Файл: Особенности функционального состояния человека в экстремальных видах деятельности (Влияние экстремальной ситуации на поведение людей).pdf
Добавлен: 26.05.2023
Просмотров: 298
Скачиваний: 2
Состояние человека нельзя квалифицировать как примитивное изменение в протекании единичных функций либо процессов. Оно представляется сложной системной реакцией человека. Под «системой» при этом подразумевается совокупность взаимодействующих между собой простейших структур либо процессов, соединенных в целое решением общей проблемы, которая не может быть произведена никаким из ее компонентов. Все перечисленное выше позволяет квалифицировать функциональное состояние как накопленный комплекс самых разных характеристик, процессов, свойств и качеств человека, которые прямо или опосредованно обусловливают исполнение определенной деятельности.
1.2 Виды функциональных состояний человека
Специфика состояния зависит от множества различных причин. В результате этого каждая конкретная ситуация может приводить к определенному состоянию человека, которая может быть уникальным во многих случаях. Может хватить и небольшого количества состояний, так, например, любой из нас по своему субъективному убеждению может отличить эмоциональное возбуждение от апатии, нормальное рабочее состояние от вялости и сонливости. При точном решении прикладных задач о том, как распознавать тех или иных видов состояний и управление ими, возникает вопрос о классификации и содержательном описании различных видов состояния, имеющих принципиальное значение. Использование понятий надежности и результатов деятельности может послужить базой к созданию усредненный классификация любого функционального состояния. При помощи оценок, отражающих надежность функционального состояния можно характеризовать способность человека осуществлять свою деятельность на том уровне точности, которая ему было задана. Показатели активности деятельности отражают функциональное состояние человека, степень уменьшения сил организма и, в конечном счете, влияние его на человеческое здоровье. На основании указанных критериев все обилие функциональных состояний делится на два основных класса. Допустимые многофункциональные состояния, во 1-х, по аспекту исправности и безопасности предоставляют возможность воплотить в жизнь проявление инициативы, видная результативность которой не ниже с большой вероятностью возможной степени, а во 2-х, по аспекту результата деятельности влияние оказывают негативно на здоровое существование гражданина. Недопустимыми числятся такие многофункциональные состояния, при которых результативность деятельности переходит на нижние рубежи данной нормы (оценка по аспекту надежности) либо появляются симптомы нарушения здоровья (оценка по аспекту цены деятельности. Если физиологические и психологические резервы человека безмерно напрягаются, то это может содержать в себе опасность развития самых разных заболеваний. Здесь следует сделать выбор на нормальные и патологические состояния. Понятно, что последнее состояние представляет собой предмет медицинского исследования, но имеется также и другая группа состояний, обычно пограничны, тоже приводящих к возникновению болезней. Например, хроническое утомление по отношению к переутомлению представляет определенное пограничное состояние. Психологией труда исследуются нормальные, функции сигнальной деятельности. С рассматриваемой точки зрения любые пограничные состояния следует отнести к категории недопустимых. Для этого нужно ввести соответствующие профилактические меры, разработать которые должны именно психологи [8, с.17]. Другой вид общий основан на критериях адекватности ответной реакции индивида на требование осуществляемой работы по данной концепции, которые разработаны. Любое состояние при этом делится на две группы: состояния адекватной мобилизации и состояния динамического рассогласования. Состояния адекватной мобилизации характеризуются полным соответствием степени напряжения функциональных возможностей человека требованиям, предъявляемым конкретными условиями. Оно может нарушаться под влиянием самых разных причин: продолжительности деятельности, повышенной интенсивности нагрузки, накопления утомления и т.д. Тогда возникают состояния динамического рассогласования – реакция в этом случае не адекватна нагрузке или требуемые психофизиологические затраты превышают актуальные возможности человека. Внутри этой классификации могут быть охарактеризованы практически все состояния работающего человека.
Классификация специфических видов функциональных состояний строится на основе идеи о существовании некоторого упорядоченного множества, или континуума, состояний (В.И. Медведев, Е.Н. Соколов). С этих позиций изменение состояния человека может быть представлено в виде подвижной точки внутри континуума определенного содержания. Так, Е.Д. Хомская предлагает упорядочить множество функциональных состояний на шкале «сон – сверхвозбуждение», или шкале бодрствования. Данная шкала охватывает широкий диапазон поведенческих реакций, которым ставятся в соответствие разные уровни активации организма. Степень активации определяется актуальными возможностями организма и стоящей перед субъектом задачей. Возрастание активации влечет за собой переход на более высокую ступень по шкале бодрствования. Весь диапазон поведенческих реакций на шкале «сон – сверхвозбуждение» описывается девятью состояниями: кома, глубокий сон, поверхностный сон, дремота, пробуждение, пассивное бодрствование, активное бдение, эмоциональное возбуждение, сверхвозбуждение. Непосредственный интерес для психологии труда представляют пассивное и активное бодрствование, возбуждение и сверхвозбуждение, так как данные состояния прямо влияют на эффективность деятельности. Однако опосредованное влияние на эффективность труда состояний более низкой активации, например, пробуждения и сна, требует более внимательного отношения к ним со стороны психологии труда, особенно при изучении субъекта, выполняющего деятельность в условиях длительного пребывания на трудовом посту (космонавты, моряки, участники экспедиций и т.п.) [12, с.9].
