Файл: «Невербальные проявления эмоциональных состояний».pdf

ВВЕДЕНИЕ

Около 140 лет назад знаменитейший ученый и гениальный естествоиспытатель Чарльз Дарвин выпустил свою книгу «О выражении эмоций у человека и животных»^[1]. Эта работа, во-первых, положила начало изучению мира человеческих эмоций, в принципе, а, во-вторых, заявила о том, что всякая эмоция имеет свое невербальное проявление в мимике, позах, жестах, движении – как животных, так и человека.

В настоящее время проблема эмоций и их проявления – как вербального, так и невербального – по-прежнему актуальна, так как эмоции воздействуют на тело и разум человека, они влияют практически на все аспекты его существования.^[2]

Уже доказано, что именно эмоции определяют и двигательную активность, и активность мышления. От них во многом зависит то, как мы относимся к людям и событиям, то как решаем жизненные задачи, то, как оцениваем собственные действия и поступки. Эмоции влияют на функционирование органов и тканей человеческого тела, а, следовательно, на здоровье. Таким образом, пожалуй, нет ни одной сферы человеческой жизни, на которую не оказывали бы влияние переживаемые нами эмоции.

В то же время, эмоции сами по себе не имели бы ценности в межличностном общении, если бы не имели характерных, считываемых другим человеком, проявлений. Ведь нет ни одного человека, который мог бы беспристрастно и объективно в каждый момент жизни описать свои эмоции и сообщить окружающим, что они означают. Более того, далеко не все эмоции мы сами способны осознать в себе. Тем не менее, природа создала уникальный механизм невербального проявления и считывания эмоций, работающий быстрее и точнее, чем наше словесное мышление.

Именно эта всеохватывающая и всепроникающая ценность эмоций и уникальность их невербального проявления послужили основным мотивом при выборе темы данной работы.

Ведь, в конце концов, актуальность проблемы эмоций и их верного распознавания заключается в том, что «эмоции, переживаемые человеком, оказывают непосредственное влияние на качество выполняемой им деятельности – его работы, учебы, игры».^[3]

В связи с этим, нам представляется важным рассмотреть общие закономерности невербального проявления эмоций и выявить невербальные признаки проявления основных, так называемых, базовых эмоций, а также способы намеренного искажения проявления испытываемых эмоций и сформулировать рекомендации по распознаванию такого рода обмана.

Цель работы:

Целью данной работы является рассмотрение основных понятий, закономерностей и признаков невербального проявления эмоций, их искажений, а также выработка рекомендаций по их распознаванию.

Задачи работы:

1. Изучить имеющуюся специальную литературу по указанной теме.
2. Рассмотреть понятия эмоции, невербальной коммуникации, определить перечень базовых эмоций.
3. Рассмотреть механизмы и принципы проявления базовых эмоций на практических примерах.
4. Рассмотреть механизмы намеренного искажения невербального проявления испытываемых эмоций и сформулировать общие универсальные рекомендации по распознаванию такого искажения и, соответственно, обмана.

Этапы исследования:

На первом этапе мы рассмотрим понятия эмоций и невербальной коммуникации в изложении разных авторов, выявим перечень основных, так называемых, базовых эмоций и опишем их особенности, а также принципы рассмотрения их невербальных проявлений.

На втором этапе будет рассмотрено практическое проявление эмоций на примерах находящихся в открытом доступе фотографий известных политиков и телеведущих.

На третьем этапе мы обобщим имеющийся теоретический и практический материал, рассмотрим основные способы искажения невербального проявления эмоциональных состояний и сформулируем универсальные рекомендации по распознаванию обмана.

Предмет исследования:

Эмоции человека, их невербальное проявление, на материале находящихся в открытом доступе фотографий известных политиков и телеведущих

Используемые методы: анализ литературы, анализ фотоматериала.

