Файл: Проектирование реализации операций бизнес-процесса «Развитие и подготовка сотрудников.pdf

- функционал обработки данных, связанный с формированием отчётности.

2.2. Характеристика нормативно-справочной, входной и оперативной информации

Далее приведем описание структуры данных информационной системы учета развития и переподготовки сотрудников.

Таблица 1

Структура справочника «Сотрудники»

Таблица 2

Структура справочника «Виды занятий»

Таблица 3

Структура журнала приказов

Таблица 4

Структура журнала занятий

Таблица 5

Структура журнала аттестации

2.3. Характеристика результатной информации

Результатной информацией в рамках данной работы является сформированная отчётность:

- Список на подготовку;

- О проведенных занятиях;

- Об аттестации.

Структура результатной информации приведена ниже.

Таблица 6

Структура отчета «Список на подготовку»

Таблица 7

Структура отчета о проведенных занятиях

Таблица 8

Структура отчета об аттестации

2.4. Общие положения (дерево функций и сценарий диалога)

В таблице 9 приведена схема дерева функций разрабатываемой системы.

Таблица 9

Дерево функций

2.5. Характеристика базы данных

На рисунке 10 показана логическая модель разрабатываемой системы.

Рисунок 10 — Логическая модель системы

2.6. Структурная схема пакета (дерево вызова программных модулей)

Рисунок 11 — Дерево вызова программных модулей

2.7. Описание программных модулей

Информационная система включает модули:

- модуль авторизации (определяет права доступа пользователей и возможность входа в систему через ввод логина и пароля);

- модуль работы со справочной информацией (ввод, добавление и редактирование справочных данных);

- модуль оперативной информации (ввод, редактирование и поиск оперативных данных);

- модуль отчетности (формирование отчетных данных по критериям, заданным пользователем).

2.8. Контрольный пример

Приведем пример заполнение таблиц базы данных.

Таблица 10

Справочник «Сотрудники»

Таблица 11

Справочник «Виды занятий»

Таблица 12

Журнал «Приказы»

Таблица 12

Журнал «Занятия»

Таблица 13

Журнал «Аттестация»

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Концепции и программы аттестации сотрудников предприятий на разработаны в соответствии с разработанными стандартами работы с персоналом, в соответствии с современными требованиями динамично развивающейся HR-системы. Они ориентированы на создание механизмов устойчивого развития профессионального образования, системы его постоянного обновления с учетом социальных и экономических потребностей предприятий, интересов работников, бизнеса и предпринимателей.

Система аттестации, включающая разработанный модуль развития и переподготовки сотрудников, должна стать механизмом мобилизации внутренних ресурсов сферы предприятий; оптимизации организационных форм, экономических и управленческих механизмов; использования разнообразных форм обеспечения обновления профессионального образования. Разрабатываемая система аттестации предполагает наращивание и эффективное использование информационных, технологических, научных, организационных ресурсов; развитие системы социального партнерства в сфере профессионального образования (с использованием телекоммуникационных сетей и Интернета).

Этапами работы явились:

- анализ специфики деятельности предприятия;

- анализ технологии подготовки сотрудников, моделирование бизнес-процессов;

- постановка задач автоматизации;

- разработка информационной модели системы.

Использование разработанной в рамках данной работы системы позволит повысить эффективность работы предприятий различных форм собственности и направлений деятельности за счет сокращения временных затрат на выполнение процесса тестирования, исключение человеческого фактора в процессе оценивания квалификации работников, снизит коррупционные риски.

Список использованных источников

1. Вендров А.М. Практикум по проектированию программного обеспечения экономических информационных систем: учеб. пособие / А.М. Вендров. - М.: Финансы и статистика, 2002. - 192 с.
2. Вендров А.М. Проектирование программного обеспечения экономических информационных систем: учебник / А.М. Вендров. - М.: Финансы и статистика, 2009. - 353 с
3. Воронин, А.Г., Лапин, В.Л., Широков, А.Н. Основы управления муниципальным хозяйством / А.Г. Воронин, В.Л. Лапин, А.Н. Широков. - М.: Дело, 1988.
4. Гаскаров, Д.Б. Интеллектуальные информационные системы. – М.: Высшая школа, 2003.
5. Долин, Г. Что такое Экспертные системы. – М.: Компьютер Пресс, 1998.
6. Дорохова, В.Р. Курс лекций по дисциплине «Проектирование информационных систем» / В.Р. Дорохова; Алт. гос. техн.ун-т им. И.И. Ползунова. - Барнаул: кафедра ИСЭ, АлтГТУ, 2010. - 161 с.
7. Ефимов Е.Н., Патрушина С.М., Панферова Л.Ф., Хашиева Л.И. Информационные системы в экономике. – М.: ИКЦ «МарТ». 2008, 326с.
8. Ефимов, Е.Н., Патрушина, С.М., Панферова, Л.Ф., Хашиева, Л.И. Информационные системы в экономике / Е.Н. Ефимов, С.М. Патрушина, Л.Ф. Панферова, Л.И. Хашиева. - М.: ИКЦ «МарТ»; Ростов н/Д: издательский центр «МарТ», 2004. - 352 с.
9. Иванов, В.В., Коробова, А.Я. Муниципальный менеджмент / В.В. Иванов, А.Я. Коробоваю. - М.: ИНФРА-М, 2002.
10. Конаржевский Ю.А. Использование тестирования в определении компетенций. М.: Общеобразовательный центр «Педагогический поиск», 2009. – 224 с.
11. Марселлус Д.Н. Программирование экспертных систем на Турбо Прологе. - М.: Финансы и статистика, 1994. 523с.
12. Нейлор К. Как построить свою экспертную систему. - М.: Энергоатомиздат, 1991. 564с.
13. Нейлор, К. Как построить свою экспертную систему. – М.: Энергоатомиздат, 2011.
14. Нильсон Н.Д. Искусственный интеллект. Методы поиска решений. - М.: Мир, 1973. 232с.
15. Нильсон, Н. Искусственный интеллект. Методы поиска решений. – М.: Мир, 1973.