По признаку длительности различают относительно устойчивые длительные состояния, сопровождающие деятельность в течение рабочего дня или нескольких дней, и ситуативные состояния, возникающие периодически по ходу работы.
По признаку интенсивности воспринимаемого информационного потока выделяются состояния «сенсорного голода» в ситуациях сенсорной депривации и состояния, связанные с различной информационной нагрузкой.
По признаку стереотипности и сложности трудовых действий различают состояния монотонии и интеллектуальной и творческой напряженности.
По признаку соответствия работы функциональных систем изменившимся условиям труда различают состояния адаптированности, стресса и дистресса.
2. Поведение человека в экстремальной ситуации
2.1 Понятие экстремальной ситуации
Прежде всего необходимо определиться с понятием экстремальной ситуации. Одна из удачных попыток построения полной классификации ситуаций была предпринята А.М. Столяренко. Он разделяет ситуации на нормальные, параэкстремальные, экстремальные и гиперэкстремальные (в зависимости от требуемой активности и от позитивности достигаемого результата).
По мнению А.М. Столяренко, к нормальным (обыденным) относятся те ситуации, которые не создают трудностей и каких-либо опасностей для человека, а требуют от него обычной активности. Они, как правило, заканчиваются позитивно. Параэкстремальные ситуации вызывают сильное внутренне напряжение, они способны приводить личность к неудачам. Экстремальные ситуации отличаются возникновением у человека предельного напряжения и перенапряжения. Они ставят перед личностью большие объективные и психологические задачи. В случае их возникновения резко снижается вероятность успеха и возрастает риск отрицательных последствий.
Гиперэкстремальные ситуации предъявляют к человеку требования, которые превышают его способности. Они вызывают значительное нарастание внутреннего напряжения, нарушение обычного поведения и деятельности.
Экстремальная ситуация - это такое усложнение условий деятельности, которое приобретает для личности, коллектива чрезвычайную значимость. Иными словами, сложные объективные условия работы становятся напряженной ситуацией тогда, когда они воспринимаются, понимаются, оцениваются людьми как трудные, опасные и т. д.
Исследователи в один голос отмечают: вне зависимости от длительности экстремального события, его результаты разрушительны для личности. При этом клиническая картина не носит строго индивидуального характера, а сводится к небольшому числу довольно типичных проявлений, весьма напоминающих начальные симптомы соматических, а подчас и психических заболеваний [6, с.15].
Воздействие экстремальной ситуации на психическое и психофизиологическое состояние личности
На восприятие человеком ситуации и оценки степени её трудности, экстремальности влияют также следующие факторы: степень позитивности самооценки, уверенность в себе, уровень субъективного контроля, наличие позитивного мышления, выраженность мотивации достижения успеха и другие. Поведение личности в ситуации обусловлено особенностями темперамента человека (тревожность, темп реагирования и др.) и его характера (выраженность определённых акцентуаций).
Выделим в динамике состояния пострадавших 6 следующих друг за другом стадий:
«Витальных реакций» - длительностью от нескольких секунд до 5 - 15 минут, когда поведение практически абсолютно подчинено предписанию сохранения собственной жизни, с соответствующим сужением сознания, уменьшением моральных норм и ограничений, нарушениями восприятия временных интервалов и силы внешних и внутренних раздражителей. В этот период характерна исполнение преимущественно подсознательных форм поведения, в последующем переходящих в кратковременное (тем не менее - с очень широкой вариативностью) состояние оцепенения [8, с.19].
Поведение в этот период подчиняется почти исключительно императиву спасения близких с дальнейшей реализацией суждений о морали, профессиональном и служебном долге. Невзирая на присутствие оптимальных элементов, именно в этот период преимущественно вероятны проявления панических реакций и заражение ими окружающих, что может значительно усложнять проведение спасательных операций. В эмоциональном состоянии в этот период превалировало чувство отчаяния, сопровождавшееся чувствами головокружения и головной боли, а также сердцебиением, сухостью во рту, жаждой и затрудненным дыханием [4, с.25].