Краткая характеристика источников:

Изучением проблемы эмоций занимались такие ученые, как К.Е. Изард^[4], Э. Клапаред, У. Джемс, К. Ланге, П.В. Симонов, П.К. Анохин, У. Кеннон, Д.О. Хебб и др.

Однако, первой книгой, которую мы не могли обойти стороной, является, конечно же, работа Чарльза Дарвина^[5] «О выражении эмоций у человека и животных». Работа Чарльза Дарвина, впервые изданная в 1872 году, как мы уже говорили выше, положила начало научному изучению человеческих эмоций и их невербального выражения. В этой основополагающей работе Дарвин изложил свои наблюдения за выражениями эмоций у животных и на лицах детей, слепых и представителей различных культур. В нашей работе мы использовали издание 2013 года, с комментариями Пола Экмана.^[6]

В качестве теоретической основы мы использовали монографию Кэролла Эллиса Изарда "Психология эмоций"^[7]. Эта работа является, по сути, отчетным трудом Кэррола Э. Изарда, известнейшего во всем мире ученого, создателя дифференциальной теории эмоций. Суть теории Кэррола Э. Изарда в том, что эмоции накрепко связаны с мимикой и по этому параметру легко дифференцируются (т.е. различаются).

Кроме этого мы опирались на работы Пола Экмана «Психология эмоций» и «Психология лжи. Обмани меня, если сможешь» и его работу в соавторстве с Уоллесом Фризеном «Узнай лжеца по выражению лица». Пол Экман - американский психолог, профессор Калифорнийского университета в Сан-Франциско, специалист в области психологии эмоций, межличностного общения, психологии и «распознавания лжи».

Мы также использовали работу У.К. Брэдфорда «Телесные изменения при боли, голоде, страхе и гневе»^[8] Уолтер Кеннон Брэдфорд — психофизиолог, физиолог, доктор медицинских наук. Именно он ввел в психологию понятия «гомеостаз» и «реакция «бей или беги», У.К. Брэдфорд считается пионером в изучении стресса. Он обнаружил факт и важность воздействия на организм активности мозгового слоя надпочечников, вызываемой стрессом в результате страха, гнева и т.п.

Следующим источником, использованным нами в данном исследовании, стала книга Альберта Меграбяна «Психодиагностика невербального поведения»^[9]. А. Меграбян – американский психолог, почетный профессор психологии, специалист по невербальной коммуникации. В книге рассматриваются различные аспекты невербального поведения человека, приводится описание и интерпретация результатов множества оригинальных эспериментов. Книга выпущена издательством «Речь» - одним из авторитетнейших петербургских издательств. Все вышеизложенное позволяет считать данное издание достаточно авторитетным.

Также мы использовали работы отечественных ученых – такие, как монография П.В. Симонова «Высшая нервная деятельность человека: мотивационно-эмоциональные аспекты.»^[10] Павел Васильевич Симонов— советский, российский психофизиолог, биофизик и психолог. Академик РАН, доктор медицинских наук, профессор, заслуженный профессор МГУ, лауреат Государственной премии СССР за создание и разработку методов диагностики и прогнозирования состояния мозга человека. Работа П. В. Симонова посвящена физиологии высшей нервной деятельности, то есть физиологическим основам поведения.

Мы также использовали монографию В. Лабунской «Методика прикладных исследований невербального поведения человека»^[11]. Вера Лабунская – доктор психологических наук, профессор, заведующая кафедрой социальной психологии Академии психологии и педагогики Южного Федерального Университета (Ростов-на-Дону). В монографии освещены вопросы теоретико-методологического анализа проблемы кодирования и интерпретации невербального образа.

Следующей работой, к которой мы обратились в ходе нашего исследования, была монография М.Л. Бутовской «Язык тела: природа и культура (эволюционые и кросс-культурные основы невербальной коммуникации человека)»^[12], выпущенная московским издательством «Научный мир». В этой книге мы нашли обзор эволюционных основ невербальной коммуникации человека, современные теории эволюционной психологии и материалы, полученные отечественными и зарубежными специалистами, в том числе и лично автором.

