ВУЗ: Не указан

Категория: Не указан

Дисциплина: Не указана

Добавлен: 10.11.2019

Просмотров: 5250

Скачиваний: 1

ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.

СОДЕРЖАНИЕ

Додаток 1

Соціальний педагог

Додаток 2

Додаток 3

Додаток 4

ПЛАН

роботи соціального педагога

Додаток 5

ЗАТВЕРДЖЕНО

ПЛАН

роботи соціального педагога

Тимчасові нормативи часу на основні види роботи практичного психолога (соціального педагога)*

Додаток 7

Додаток 8

Додаток 9

Додаток 10

Додаток 11

(П.І.П., рік народження)

(П.І.П., рік народження)

Додаток 12

Додаток 13

Нормативи чисельності практичних психологів дошкільних навчальних закладів

Нормативи чисельності практичних психологів загальноосвітніх навчальних закладів

Нормативи чисельності соціальних педагогів загальноосвітніх навчальних закладів

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ

НАКАЗ

(витяг)

Про затвердження Типових штатних нормативів

професійно-технічних навчальних закладів

ЗАТВЕРДЖЕНО

Зареєстровано в Міністерстві юстиції України 22 грудня 2010 р. за №1308/18603

Типові штатні нормативи загальноосвітніх навчальних закладів

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ

Практичний психолог I категорії має вищу освіту зі спеціальності «Психологія», “Практична психологія” виявляє ґрунтовну професійну компетентність, дотримується етичного кодексу психолога, добре володіє ефективними формами, методами психологічного забезпечення педагогічного процесу, досяг значних результатів у психолого-педагогічній діяльності, відзначається загальною культурою, моральними якостями, що служать прикладом для наслідування. Стаж роботи на посаді практичного психолога - не менше 3 років.

Практичний психолог II категорії має вищу освіту зі спеціальності “Психологія”, “Практична психологія”, виявляє достатній професіоналізм, дотримується етичного кодексу психолога, використовує сучасні форми, методи психологічного забезпечення навчання та виховання, розвитку дітей, вихованців, учнів, досяг вагомої результативності у психолого-педагогічній діяльності, відзначається загальною культурою, моральними якостями, що служать прикладом для наслідування. Стаж роботи на посаді практичного психолога - не менше 1 року.

Практичний психолог має вищу освіту зі спеціальності “Психологія”, “Практична психологія”, професійно компетентний, дотримується етичного кодексу психолога, забезпечує нормативні рівні психологічної підтримки навчально-виховного процесу, задовольняє етичним та культурним вимогам до педагогічних працівників.



Додаток 4

до наказу Міністерства

освіти і науки України

від 28.12.2006 р. № 864

ЗАТВЕРДЖЕНО

(ПОГОДЖЕНО)*

Директор__________________________

(назва навчального закладу)

__________________________________

_______________ __________________

(підпис) (прізвище, і., п\б)

ПОГОДЖЕНО

(ЗАТВЕРДЖЕНО)*

Директор районного (міського) центру практичної психології (методист РМК)

_____________________________________ _________________ ___________________

(підпис) (прізвище, і., п\б)


ПЛАН

роботи соціального педагога

(соціального педагога по роботі з дітьми-інвалідами)

______________________________________________

(назва навчального закладу)

______________________________________________

(прізвище, ім’я, по-батькові)

на 20___-20___ навчальний рік


п\п

Функції по роботі з учнями (дітьми), педпрацівниками, батьками, органами держадміністрацій та місцевого самоврядування

Термін проведення

Де і з ким проводиться


1. Діагностичні








2. Прогностичні








3. Консультативні








4. Захисні








5. Профілактичні








6. Соціально-перетворювальні








7. Організаційні











_______________

Примітка: річний план роботи затверджується керівником навчального закладу, у штат якого включена ставка соціального педагога (соціального педагога по роботі з дітьми-інвалідами).



Додаток 5

до наказу Міністерства освіти і науки України від 28.12.2006 р. № 864

ЗАТВЕРДЖЕНО

Директор________________________

(назва навчального закладу)

________________________________

______________ __________________

(підпис) (прізвище, і., п\б)

ПЛАН

роботи соціального педагога

(соціального педагога по роботі з дітьми-інвалідами)

_____________________________________________

(назва навчального закладу)

_____________________________________________

(прізвище, ім’я, по-батькові)

на______________місяць 200___ року


п\п

Функції по роботі з учнями (дітьми), педпрацівниками, батьками, органами держадміністрацій та місцевого самоврядування

Термін проведення

Де і з ким проводиться

Норми часу*


1. Діагностичні










2. Прогностичні










3. Консультативні










4. Захисні










5. Профілактичні










6. Соціально-перетворювальні










7. Організаційні








_________________

Примітки:

а) проставляються нормативи часу на види робіт, що виконуються соціальними педагогами (соціальними педагогами по роботі з дітьми-інвалідами) навчальних закладів, затверджені наказом Міністерства освіти України від 07.12.1996 р. № 339, із розрахунку 8-годинного робочого дня;


б) один примірник щомісяця подається в районний (міський) центр практичної психології і соціальної роботи або методисту РМК.




