Файл: Доклад об отсутствии научного обоснования психиатрических теорий.pdf

Сегодня более чем 6 миллионам де-

тей в Америке прописаны влияющие

на мозг психиатрические препараты

для «лечения» выдуманного психиче-

ского расстройства под названием

«синдром дефицита внимания 

с гиперактивностью», или «СДВГ».

Еще полутора миллионам детей в

Америке назначен прием анти-

депрессантов, вызывающих желание

покончить жизнь самоубийством и

агрессивное поведение.

В Австралии за последние 20 лет

в 34 раза возросло количество

выписанных рецептов на стимуляторы

для детей. Число британских детей,

которым прописаны стимуляторы,

увеличилось на 9200% за период

с 1992 по 2000 г.

6

Потребление метилфенидата

(риталина) в Испании возросло на

363% за период с 1991 по 2000 год; в

Мексике продажи этого препарата

подскочили на 800% за период с 1993

по 2001 г.

Агенство по борьбе с наркотиками

(США) сообщает, что ни животные, ни

люди не чувствуют разницы между

кокаином, амфетаминами и ритали-

ном; «эти вещества производят

практически одинаковый эффект».

7

5

3

ВАЖНЫЕ ФАКТЫ

1
2

4

ГЛАВА ПЕРВАЯ

Назначение психиатрических

препаратов детям

Г Л А В А   П Е Р В А Я

Н а з н а ч е н и е   п с и х и а т р и ч е с к и х   п р е п а р а т о в   д е т я м

5

П

ичкают ли наших детей лекарствами сверх
всякой меры или нет? Изучение фактиче-
ских и статистических данных, приведен-
ных выше, позволяет сделать вывод о том,
что медикаментозное лечение детей от пси-

хических расстройств происходит в угрожающих масшта-
бах.

Кроме 6 миллионов американских детей, принимающих

влияющие на мозг психиатрические препараты от так называе-
мого «синдрома дефицита внимания с гиперактивностью», еще
2 миллиона детей принима-
ют антидепрессанты и проти-
вопсихотические препараты.

Интересен тот факт, что

число детей во всем мире,
принимающих эти препара-
ты, растет в точном соответст-
вии с увеличением числа пси-
хических расстройств, зафик-
сированных в четвертом из-
дании «Диагностического и
статистического руководства
по психическим расстрой-
ствам» (DSM-IV), которое из-
дает Американская психиат-
рическая ассоциация, и в раз-
деле «Психические расстрой-
ства» из «Международного
классификатора болезней»
(МКБ). Во второй главе мы остановимся на этих справочниках
более подробно.

В 1952 г. в первом издании DSM было всего три «рас-

стройства» для детей и младенцев. Но уже к 1980 г. число дет-
ских психических расстройств выросло почти в десять раз. Се-
годня у детей чуть ли не с пеленок обнаруживают
психические расстройства. В итоге за последние 15 лет потреб-
ление психиатрических препаратов совсем маленькими деть-
ми значительно возросло.

Реакция общественности и властей

По данным на 2004 г. семь американских штатов приня-

ли законы, запрещающие администрациям школ принуждать
родителей давать детям психиатрические препараты и исклю-
чать ребенка из школы, если его родители отказываются да-
вать ему психотропный препарат. За это фундаментальное
право родителей боролась Патрисия Уэзерс из Нью-Йорка.
После того, как школьные психологи и психиатры поставили
её восьмилетнему сыну диагноз СДВГ и заставили давать ему
психиатрические лекарства, мальчик замкнулся в себе, не мог

есть и спать и в конце концов
убежал из дома.

Поняв, что проблемы на-

чались с того момента, как её
сын начал принимать психиат-
рический препарат, Патрисия
постепенно прекратила давать
его своему сыну. Анализы по-
казали, что на самом деле ре-
бенок страдал аллергией и ане-
мией. Когда он прошел курс
лечения, его проблемы с пове-
дением исчезли. Сейчас он не
принимает никаких препара-
тов, и с ним все в порядке.

8

«Расстройство» под на-

званием СДВГ появилось на
свет в 1987 г. в результате голо-
сования, проведенного члена-

ми Американской психиатрической ассоциации. Если ребе-
нок на уроках болтает, отвлекается, теряет карандаши или
ерзает на своем месте, то ему запросто могут поставить диаг-
ноз СДВГ и прописать психиатрические препараты.

