ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 10.10.2020
Просмотров: 8907
Скачиваний: 26
111
Эйзли (Eiseley L.) 11; 95 Эйнштейн (Einstein A.) I: 205
Экклс (Eccles J.) I: 230 Эллис (Ellis A.) II: 135, 136 Энджелл
(Angell) I: 86 Эренфельс (von Ehrenfels Ch.) I: 73 Эриксон
(Erikson E. H.) I: 77; II: 43 Эрон (Eron L.D.) I: 290 Эш (Asch S.
E.) II: 84, 105
Хайдер
(Heider
F.)
II:
92
Юм
(Hume D.) I: 63
Юнг
(Jung
C.G.) I:
171;
II:
30, 37, 38
Юнг Томас (Jung Т.) I: 184
Оглавление
ЧАСТЬ 4. Я, ДРУГИЕ И «ИНЫЕ»
Введение .....................
5
Глава 10. Развитие «Я» ................ 7
Введение ................. . 7
Различные аспекты развития .......... . 8
Этапы жизни .............. .
8
Неравномерность роста ..........
10
Развитие нервной системы ........ . . 10
Физическое развитие ............. .
11
Половое развитие .............. 15
Половая функция и размножение ....... .
15
Половое поведение и развитие ....... . 15
Когнитивное развитие ........... 19
Этапы умственного развития ребенка и подростка . .19 Умственные способности
взрослого человека ... .25
Нравственное развитие ...........
26
Моральное суждение в детском возрасте .... .
26
Развитие нравственного сознания ...... .
27
Развитие личности .............. 29
Описательные подходы .......... .
29
Бихевиористский подход .......... . 32
Когнитивный подход ........... .33
Психодинамические подходы ........ . 34
Гуманистический подход .......... . 38_
Социальное развитие ............ .
41
Этапы социализации ........... . 41
Жизненные кризисы .......... . 43
Смерть ................. . 46
Приближение к смерти .............
46
Ступени смерти ............... 46
Документ 10.1. Сексуальные фантазии: извращение или
психологическое «афродизирующее средство»? .....
47
Документ 10.2. Детское мышление ......... 50
Документ 10.3. Перед лицом нравственной дилеммы . . 53
Документ 10.4. Можно ли оценить личность? ..... 55
Документ 10.5. Кто такие были Эдип и Электра? ....
60
Резюме ................... . 61
Материал для самопроверки ........... .
63
Литература ................ .
69
368
Оглавление
Глава 11. Человек и другие люди ...............
71
Введение .................... 71
Жизнь в обществе ................. 72
Территория и индивидуальный участок ........
72
Факторы окружающей среды ........... 74
Социальное положение и роль в группе ........
74
Власть и подчинение ..............
76
Конформизм .................
77
Влияние меньшинства ..............
78
Альтруизм и апатия .............. 78
Взаимодействие и коммуникация ........... 79
Межличностное влечение ............. 79
Коммуникация
................ 81
Социальное восприятие ............... 84
Впечатления .................
84
Каузальная атрибуция ..............
85
Стереотипы .................
86
Установки ................... 88
Составляющие установок ............ 88
Выработка установок ..............
89
Изменение установок ..............
89
Предубеждения
................ 93
Документ 11.1. «Внутренняя галактика» .......
95
Документ 11.2. Чем многолюднее, тем безответственнее 97
Документ 11.3.
Шум
и успеваемость в школе ..... 98
Документ 11.4. Доминирование, власть и лидерство ... 99
Документ 11.5. Приказы и жизнь других людей .... 103
Документ 11.6. Конформизм
и
преобразование
действи-
тельности ..................
105
Документ 11.7. Влияние меньшинств и социальные
сдвиги.
................... 107
Документ 11.8. Безмолвные
свидетели
и
снисходитель-
ные жертвы .................