Додаток 6

до наказу Міністерства освіти і науки України від 28.12.2006 р. № 864

Тимчасові нормативи часу на основні види роботи практичного психолога (соціального педагога)*


п/п

Найменування видів робіт

Одиниця виміру обсягу роботи

Нормативи часу (год)

1

2

3

4


Організаційно-методична робота



1.

Складання плану роботи:

на місяць

на рік

План

--“--

--“--


2,5

6,0

2.

Складання звіту про виконану роботу:

за місяць (чверть)

за півріччя (рік)

Звіт

--“--

--“--


4,0

8,0

3.

Підготовка до проведення тренінгів, ділових ігор тощо з учнями (дітьми), батьками, педпрацівниками

Один захід

7,0

4.

Підготовка до педагогічних консиліумів

Один захід

5,0

5.

Підготовка до виступів на батьківських зборах, педагогічних нарадах, семінарах для педагогів

Один захід

3,0

6.

Підготовка до проведення виховних годин з учнями (дітьми), навчальних занять (курси за вибором, факультативи, гуртки)

Один захід

3,0

7.

Робота в бібліотеці, самопідготовка

Місяць

8,0

8.

Консультації в навчально-методичних та наукових центрах (закладах)

Один захід

5,0

9.

Участь в навчально-методичних семінарах (нарадах) психологів (соціальних педагогів)

Місяць

8,0


Психодіагностична робота



10.

Індивідуальна психодіагностика (обстеження, обробка результатів, оформлення висновків і рекомендацій)

Один учень (дитина), педпрацівник, батько

6,0

11.

Групова психодіагностика, соціально-психологічні дослідження (обстеження, обробка результатів, оформлення висновків і рекомендацій)

Один клас (група дітей), група педпрацівників, батьків

16,5


Консультаційна робота



12.

Індивідуальне консультування:

а) учнів (дітей) у т.ч.:

дошкільного віку

початкових класів

середніх класів

старших класів

б) педпрацівників

в) батьків

Одна бесіда


--“--

--“--

--“--

--“--

--“--

--“--



1,0

1,0

1,5

2,0

1,5

2,0

13.

Профконсультації з учнями

(включаючи бесіди з батьками, педагогами) без проведення психодіагностичної роботи, у т.ч.:

  • середніх класів

  • старших класів

Один учень



--“--

--“--




3,0

5,0


Корекційно-відновлювальна та розвивальна робота



14.

Корекційно-відновлювальна та розвивальна робота з учнями (дітьми) у т.ч.:

а) індивідуальна

б) групова

Один учень (дитина)

Один клас (група)

30,0


40,0

15.

Проведення ділових ігор, тренінгів для педпрацівників, батьків

Одна група

40,0


Психологічна просвіта



16.

Виступи перед учнями (дітьми), педпрацівниками, батьками, в установах та організаціях тощо

Один виступ

Фактично використаний час


Навчальна діяльність



17.

Викладання навчального матеріалу за програмами курсів за вибором, факультативів, гуртків

Одне заняття

1,0


Зв’язки з громадськістю



18.

Відвідування учнів (дітей) вдома, бесіди з батьками

Один захід

2,0

19.

Відвідування батьків за місцем роботи

Один захід

3,0

20.

Вирішення питань з місцевими органами виконавчої влади та громадського самоврядування

Один захід

2,5

























_________________

* Примітки:

Приводяться упорядковані під звітність практичного психолога нормативи, розроблені Національним центром продуктивності Міністерства праці України та затверджені наказом Міністерства освіти України від 07.12.95 р. № 339.


Додаток 7

до наказу Міністерства освіти і науки України від 28.12.2006 р. № 864


ЖУРНАЛ

реєстрації звернень учнів, батьків, вчителів

__________________________________________________

(назва навчального закладу)


п/п

Дата проведення

Проблема звернення

Короткий запис змісту консультації














________________

Примітка: конфіденційна інформація про клієнта надається лише з дозволу директора навчального закладу, керівника районного (міського) центру практичної психології і соціальної роботи або методиста РМК.



