Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования Ленинградской области

«Подпорожский политехнический техникум»

Методические указания

к курсовому проектированию по дисциплине

«Компьютерные сети и телекоммуникации»

для специальности 230106 – Техническое обслуживание средств вычислительной техники и компьютерных сетей

Подпорожье 2011

УТВЕРЖДАЮ

Заместитель директора по УР

_____________И.Р.Тер-Абрамова

«____»______________2011год

СОГЛАСОВАНО

на МК преподавателей спецдисциплин

и мастеров п/о специальностей СПО

__________________Л.А.Ядыкина

«_________» _______________ 2011 г.

Протокол № _______

Преподаватель: Ханталин Ю.П

---

Содержание

Введение……………………………………………………………………….……3

1 Методические основы содержания курсового проекта…………………..……4

2 Методические указания по оформлению курсового проекта………….….…..5

3 Методические указания по структуре и содержанию курсового проекта…...6

3.1 Вариант структуры курсового проекта………………………….…………....6

3.2 Техника безопасности……………………………………………..…...………8

3.3 Правила составления списка используемой литературы……….…………...9

4 Список используемой литературы……………….……………………………..11

Приложения…………………………………………….….…………….………12

---

Введение

Настоящие методические указания предназначены для студентов, обучающихся по специальности 230106 «Техническое обслуживание средств вычислительной техники и компьютерных сетей». В них предложена ориентировочная структура курсового проектов, которая снабжена расшифровкой отдельных пунктов курсового проекта. Значительное внимание уделено вопросам документирования, которые вызывают затруднения у студентов. Приведены основные требования, предъявляемые к оформлению курсовых проектов.

Курсовое проектирование является заключительным этапом изучения студентами дисциплины «Компьютерные сети и телекоммуникации» и имеет своей целью:

• систематизацию, закрепление и расширение теоретических и практических знаний по созданию и обслуживанию компьютерных сетей;

• развитие навыков ведения самостоятельной работы и разработки проектных решений по созданию и обслуживанию компьютерных сетей.

В процессе курсового проектирования у студентов формируются следующие навыки:

• выстраивать логическую структуру проекта;

• анализировать работу технических средств работающих в компьютерных;

• анализировать последовательность действий при выявлении и устранении возможных неисправностей компьютерных сетей и программного обеспечения;

• использовать современные обеспечивающие информационные технологии, такие как электронные таблицы, текстовые процессоры, графические редакторы и средства анимации, мультимедиа при подготовке курсового проекта.

В результате курсового проектирования студент должен

иметь представление:

• о взаимосвязи дисциплины «Компьютерные сети и телекоммуникации» с общепрофессиональными и специальными дисциплинами;

• о новейших достижениях и перспективах развития в области компьютерных сетей и программного обеспечения;

знать:

• приёмы и методы восстановления работоспособности компьютерных сетей;

• методы диагностики неисправностей компьютерных сетей;

• пользоваться ремонтной и эксплуатационной технической документацией;

• производить техническое обслуживание, контроль, диагностику, восстановление работоспособности компьютерных сетей;

• проводить текущее техническое обслуживание компьютерных сетей.

1. Методические основы организации курсового проектирования.

Работа над курсовым проектом включает в себя ряд этапов, среди которых:

• выбор и закрепление объекта курсового проектирования;

• выбор и закрепление темы курсового проекта;

• разработка и утверждение задания на курсовой проект;

• сбор материала для проектирования;

• написание и оформление пояснительной записки и чертежей, входящих в курсовой проект;

• сдача проекта руководителю и подготовка выступления на защите;

• предварительная защита курсового проекта;

• направление проекта на рецензию;

• защита.

---

Тематика курсовых проектов должна быть актуальна, соответствовать современному состоянию и перспективам развития компьютерных сетей. При определении тем курсовых проектов следует исходить из реальной потребности организаций, предприятий, фирм в разработке и из возможности внедрения фрагментов будущего проекта в производство.

Окончательное заключение о целесообразности и актуальности темы курсового проекта осуществляется ведущим преподавателем специальности.

Название темы курсового проекта должно быть краткими, отражать доминанту (основное содержание) проекта. В названии темы нужно указать объект и инструментарий, на которые ориентирован проект.

При разработке проекта следует применять новые информационные технологии и современные методы проектирования.

2. Методические указания по оформлению курсового проекта.