Доктор Уильям Кэйри, известный педиатр из детской

больницы Филадельфии, говорит: «Согласно нынешней фор-
мулировке, диагноз СДВГ ставится в том случае, когда ребе-
нок проявляет некое беспокойное поведение и когда имеется
ряд иных признаков. Однако определение СДВГ страдает

«Законодатели и обычные

граждане не должны

обманываться –

поведение не может 

быть болезнью»

— Джеффри Шолер, 

адьюнкт-профессор психологии, 

Честнут-Хилл колледж, Филадельфия, 1998 г.

Г Л А В А   П Е Р В А Я

Н а з н а ч е н и е   п с и х и а т р и ч е с к и х   п р е п а р а т о в   д е т я м

6

существенным недостатком: в нем умалчивается, о том, что та-
кое детское поведение, по всей видимости, является вполне
нормальным явлением».

9

Психолог Боб Джекобс предупреждает о том, что пси-

хиатры и фармацевтические компании превратили  в «рас-
стройство» обычные проблемы детского поведения: «Еще
никому не удалось доказать, что СДВГ существует как бо-
лезнь. Было лишь сказано, что эти дети гиперактивны и
невнимательны, а значит, все они больны».

10

В 1998 г. Национальный институт здоровья США при-

шел к следующему выводу: «…Наши знания о причинах,
вызывающих СДВГ, остаются по большей части весьма от-
влеченными».

В 2002 г. голландский Комитет по вопросам рекламы

предписал национальному Институту мозга прекратить
делать заявления о том, что СДВГ является нейробиологи-
ческим или генетическим расстройством, поскольку такие
заявления не подтверждаются какими-либо научными до-
казательствами.

Американская психиатрическая ассоциация призна-

ет, что для выявления СДВГ «…лабораторных тестов не су-
ществует».

11

Выражая мнение авторов этой публикации, а также

других компетентных медицинских специалистов, тера-
певт из Израиля Лурия Шуламит выступает против назна-
чения детям психиатрических препаратов: «Нам не нужны
школьники, накачанные препаратами. Мы обязаны
сосредоточиться на поиске причин. К их числу относятся
различные проблемы со здоровьем, например, непереноси-
мость отдельных пищевых продуктов или же недостаток
витаминов. Это могут быть и проблемы с обучением. Врач
должен обнаружить истинную проблему вместо того, что-
бы пичкать детей препаратами».

Опасность психотропных препаратов

«Риталин вогнал меня в такое скотское состояние, ка-

кого я не испытывал в 60-е и 70-е годы, сидя на героине, ко-
каине и ЛСД. Жуткое ощущение, - говорит наркоман из Но-
вой Зеландии, пристрастившийся к риталину. – Кайф от
риталина напоминает эйфорию. Что-то вроде кокаина для
нищих. Но побочные эффекты просто ужасающи. В пара-
ноика превращаешься ещё быстрее, чем с кокаином… На-
чинает мерещиться, что друзья тебя заложат, что в дверь
вот-вот постучит полиция, или начинаешь думать, а не хва-
тил ли ты лишнего и не выскочит ли сердце из твоей груди.
Однако я настолько горел желанием ощутить эти две секун-
ды эйфории, что терпеливо сносил часы безумия, боли и аг-
рессии».

Хотя психиатрические препараты для детей широко

рекламируются как безопасные и эффективные средства, во
многих странах они входят в категорию веществ, вызываю-
щих привыкание, подобно морфию, опиуму и кокаину. Сти-
муляторы, назначаемые при СДВГ, еще в 1971 г. были зане-
сены в список №2, утвержденный Конвенцией ООН о
психотропных веществах, как психотропные препараты,
требующие санкции для применения, поскольку они пред-
ставляют опасность для здоровья, имеют ничтожную тера-
певтическую ценность и высокую вероятность возник-
новения зависимости.

12

Как сообщает Агенство по борьбе с наркотиками

(США): «Злоупотребление метилфенидатом (препарат
“Риталин”) вызывает психотические срывы, параноидный
бред, галлюцинации, а также странное поведение, харак-
терное для отравления стимуляторами, подобными амфе-
таминам. Имеются официальные данные о тяжелых пос-
ледствиях для здоровья, а также летальных исходах».

13

Даже если метилфенидатом (риталином) не злоупот-

реблять, побочные эффекты от его применения неизбежны.

Многие из психотропных

препаратов, прописываемых

детям, относятся к

наркотическим веществам

той же категории, что и

кокаин, опиум и морфий

Х

отя психиатры и заявляют, что психиатриче-

ские препараты  для детей безопасны и эффе-

ктивны,  многие родители убедились в обрат-

ном на собственном трагическом опыте.

