию и всего за несколько минут вы сможете написать простую программу на и запустить её. Вечер добрый! Рынок работы на потенциально в семь раз больше, чем для моднейшей. Этот язык также является основой ряда платформ, предназначенных для разработки программного обеспечения, помогает наладить эффективную работу на системах с разной чип-архитектурой и решать задачи разработчикам серверных, клиентских и встраиваемых систем. Мой братан — тигр! Двадцать четыре на семь — тигр!
А если серьёзно, то сейчас тиграм нужна помощь от моих котанов — от вас, друзья.

Фонд WWF собирает деньги для центра реабилитации амурских тигров. Сотрудники центра помогают раненым хищникам и выхаживают осиротевших тигрят. Деньги нужны на новую сетку вольера — если не поменять её вовремя, животные могут вырваться наружу и навредить себе. Именно благодаря усилиям центра за последние 10 лет количество тигров выросло на 15%.

Благотворительность делает нас добрее и ответственнее, поэтому даже 10 рублей помогут не только тиграм, но и каждому из нас стать немного лучше. Я уже стал 

Приходите на мастер-класс по Java-разработке, чтобы ближе познакомиться с этим языком и в прямом эфире написать на нем свой первый код. Трансляция будет доступна в 18:00 по этой ссылочке 


Я приготовил для тебя подарок – обнови страницу и получишь 8 дополнительных футбольных стикеров! И не забывай выполнять задания и получи возможность выиграть золотой мяч Вечер добрый! Рынок работы на потенциально в семь раз больше, чем для моднейшей. Этот язык также является основой ряда платформ, предназначенных для разработки программного обеспечения, помогает наладить эффективную работу на системах с разной чип-архитектурой и решать задачи разработчикам серверных, клиентских и встраиваемых систем. Приходите на мастер-класс по разработке, чтобы ближе познакомиться с этим языком и в прямом эфире написать на нем свой первый код. Трансляция будет доступна в 18:00 по этой Лови заслуженные стикеры! Смотри все матчи чемпионата мира по футболу 2018 на сайте  в прямом эфире! Не забудь, что всю информацию по ЧМ ты сможешь найти в нашей группе.

Я приготовил для тебя подарок – обнови страницу и получишь 8 дополнительных футбольных стикеров! И не забывай выполнять задания и получи возможность выиграть золотой мяч Вечер добрый! Рынок работы на потенциально в семь раз больше, чем для моднейшей. Этот язык также является основой ряда платформ, предназначенных для разработки программного обеспечения, помогает наладить эффективную работу на системах с разной чип-архитектурой и решать задачи разработчикам серверных, клиентских и встраиваемых систем. Приходите на мастер-класс по разработке, чтобы ближе познакомиться с этим языком и в прямом эфире написать на нем свой первый код. Трансляция будет доступна в 18:00 по этой Лови заслуженные стикеры! Смотри все матчи чемпионата мира по футболу 2018 на сайте  в прямом эфире! Не забудь, что всю информацию по ЧМ ты сможешь найти в нашей группе.

Я приготовил для тебя подарок – обнови страницу и получишь 8 дополнительных футбольных стикеров! И не забывай выполнять задания и получи возможность выиграть золотой мяч Вечер добрый! Рынок работы на потенциально в семь раз больше, чем для моднейшей. Этот язык также является основой ряда платформ, предназначенных для разработки программного обеспечения, помогает наладить эффективную работу на системах с разной чип-архитектурой и решать задачи разработчикам серверных, клиентских и встраиваемых систем. Приходите на мастер-класс по разработке, чтобы ближе познакомиться с этим языком и в прямом эфире написать на нем свой первый код. Трансляция будет доступна в 18:00 по этой Лови заслуженные стикеры! Смотри все матчи чемпионата мира по футболу 2018 на сайте  в прямом эфире! Не забудь, что всю информацию по ЧМ ты сможешь найти в нашей группе.