Файл: МиМСИ_социологи_2009.doc

Характеристика метода анализа документов при проведении социологического исследования. Разновидности метода: традиционный (качественный) и контент-анализ (формализованный).

Основания классификации документов и разновидности документов. Проблема языка документов. Содержание процедур внешнего и внутреннего анализа документов. Логика процедур понимания текста при проведении традиционного анализа документов: рекогнитивных; репродуктивных; нормативных. Качественный анализ содержания и структуры информации, содержащейся в документах, основные операции.

Сущность и содержание процедур метода контент-анализа документов. Оценка соответствия содержания и объема документальной информации сущности исследуемой проблемы и теме исследования. Социальные признаки, эмпирические показатели предмета исследования и система терминов, используемых в ходе проведения контент-анализа. Смысловые единицы (категории анализа), их интерпретация и соответствие системе признаков объекта исследования. Единицы наблюдения (единицы счета) как семантические кластеры (клише) соответствующих словообразований. Содержание кодификатора контент-анализа и техника его разработки. Логика и техника социологического измерения при проведении контент-анализа. Единицы и результаты измерения документальной информации. Разновидности контент-анализа, сильные и слабые стороны. Особенности анализа статистической и вторичной социологической (эмпирической) информации

Тема 4.3. Опросные методы, их разновидности, требования к разработке инструментария.

Исторический аспект развития опросных методов в западноевропейской и российской социологии. Методологические предпосылки использования, роль и значение опросных методов в комплексе социологических методов сбора информации. Познавательно-исследователь­ские возможности опросных методов и пределы их применения. Материально-технические, финансовые и кадровые проблемы при использовании опросных методов.

Характеристика основных опросных методов: анкетирование и интервьюирование. Разновидности опросных методов. Структурно-классификационные принципы проектирования инструментария при использовании опросных методов. Преимущества и недостатки методов. Проблемы достоверности информации.

Разновидности и специфика использования анкетирования. Этапы анкетного опроса. Социологическая анкета, ее логическая и организационная структура. Основные правила разработки анкеты. Виды вопросов анкеты, возможности социологического измерения эмпирических индикаторов, содержащихся в вопросах анкеты.

Специфика проектирования бланка интервью, набор инструментария при проведении интервьюирования. Типы интервью и трудности их применения. «Эффект интервьюера», возможности по уменьшению его влияния. Особенности обработки и анализа информации, полученной методом интервью.

Особенности и разновидности проведения телефонного опроса. Специфика подготовки инструментария. Характер выборки при проведении телефонного опроса. Специфика разработки бланка телефонного опроса, характер вопросов, их лингвистическое оформление, объем вопросов.

Почтовый и прессовый опросы как разновидности анкетирования. Их преимущества и недостатки. Способы повышения репрезентативности данных почтовых и прессовых опросов.

Тема 4.4. Особенности опроса экспертов. Метод экспертных оценок в социологическом исследовании.

Определение метода экспертной оценки. Методологическое обоснование применения метода экспертной оценки в социологическом исследовании, его функции, основное назначение. Области применения метода. Место метода экспертной оценки в системе методов социологических исследований. Классификация экспертных методов.

Тема 4.5. Социометрия как метод сбора социологических данных.

Общая характеристика социометрического метода; его возможности и ограничения. Концептуальные установки в социометрии. Тестовый и опросный аспекты в социометрическом методе. Социометрические процедуры. Параметрический и непараметрический метод в социометрии. Социометрические критерии, их виды.

Процедура проведения социометрического опроса. Социометрическая карточка: ее структура и разновидности. Виды записи результатов социометрического опроса. Социометрическая матрица.

Анализ результатов социометрических измерений. Социометрические индексы и их виды. Социограммы. Использование социометрической методики для изучения иерархии групповых ценностей.

Тема 4.6. Социологический эксперимент: условия и организация его проведения. Роль эксперимента, подведение итогов, апробация, экспертиза и внедрение результатов исследования в социальной работе.

Общая характеристика, применение и значение экспериментального метода в науке. Специфика использования эксперимента в социологических исследованиях, его возможности и границы применения. Основные черты экспериментального метода социологических исследований: контроль за экспериментальными условиями, проблема изоляции контрольных факторов, выравнивание экспериментальных условий.