Шайна Данкл —

1991–2001

В жизни Шайны, доче-

ри Вики Данкл, всегда бы-

ло место танцам, урокам

фортепиано и играм с мя-

чом. Но в 1999 г. когда

Шайна училась во втором

классе, учителям заявили,

что она «слишком актив-

на» и отвечает, если спра-

шивают другого ученика. Без проведения каких-либо

диагностических исследований и физического об-

следования психиатр пришел к выводу, что девочка

страдает СДВГ, и назначил ей психиатрический пре-

парат. 26 февраля 2001 г. у Шайны случился приступ

прямо в кабинете врача. Мать бросилась к девочке,

чтобы обнять ее. Через несколько  минут девочка

умерла на руках у своей матери. «Шайна смотрела

мне в глаза. Жизнь ее покидала, а я не могла ей ни-

чем помочь. Прошло 2 года с того момента, но я ка-

ждый день вспоминаю последние минуты ее жизни.

Поверьте мне, это кошмар, которого я не пожелаю

никому из родителей», – говорит Вики Данкл. Вскры-

тие показало, что причиной смерти ее дочери стал

высокий токсический уровень амфетамина, назна-

ченного девочке. 

Мэттью Смит —

1986–2000

В возрасте семи лет

Мэттью поставили диагноз

СДВГ. Его родителям сооб-

щили, что мальчику нужно

принимать стимуляторы,

чтобы он смог сосредото-

читься, и что в случае несо-

гласия их могут обвинить в

преступной небрежности

за невыполнение родительских обязанностей в отно-

шении эмоциональных и учебных проблем их сына.

«Мы с женой боялись, что можем потерять наших де-

тей, если не согласимся», – говорит Лоренс Смит, отец

Мэттью. А после того, как родителям Мэттью сказали,

что «лекарство» вполне безопасно и обязательно по-

может их сыну,  они уступили настойчивому давлению.

Но 21 марта 2001 г. Мэтью трагически погиб от сердеч-

ного приступа, катаясь на скейтборде. После вскрытия

патологоанатом сообщил о разрыве кровеносного со-

суда в сердце Мэттью, вызванного действием стимуля-

тора из ряда амфетаминов. Он пришел к выводу, что

мальчик умер из-за длительного приема стимулятора,

назначенного врачом из-за СДВГ. «Я не могу вернуться в

прошлое и изменить случившееся. Но я надеюсь, что

Бог поможет мне донести мою историю до умов и сер-

дец других родителей, чтобы они смогли принять пра-

вильное решение», – сказал Лоренс Смит.

Самуэль Гроссман —

1973–1986

В 1986 г. Самуэль

Гроссман умер от упот-

ребления стимулирую-

щего средства, назна-

ченного ему от «чрез-

мерной активности».

Вскрытие показало, что

сердечная мышца маль-

чика разрослась вслед-

ствие приема стимулятора. По словам его матери, «да-

вать этот препарат детям – все равно, что играть в рус-

скую рулетку. Никогда не знаешь заранее, кто из де-

тей заработает в результате повреждение мозга или

умрет. Я сыграла в эту “игру” и проиграла».

Стефани Холл —

1984–1996

Робкая первокласс-

ница из Огайо Стефани

Холл с удовольствием

ходила в школу, люби-

ла читать. Когда учите-

лю почудилось, что

Стефани «медленно вы-

полняет задания», врач

поставил ей диагноз

«дефицит внимания» и назначил прием стимулято-

ра. На протяжении следующих 5 лет Стефани жало-

валась на боли в желудке и тошноту; настроение ча-

сто резко менялось, она вела себя эксцентрично. 5

января 1996 г. в возрасте 11 лет Стефани умерла во

сне от сердечной аритмии. Миссис Холл вспоминает

последний разговор с дочерью: «Я сказала: “Детка,

уже 9 часов, пора спать”, а она ответила: “Хорошо,

мамочка, я люблю тебя”. На следующее утро отец не

смог разбудить девочку. Мы вызвали врача и поли-

цию... Стефани лежала такая холодная. А я все повто-

ряла “Это она должна была похоронить меня, а не я

ее...”»

ДОКУМЕНТАЛЬНЫЕ СВИДЕТЕЛЬСТВА

Гибель детей

Это – изменение кровяного давления и пульса, острая боль
в груди, аритмия, потеря веса и токсический психоз. Во вре-
мя отвыкания от этого препарата у человека возникают
мысли о самоубийстве.