При оформлении курсового проекта на персональном компьютере предъявляются следующие требования:

Общий объем машинописного текста, без приложений должен составлять не менее 25 и не более 35 страниц при условии 26 строк на страницу. Текст проекта должен быть напечатан единым шрифтом (14) через полтора интервала на одной стороне стандартного листа белой односортной бумаги формата А4 размером 210х297 мм (70 знаков в строке, считая промежутки между словами). Контуры букв и знаков должны быть без ореола и расплывающейся краски. Насыщенность букв должна быть ровной в пределах строки, страницы и всего проекта. Страницы проекта должны иметь поля: левое - 30 мм, верхнее - 20 мм, правое - 10мм, нижнее - 25 мм. Таблицы, рисунки, чертежи, схемы, графики, фотографии и др. как в тексте, так и в приложении должны быть выполнены на стандартных листах формата А4.

Графическая часть должна быть выполнена на листах формата А1 с помощью программы КОМПАС в соответствии с требованиями ГОСТ 2.105-95.

3. Методические указания по структуре и содержанию курсового проекта.

Курсовой проект выполняется в соответствии с техническим заданием, которое приведено в приложении и включает план структуры проекта. Структура курсового проекта формируется студентом согласно приведённому варианту и утверждается руководителем проекта. В приведённый вариант структуры при согласовании с руководителем проекта могут быть внесены изменения, не изменяющие тематику курсового проекта и его объём.

3.1 Вариант структуры курсового проекта

Содержание.

Введение.

1. Исследовательская часть

1. Предварительный анализ.

2. Описание оборудования и программных продуктов.

2. Конструкторская часть

1. Основные проектные решения.

3. Технологическая часть

4. Техника безопасности

Заключение.

Список использованных источников.

Приложения.

Содержание

В содержание включаются введение, номера и наименования разделов (при необходимости подразделов), заключение, список использованной литературы, приложения и номера листов, с которых они начинаются.

---

Введение является вступительной частью к курсовому проекту. В нем необходимо кратко сформулировать цель и задачи курсового проектирования, раскрыть актуальность темы проекта, определить область теоретических и практических исследований.

При разработке введения рекомендуется показать:

• развитие вычислительной техники и компьютерных сетей;

• задачи и цели, выполняемые компьютерными сетями;

• роль и возможности современного программного обеспечения;

• значимость использования компьютерных сетей в определённой предметной области;

• значимость и актуальность подготовки специалистов в области разработки и эксплуатации компьютерных сетей;

• возможности и важность модернизации компьютерных сетей;

• необходимость в разработке сегодня технической документации и рекомендаций по обслуживанию, модернизации компьютерных сетей и информационных систем.

Перечень вопросов, освещаемых во введении, не регламентируется как обязательный и может быть расширен студентом с учетом темы КП.

Основная часть пояснительной записки. В основной части может содержаться один теоретический раздел и несколько разделов, содержащих методологию проектирования компьютерных сетей. Подразделы могут создаваться студентом по необходимости, с учетом объема рассматриваемых вопросов.

В заключении приводятся выводы о проделанной работе, рекомендации по использованию методик построения компьютерных сетей и современного программного обеспечения в информационных системах. Рекомендуется осветить сложности процесса проектирования.

Список использованных источников формируется в следующем порядке: учебники, учебные пособия и монографии, статьи из периодических изданий и электронные ресурсы.

1. 3.2 Правила техники безопасности

Техника безопасности - это комплекс средств и мероприятий, внедряемых в производство с целью создания здоровых и безопасных условий труда.

В разделе техники безопасности курсового проекта студенты должны привести выдержки из глав ПУЭ и ПТБ, касающихся компьютерных сетей.

Безопасные условия труда - это условия труда, при которых воздействие на работающих вредных и опасных производственных факторов исключено или уровни их воздействия не превышают установленные нормативы

Основные опасные и вредные производственные факторы, воздействующие на человека при работе с персональным компьютером, следующие:

• повышенный уровень электромагнитных излучений;

• повышенный уровень ионизирующих излучений;

• повышенный уровень статического электричества;

• повышенная напряженность электростатического поля;

• повышенная или пониженная ионизация воздуха;

• повышенная яркость света;

• прямая и отраженная блесткость;

• повышенное значение напряжения в электрической цепи, замыкание которой может произойти через тело человека;

• статические перегрузки костно-мышечного аппарата и динамические локальные перегрузки мышц кистей рук;

• перенапряжение зрительного анализатора;

• умственное перенапряжение и эмоциональные перегрузки;

• монотонность труда.
  
  

---