Логическая структура эксперимента. Планирование и основные схемы эксперимента. Контрольные экспериментальные группы, виды применения и средства их измерения в эксперименте. Способы выравнивания характеристик в экспериментальных условиях и контрольных группах. Структура вывода по результатам измерения.

Виды экспериментов: полевой, лабораторный и естественный. Классификации социальных экспериментов по характеру логической структуры доказательства гипотез и по типу создаваемой экспериментальной обстановки. Основные виды и этапы деятельности социолога в проведении социального эксперимента.

Модуль 5. Логика и методы обработки эмпирических данных в социологическом исследовании

Тема 5.1. Методы обработки эмпирической информации и логика научного вывода в социологическом исследовании.

Типы математических моделей. Программа математической обработки эмпирической информации как продолжение построения системы индикаторов. Математические показатели (коэффициенты), расчет которых возможен с учетом номинальной, порядковой, интервальной шкалы. Первичный и вторичный анализ данных.

Простая и перекрестная группировка данных.

Последовательность действий социолога при обработке и анализе эмпирических результатов.

Роль эксперимента, подведение итогов, апробация, экспертиза и внедрение результатов исследования в социальной работе.

Тема 5.2. Анализ статистических взаимосвязей социальных признаков.

Понятия частоты и частности суммированных результатов. Полигон и кумулята эмпирических данных. Система координат. Вариационный, статистический ряд и ряды распределений. Одномерное распределение. Показатели распределения (дескриптивная статистика): среднее, дисперсия, мода, медиана. Коэффициент вариации. Квартильный размах. "Язык" анализа распределений.

Таблицы сопряженности как инструмент анализа взаимосвязи социальных признаков. Различные типы процентов, их познавательные возможности.

Анализ моделей двумерной связи. Идея коэффициента связи. Коэффициент связи хи-квадрат. Оценка значимости значений коэффициентов сопряженности. Ограничения возможности работы с хи-квадрат. Коэффициенты сопряженности Гудмена-Краскала.

Коэффициенты ранговой корреляции, их специфика и познавательные возможности.

Тема 5.3. Анализ взаимосвязей качественных и количественных переменных.

Сопоставление средних значений количественной переменной в нескольких подвыборках. Проверка статистических гипотез о равенстве средних. Тест Стьюдента.

Общая линейная модель. Статистическая модель однофакторного дисперсионного анализа. Познавательные возможности и специфика использования данного метода в социологии. Возможности работы с методами множественных сравнений. Влияние предположения о равенстве дисперсий на работу методов множественных сравнений.

Анализ взаимосвязи двух переменных с помощью контрольного (опосредующего) фактора. Коэффициент ассоциации Юла. Интерпретирующая и объясняющая связь между признаками.

Корреляционный анализ и матрицы интеркорреляции нескольких переменных. Поиск скрытой (латентной) структуры взаимосвязей множества переменных. Факторный анализ.

Тема 5.4. Основные понятия компьютерного анализа социологических данных. Статистические модели описания социологической информации.

Формы представления социологических данных в компьютере. Понятие «переменная». Соотношение вопросов социологических анкет и переменных. Требования к переменным. Основные характеристики переменных – «Имя переменной», «Метка переменной», «Коды пропущенных данных». Методы описания и корректировки данных характеристик. Понятие единица наблюдения («case»). Матрица данных.

Виды и причины ошибок в данных. Возможности их диагностирования и исправления.

Статистический подход к пониманию социологических данных. Статистическое оценивание. Проверка статистических гипотез. Оценки качества модели.

Представление социологических данных в системе SPSS. Основное меню SPSS. Работа с меню «Files». Открытие, создание и запись файлов данных.

Меню «Analyze». Обработка данных с использованием группы команд «Descriptives». Построение одномерных частотных распределений с помощью команды FREQUENCIES. Возможности вычисления статистических характеристик одномерных распределений.

Одномерные статистики при построении простейших статистических моделей.

Тема 5.5. Использование моделей простой и множественной регрессии для анализа социологических данных.