Додаток 8

до наказу Міністерства освіти і науки України від 28.12.2006 р. № 864


ЗАТВЕРДЖЕНО

Директор_______________________

(назва навчального закладу)

_______________________________

_________ _____________________

(підпис) (прізвище, ім’я, по-батькові)



ГРАФІК РОБОТИ

соціального педагога _____________________________________________

(назва навчального закладу)

_________________________________________________________________

(прізвище, ім’я, по-батькові)


Дні тижня

Інтервали робочого часу

з______год.

по_____год.

Понеділок



Вівторок



Середа



Четвер



П’ятниця







Додаток 9

до наказу Міністерства освіти і науки України від 28.12.2006 р. № 864

ЖУРНАЛ

щоденного обліку роботи

соціального педагога

(соціального педагога по роботі з дітьми-інвалідами)

__________________________________________________________________

(назва навчального закладу)

Дата

К-сть

год.

Вид роботи

Короткий зміст роботи

З ким проводилась

К-сть

осіб















Додаток 10

до наказу Міністерства освіти і науки України від 28.12.2006 р. № 864


СОЦІАЛЬНИЙ ПАСПОРТ

_________ класу _____________________________________________

(назва навчального закладу)

1-й сем., 2-й сем. (підкреслити)

20___ - 20___ навчального року

Класний керівник _________________________________________________________


з/п

ПІП

дитини

Дата

народження

Домашня

адреса,тел.

ПІП

батьків

Категорія

(код)*

Дата

відвідув.

1.







2.







...







(Відвідує і заповнює класний керівник)

___________________

* Коди складної життєвої ситуації (відповідно до спільного наказу Міністерства освіти і науки України від 14.06. 2006 р. № 1983/388/452/221/556/596/106 „Про затвердження Порядку взаємодії суб’єктів соціальної роботи із сім’ями, які опинилися у складних життєвих обставинах”, зареєстровано в Мінюсті України 12 липня 2006 р. за № 824/12698):

01 – інвалідність батьків або дітей;


02 – вимушена міграція;

03 – наркотична або алкогольна залежність одного з членів сімї;

04 – перебування одного з членів сімї у місцях позбавлення волі;

05 – важковиховуваність дитини, девіантність;

06 – насильство в сімї;

07 – безпритульність;

08 – сирітство;

09 – складні стосунки в сімї, психологічний розлад;

10 – відсутність житла або роботи;

11 – бездоглядність;

12 – виникнення ризику для здоровя та життя (зокрема, проживання на екологічно забруднених територіях, в районі епідемії, антисанітарних умовах тощо);

13 – інше (дописати)

I. Гендерна характеристика класу:

1.1 кількість хлопців - _______

1.2 кількість дівчат – ________


II. Стан здоров’я учнів:

з/п

ПІП

дитини

Здоров(а)

Тимчас.

розлади

здоровя

Хронічні

соматич.

хвороби

Психо-соматич.

захвор.

Інвалід

Прим.

1.








2.








3.








...








(Заповнює медпрацівник)


III. Види позанавчальної діяльності учнів:

з/п

ПІП

дитини

Музична

школа

Спорт.

секція

Гурток,

клуб ін.

Інше

Не відв.

ПНЗ

Прим.

1.








2.








3.








...








(Заповнює класний керівник)


IV. Соціальна поведінка учнів:

з/п

ПІП

дитини

Скоїв(ла)

правопор.

Стоїть на

обліку кр.

міліції

Адиктивна

поведінка

Системат.

порушує

дисципл.

Конфлікти

з вчител.,

учнями

1.







2.







3.







...







(Заповнює класний керівник)


V. Інформація про соціальне середовище розвитку учнів:

з/п

ПІП

дитини

Повна

сімя

Неповна

сімя

Вихов.

пр.батьк.

(опікуни)

Мало-

забезпеч.

сімя

Багато-

дітна

сімя

Інше

1.








2.








3.








...








(Заповнює класний керівник)


На підставі соціальних паспортів класів соціальний педагог заповнює соціальний паспорт навчального закладу, журнал обліку сімей дітей, які опинилися у складних життєвих обставинах (див. спільний наказ Міністерства освіти і науки України від 14 червня 2006 р.), тощо.

Додаток 11

до наказу Міністерства освіти і науки України від 28.12.2006 р. № 864


ОБЛІКОВА КАРТКА

сім’ї дитини __________________________________ ,

щодо якої здійснюється соціальний супровід