14

Исследования показывают, что

стимуляторы не улучшают академической успеваемости.

15

По словам журналиста Луи Добба, в то время как пра-

вительство США тратит каждый месяц примерно один
миллиард долларов на борьбу с запрещенными наркотика-
ми, на один новый препарат от СДВГ было выписано более
одного миллиона рецептов в первые 6 месяцев после его
появления на рынке.

16

Около 3 миллионов американских подростков в воз-

расте от 12 до 17 лет злоупотребляют назначенными по ре-
цепту болеутоляющими и
успокоительными средст-
вами, а также транквилиза-
торами.

В Японии множество

пристрастившихся к ме-
тилфенидату наркоманов и
так называемых «консуль-
тантов» распространяют
через Интернет рекоменда-
ции о том, как лучше всего
употреблять этот препарат,
и размещают объявления о
его покупке и продаже.

17

Роберт Уайтэкер, уче-

ный и писатель, автор книги «Сумасшедший в Америке», го-
ворит: «Все, что мы имеем после стольких лет усиленного на-
вязывания психотропных препаратов, – так это кризис в
сфере душевного здоровья и эпидемию психических заболе-
ваний среди детей. Вместо того чтобы стать свидетелями
улучшений в сфере душевного здоровья вследствие усилен-
ного применения лекарств, мы видим лишь его ухудше-
ние».

18

«Это большие деньги, – говорит Пейтон Найт, дирек-

тор Центра американской политики. – Чем больше будет по-
ставлено за год диагнозов, тем больше риталина и других
психотропных препаратов будет продано».

18

Антидепрессанты убивают

Что же касается антидепрессантов, то за период с 1995 по

1999 г. употребление их выросло на 151% среди детей в возрас-
те от 7 до 12 лет и на 580% среди детей в возрасте до 6 лет. При
этом некоторые дети в возрасте 5 лет совершили самоубийство.

В 2003 г. Британское ведомство по контролю медикаментов
предупредило врачей о недопустимости назначения препара-
тов из ряда избирательных замедлителей поглощения  серото-
нина (СИОЗС) детям до 18 лет, поскольку прием этих препа-
ратов способен спровоцировать самоубийство.

Последовав примеру Великобритании, Администрации

по контролю качества продуктов питания илекарственных
препаратов США выпустило 22 марта 2004 г. Информацион-
ный бюллетень, в котором говорится следующее: «Взрослые и
дети, принимающие антидепрессанты группы СИОЗС (как
психиатрические так и не психиатрические), испытывают бес-
покойство, тревогу, панику, страдают от бессонницы, раздра-
жительности, неусидчивости, гипомании и мании, проявляют

враждебность и импульсив-
ность».

20

Как сообщается, у

этих людей также бывают
странные видения, они ведут
себя агрессивно.

21

То же са-

мое сделали соответствую-
щие органы Австралии, Ка-
нады и европейских стран.

В октябре 2004 года

Администрация по контро-
лю качества продуктов
питания и лекарственных
препаратов США издала
распоряжение размещать
на упаковках с антидепрес-

сантами предупреждение в черной рамке (наивысший уро-
вень предупреждения об опасности приема препарата).
Предупреждение в черной рамке не сделает ничего, чтобы
воспрепятствовать тому факту, что дети погибают, убивают
других или превращаются  в наркоманов вследствие этих
или иных психиатрических препаратов. Их будущее будет
защищено лишь тогда, когда ненаучные «умственные рас-
стройства», которые им диагностируют, будут упразднены,
а опасные психотропные препараты окажутся под запретом.

Однако для двух ребят, Мэтта Миллера и Сесилии Бо-

сток, все уже было кончено. Мэтт повесился в чулане после
одной недели приема антидепрессанта группы СИОЗС.

22

Сесилия нанесла себе в грудь удар кухонным ножом спус-
тя две недели после того, как она начала прием антиде-
прессантов.

23

«Для того, чтобы она умерла такой странной

и мучительной смертью, не издав ни звука, этот препарат
должен был довести ее до края пропасти», – говорит Сара,
мать Сесилии. 

Г Л А В А   П Е Р В А Я

Н а з н а ч е н и е   п с и х и а т р и ч е с к и х   п р е п а р а т о в   д е т я м

8

Стимуляторы, назначенные

при СДВГ, ...имеют ничтожную

терапевтическую ценность и

высокую вероятность

возникновения зависимости

— Конвенция ООН по психотропным

веществам