«Стадия психофизиологической демобилизации» - ее длительность до трех суток. В абсолютном большинстве случаев наступление этого периода соединялось с пониманием масштабов трагедии («стресс осознания») и контактами с приобретшими тяжелые травмы и телами погибших, а также прибытием спасательных и врачебных бригад. Особо присущими для этого этапа проявлялись резкое ухудшение самочувствия и психоэмоционального состояния с доминированием чувства растерянности (вплоть до состояния своеобразной прострации), отдельных панических реакций (нередко» - иррациональной направленности, но реализуемых без какого-либо энергетического потенциала), регресс моральной нормативности поведения, отказ от какой-либо деятельности и мотивации к ней. В одно и тоже время замечались проявленные депрессивные тенденции, нарушения функции внимания и памяти.
Вслед за «психофизиологической демобилизацией» (при относительно высокой индивидуальной вариативности сроков) с необходимым постоянством прослеживалось развитие 4-й стадии - «стадии разрешения» (от 3 до 12 суток). В это время, по данным субъективной оценки, исподволь стабилизировались настроение и самочувствие. Но по итогам объективных данных и включенного наблюдения у абсолютного большинства освидетельствованных уцелели низкий эмоциональный фон, сужение контактов с другими людьми, гипомимия (маскообразность лица), уменьшение интонационной окраски речи, замедленность движений, нарушения сна и аппетита, а также разные психосоматические реакции (преимущественно со стороны сердечно-сосудистой системы, желудочно-кишечного тракта и гормональной сферы). К концу этого срока у многих пострадавших возникало желание «выговориться», материализующееся избирательно, направленное главным образом на лиц, не бывших очевидцами трагических событий, и сопровождавшееся определенной ажитацией. На фоне субъективных свойств определенного улучшения состояния объективно фиксировалось последующее снижение психофизиологических резервов (по типу гиперактивации), прогрессивно нарастали явления переутомления, сильно сокращались показатели физической и умственной работоспособности.
«Стадия восстановления» психофизиологического состояния (5-я) брала начало в основном с конца 2-ой недели после того как воздействовал экстремальный фактор, с самого начала появилась и поведенческая реакция: была активация личностного общения, эмоциональная норма речи и не личностное общение, появилось шуточное расположение, которое вызвало эмоциональное отражение. При этом у большинства людей начали проявляться сновидения
В более поздние сроки (через месяц) у 12% - 22% пострадавших выявлялись стойкие нарушения сна, немотивированные страхи, периодические кошмарные сновидения, навязчивости, бредово-галлюцинаторные состояния и многие другие, а признаки астено-невротических реакций в сочетании с психосоматическими нарушениями деятельности желудочно-кишечного тракта, сердечно-сосудистой и эндокринной систем определялись у 75% пострадавших («стадия отставленных реакций»). При этом нарастали внутренняя и внешняя конфликтогенность, требующая специальных подходов [3, с. 97].
2.2.Влияние экстремальной ситуации на поведение людей
Проведенные эксперименты привели к определенным результатом, таким, например, как состояние человека, находящегося в экстремальных условиях, и при этом анализировалась возможность людей, то есть психобиология человека, достаточная и вариативная, зависящая от функции нервной системы. При всем этом учитывался жизненный опыт, профессиональные знания и навыки, мотивы и стиль деятельности человека. Сегодня совершенно невозможно заниматься интегральной формой человеческого поведения в такой критической ситуации, поскольку мы имеем количественные показатели о том, что к психологическим факторам человека, его индивидуальным качествам, его характеру и темпераменту, общей и специальной подготовке нельзя применять арифметические простые значения, поскольку перед нами мы видим действия, которые представляют собой систему правильно либо ошибочно.
В самом общем виде подобная ситуация является совокупностью притязаний и условий, которые могут оказывать значительное психологическое влияние на человека.
Рассмотрим поведение, проявляемое в состоянии аффекта. Аффекту присуща высокая степень эмоциональных переживаний, приводящих к активизации физического и психологического ресурс людей. На практике мы видим много примеров, когда физически слабый человек в порыве сильного душевного волнения осуществляет действия, которые он не смог бы сделать в спокойной обстановке. К примеру, может причинить большое количество смертельных повреждений или одним ударом высаживает прочную дверь. Еще одним из признаков аффекта считается частичная утрата памяти, которая присуща не каждой аффективной реакции. В определенных случаях субъект может не помнить событий, до аффекта, а также процесса событий, произошедших во время последнего [8, с.20].