ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 31.07.2020
Просмотров: 698
Скачиваний: 4
2). Морфогенетическую функцию, целью которой является изменение семейной системы, переход на другую стадию. Так, подросток может предпринять суицидальную попытку как крайнюю меру для того, чтобы получить больше жизненного пространства для самого себя и чтобы изменить жесткие семейные правила.
Симптоматическое поведение, во-первых, может быть воспринято как коммуникативная метафора, характеризующая некоторые групповые темы из ближайшего окружения пациента; во-вторых, оно представляет собой часть циркулярной коммуникативной последовательности; и, в-третьих, выполняет определенные функции в семейной системе.
Примеры симптоматического поведения как метафоры, отражающей групповое поведение членов семьи:
- непослушание, вызывающее поведение подростка-падчерицы, которая, не уважает отчима и не находит поддержку у родной матери;
- дети часто ссорятся в присутствии родителей и нормально сосуществуют, когда их нет рядом;
- у ребенка поднимается температура, если родители находятся в напряженных отношениях;
- отчим стал жестко следить за успеваемостью пасынка и контролировать траты супруги;
- у супруга начинает «жать сердце», если предлагаются более рациональные приемы выполнения обычных работ;
- у ребенка-любимца отца появились проблемы в школе в связи с предполагаемой командировкой родителя;
- ребенок прячется, когда родители ругаться, ждет, когда взрослые заметят его отсутствие;
- у детей учащается непослушание перед приездом бабушки;
- неприхотливый обычно к еде супруг недоволен готовкой жены, мотивируя тем, что мама готовит лучше;
- ребенок пасынок стал часто жаловаться на недомогание в связи с усилиями отчима вырастить из него настоящего мужчину.