Также оказались полезными три учебных пособия: работа Вербиной Г.Г. «Психология эмоций»^[13], книга Паршуковой Л.П., Карлышева В.М., Шакуровой З.А. «Физиогномика»^[14], а также Поваляевой М. А., Рутер О. А. «Невербальные средства общения»^[15]. Эти издания и рекомендованы в качестве учебных пособий для студентов ВУЗов по специальностям «Психология», «Педагогика», «Физиология» и т.п.

В практической части нашего исследования был использован «Словарь жестов» Жозефа Мессинджера, одного из известнейших специалистов в области невербального общения. Также мы не могли обойти вниманием работы Алана и Барбары Пиз^[16]. Алан Пиз – американский психолог, лично и в соавторстве с супругой автор множества книг по «языку тела», продающихся во всем мире многомиллионными тиражами. Алан и Барбара Пиз, пожалуй, самые известные в мире популяризаторы изучения закономерностей невербальной коммуникации.

В качестве объекта практического исследования мы отобрали 106 фотографий известных политиков и телеведущих. В силу ограниченного объема данной работы, в итоговый текст попали не все изученные фотографии, а только те, которые наиболее полно и ярко демонстрируют невербальное выражение эмоциональных проявлений. Следует отметить, что все использованные нами фотографии находятся в открытом доступе в сети Интернет и не являются объектами авторского права.

Необходимо также сделать оговорку о том, что, поскольку обязательным для проявления эмоций является, по мнению К.Э. Изарда, определенные мимические проявления, а также в силу ограниченного объема данной работы, и наконец, в связи с тем, что большинство фотографий, обнаруженных нами в открытом доступе в сети Интернет, имеют портретную композицию и кадрирование и изображают, главным образом, лицо человека, основное внимание в нашем исследовании мы будем уделять именно выражению лица и мимике.

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИЗУЧЕНИЯ НЕВЕРБАЛЬНОГО ПРОЯВЛЕНИЯ ЭМОЦИОНАЛЬНЫХ СОСТОЯНИЙ

Эмоции в жизни человека

Существует несколько определений эмоций. Например, Н.А. Багдасарова считает, что эмоции – особый класс субъективных психологических состояний, отражающих в форме непосредственных переживаний процесс и результаты собственной деятельности и взаимоотношений с окружающим миром.^[17]

Слово «эмоции» происходит от латинского emovere, что значит «волновать, возбуждать». Со временем значение этого слова несколько изменилось, и сейчас можно сказать, что эмоции – это психическое отражение в форме непосредственного пристрастного переживания отношения явлений и ситуаций к потребностям.^[18]

Одной из причин возникновения человеческих эмоций в ходе эволюции, несомненно, была необходимость обеспечить социальную связь между матерью и ребенком. Экологическая ниша человеческого ребенка такова, что носителем всех когнитивных, социальных и физиологических навыков, необходимых для выживания младенца, является заботящийся о нем взрослый. Младенец просто не выжил бы, если бы его мать не испытывала мощной потребности держать его на руках.^[19]

Кроме этого, эмоции являются мотивирующим фактором. Они мобилизуют энергию, и побуждают человека к действию. Эмоции влияют на работу внутренних органов и выработку определенных гормонов, которые в свою очередь руководят мыслительной и физической деятельностью, придают ей определенное направление. Например, человек, охваченный гневом, не бросится наутек, а испуганный вряд ли решится на агрессию. Таким образом эмоции регулируют или, вернее сказать, фильтруют наше восприятие. Например, как пишет П. Экман, «счастье заставляет человека воспринимать мир через пресловутые розовые очки: умиляться самым обыденным вещам, вроде запаха полевого цветка и парения птицы на закате, и идти по жизни легкой, пружинистой походкой.»^[20]