Общая идея регрессионного анализа эмпирических данных. Простая и множественная регрессия. Использование команды REGRESSION для построения моделей линейной регрессии. Оценка качества модели. Интерпретация и оценки коэффициентов регрессии, уровень значимости коэффициентов.

Возможности выявления и удаления выпадающих наблюдений («выбросов»). Возможности анализа остатков.

Ограничения регрессионной модели – нормальность распределения остатков, мультиколинеарность, гомоскедастичность. Методы преодоления ограничений.

Оценка формы кривой для нелинейных зависимостей (команда CURVE ESTIMATION). Подбор формы зависимости.

Использование неколичественных данных в регрессионной модели. Возможности и правила создания фиктивных переменных (DUMMY-переменные). Интерпретация регрессионных коэффициентов для фиктивных переменных. Понятие контрольной группы. Различные методы определения контрольных групп.

Интерпретация регрессионной модели при одновременном использовании количественных и фиктивных переменных.

Модель логистической регрессии. Интерпретация коэффициентов логистической регрессии. Особенности показателя качества модели логистической регрессии.

Тема 5.6. Модели анализа латентных переменных в социологическом исследовании.

Идея латентных переменных в социологии. Модель факторного анализа как модель латентных переменных. Объяснительная и подтверждающая факторная модели. Возможности команды FACTOR. Различные подходы к определению числа факторов. Процент объясненной дисперсии как показатель качества факторной модели.

Различные возможности работы с пропущенными данными в рамках команды FACTOR.

Факторный анализ как метод понижения размерности пространства признаков.

Сравнение различных моделей факторного анализа – метод главных компонент, метод альфа, метод максимального правдоподобия.

Индивидуальные значения факторов. Сохранение факторов как новых переменных.

Вращение матрицы факторных нагрузок. Графическое представление значений переменных в пространстве факторов.

Факторный анализ как метод шкалирования.

Модуль 6. Организационно-техническое сопровождение социологического исследования

Тема 6.1. Проблемы организации исследования. Основная документация при проведении исследования.

Виды и этапы социологических исследований, их организационно-документационное обеспечение. Юридические вопросы организации социологического исследования. Материально-техническая база исследования. Финансовое обеспечение социологического исследования. Коммуникативное обеспечение исследования. Политические и идеологические аспекты организации социологического исследования.

Поиск заказчика исследования. Переговоры с заказчиком, условия проведения исследования.

Предварительная проба и генеральный "пилотаж" накануне полевого этапа исследования. Содержание процедур полевого этапа исследования. Характеристика этапа обработки и анализа эмпирических данных.

Основные структурные элементы организационно-технического и рабочего плана исследования. Логика технологических этапов организации социологического исследования. Правовые и этические аспекты организации исследования. Определение и содержание понятия "методика организации различных этапов проведения исследования" Техника и технические приемы решения исследовательских задач. Уровень овладения методикой, техникой и процедурами проведения исследования как характеристика профессиональной компетентности социолога.

Тема 6.2. Подбор и подготовка исполнителей в социологическом исследовании. Создание сети интервьюеров.

Понятие исследовательской команды и распределение функций. Ответственность за этапы проведения социологического исследования. Привлеченный исполнитель: интервьюер, анкетер, обработчик. Требования к исполнителям.

Вербовка исполнителей как этап в социологическом исследовании. Создание сети интервьюеров: правила, возможности, ограничения. Использование существующей сети интевьюеров: преимущества и недостатки.

Тема 6.3. Виды отчетов социологических исследований. Методика подготовки и представления научного отчета. Основные требования к оформлению итогов исследования, методика подготовки выпускной (квалификационной) работы.

Виды социологических исследований и основные формы отчетной документации на различных этапах исследования. Отчет и аналитическая (пояснительная) записка как исходные документы. Содержание структурных элементов отчета, требования к нему предъявляемые. Обоснованность сформулированных в отчете рекомендаций. Научное и практическое назначение отчета. Методологические, методические и технические требования к составлению отчета. Условия предоставления, использования и хранения отчетов. Этические проблемы публикации отчетов.

Основные требования к оформлению итогов исследования, методика подготовки выпускной (квалификационной) работы.