108
Документ 11.9. Межличностное влечение зависит и от
обоняния .................. 110
Документ 11.10. Похвала и критика . ........ 112
Документ 11.11. Парадоксальная
коммуникация, двой-
ное принуждение и шизофрения .......... 113
Документ 11.12. Любовь и истолкование улыбки . . . .
115
Резюме ..................... 116
Материал для самопроверки .............
117
Ответы
................... 121
Литература ...................
122
Глава 12. «Иные» .....................
124
Введение .................... 124
Тревога и стресс ................. 124
Что такое аномальное поведение? ............ 126
Некоторые подходы к пониманию аномального - поведения . 127
Демонология .................
127
Медицинский подход ..............
129
Психоаналитический подход ........... 130
Бихевиористский подход ............. 134
Оглавление
Когнитивный подход .............
Гуманистический подход ............
Социокультурный подход ...........
Классификация психических расстройств ........
Расстройства, свойственные детскому и подростковому возрасту ...................
Расстройства органического происхождения .....
Функциональные расстройства ..........
Расстройства личности ............
«Приклеивание ярлыков» и его последствия .....
Лечение ...................
Психиатрия и медицинский подход к лечению психических расстройств ...............
Психотерапия ................
Поведенческая терапия (бихевиористский подход) . . . Альтернативные ресурсы и
групповая терапия ....
Документ 12.1. Уравновешенный человек и «норма» . . Документ 12.2. Жизнь и
механизмы психологической защиты ...................
Документ 12.3. Психические расстройства в детстве и отрочестве ..................
Документ 12.4. Путешествие через психическое страдание ....................
Документ 12.5. Здравый рассудок среди безумия . . . Документ 12.6. Антипсихиатрия и
психиатрия: право на безумие или право на лечение? ..........
Документ 12.7. Не сводится ли весь секрет терапии к эффекту плацебо? ...............
Документ 12.8. Пример фрейдистской интерпретации Документ 12.9. От одной формы
терапии к другой . .
Резюме ....................
Материал для самопроверки ............
Ответы ..................
Литература ..................
Приложение А. Биологические основы поведения ........
Наследственность и размножение ........
Генетические основы развития .......
Хромосомные аномалии .........
Близнецы ...............
Резюме ................
Физиология поведения ............
Организация нервной системы .......
Рецепторы ..............
Дополнение A.I. Звук и свет ........
Эффекторы ..............
Периферическая нервная система ......
Дополнение А. 2. Три «мозга» и эволюция нервной системы ...............
Центральная нервная система ........
Кора большого мозга ..........
Дополнение А.З. Расщепленный мозг .....
Структура и функции нейрона ......... 262
Дополнение А.4. Нервная активность и сканер . . 270
Резюме
.................. 272
Литература ................. 276
Приложение Б. Статистика и обработка данных ..........
277
Введение .................. 277
Дополнение Б.1. Некоторые основные понятия 279
Дополнение
Б.2. Влияние
потребления
марихуаны
на
глазодвигательную
координацию
и
время
ре-
акции (гипотетический эксперимент) ...... 280
Описательная статистика ............ 282
Группировка данных ............ 282
Оценка центральной тенденции ........
286
Оценка разброса
.............
288
Индуктивная статистика ............ 295
Проверка гипотез ............. 295
Дополнение
Б.З. Уровни
достоверности (значи-
мости)
................. 297
Параметрические методы
.......... 297
Дополнение Б.4. Степени свободы . .....
297
Непараметрические методы ......... 302
Корреляционный анализ ............ 307
Коэффициент корреляции .......... 307
Резюме
.................. 312
Результаты
вычислений, которые
предложено
бы-
ло сделать читателям ............
315
Дополнение Б.5. Таблицы ........... 316
Литература ..................
317
Словарь терминов ..................... 318
Предметный указатель ................... 351
Именной указатель .................... 363
Уважаемый читатель!
Ваши замечания о содержании книги, ее оформлении, качестве перевода и другие
просим присылать по адресу:
129820, Москва,
1-й Рижский пер., д. 2,
издательство «Мир»