ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 14.10.2020
Просмотров: 1328
Скачиваний: 1

6
основные результаты научных теоретико-правовых исследований.
Изучение данного курса должно быть построено на основе знаний и уме-
ний, приобретенных студентом в результате освоения таких предметов (дисци-
плин) как «История» и «Обществознание», изучаемых в рамках среднего (пол-
ного) общего образования, а также в результате освоения таких предметов
(дисциплин) как «Теории государства и права», «История отечественного госу-
дарства и права», «История государства и права зарубежных стран», «Консти-
туционное право», «Профессиональная этика» в рамках высшего образования
Использование студентом дополнительных знаний, полученных в рамках
изучения в школе факультативного предмета «Правоведение», значительно об-
легчит решение поставленных задач.
Учебная дисциплина «Правоохранительные органы России» занимает
важное место в системе юридических дисциплин, изучаемых студентами юри-
дических факультетов высших учебных заведений. Она имеет характер вводной
учебной дисциплины, предваряющей изучение других юридических дисци-
плин, таких как: «Административное право», «Уголовно-процессуальное пра-
во», «Гражданский процесс», «Финансовое право», «Уголовно-исполнительное
право» и других. Дисциплина имеет тесную взаимосвязь с нормами конститу-
ционного права РФ, поскольку именно в Конституции РФ заложены основные
принципы организации и деятельности правоохранительных органов.
3. ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ
СОДЕРЖАНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Изучение курса «Правоохранительные органы России» направлено на фор-
мирование следующих компетенций:
Общекультурных компетенций (ОК):
осознанием социальной значимости своей будущей профессии, проявле-
нием нетерпимости к коррупционному поведению, уважительным отношением
к праву и закону, обладанием достаточным уровнем профессионального право-
сознания (ОК-1);
способностью добросовестно исполнять профессиональные обязанности,
соблюдать принципы этики юриста (ОК-2);
способностью совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и
общекультурный уровень (ОК-3);
компетентным использованием на практике приобретенных умений и навы-
ков в организации исследовательских работ, в управлении коллективом (ОК-5).
Профессиональных компетенций (ПК):
в правоприменительной деятельности:
знать
принципы осуществления профессиональной деятельности на основе
развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры;
уметь
оперировать юридическими понятиями и категориями; анализировать юриди-

7
ческие факты и возникающие в связи с ними правовые отношения;
владеть
знаниями осуществления профессиональной деятельности на основе развитого
правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);
знать
, как применять нормативно-правовые акты, реализовывать нормы ма-
териального и процессуального права в профессиональной деятельности;
уметь
анализировать, толковать и правильно применять правовые нормы;
владеть
навыками: анализа различных правовых и иных социальных явлений, юридиче-
ских фактов, правовых норм и правовых отношений, являющихся объектами
профессиональной деятельности (ПК-5);
в правоохранительной деятельности:
знать,
как выполнять должностные обязанности по обеспечению законно-
сти и правопорядка, безопасности личности, общества, государства;
уметь
принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии
с законом;
владеть
навыками, в точном соответствии с законом, принимать
решения и совершать юридические действия (ПК-8);
знать
роль и значение каждого правоохранительного органа в решении за-
дач, связанных с охраной права, с защитой прав и свобод человека и гражданина;
уметь
принять необходимые меры для защиты прав человека и гражданина;
владеть
навыками,
принятия необходимых мер для защиты прав человека и
гражданина (ПК-9);
знать
какие правоохранительные органы уполномочены выявлять и содей-
ствовать пресечению коррупционного поведения;
уметь
выявлять, давать
оценку и содействовать пресечению коррупционного поведения;
владеть
навыками выявления и пресечения коррупционного поведения (ПК-12);
Отдельные из вышеуказанных результатов освоения дисциплины «Право-
охранительные органы России» студент в полной мере может продемонстриро-
вать только при условии освоения других предусмотренных стандартом дисци-
плин.

8
4. СОДЕРЖАНИЕ И СТРУКТУРА ДИСЦИПЛИНЫ
4.1 Содержание разделов дисциплины
Таблица 1
№
раз-
дела
Наименова-
ние раздела
Содержание
раздела
Форма
текуще
ще-
гоконт
роля
Разработано с
участием пред-
ставителей ра-
ботодателей
(указать орга-
низацию)
1
2
3
4
5
Раздел 1. Понятие, система правоохранительных органов Российской Федерации
1.
Основные
понятия,
предмет и си-
стема дисци-
плины «Пра-
воохрани-
тельные ор-
ганы России».
Понятие, предмет, цели, задачи и си-
стема дисциплины «Правоохранительные ор-
ганы России», основные вехи ее эволюции,
соотношение с другими юридическими дис-
циплинами: конституционное, администра-
тивное, гражданское, уголовное право, уго-
ловно-процессуальное,
гражданско-
процессуальное право, а также арбитражный
процесс, криминология, основы управления в
правоохранительных органах, оперативно-
розыскная деятельность (лекции)
Р, Э
ОК-1
ОК-2
ПК-5
Управление
Росреестра
по Краснодар-
скому краю
Семинары
2.
Понятие пра-
воохранитель-
ных органов.
Виды право-
охранитель-
ной деятель-
ности в Рос-
сийской Фе-
дерации.
Понятия, задачи и функции правоохра-
нительных органов в РФ. Организация и дея-
тельность отдельных правоохранительных
органов: порядок их создания, компетенция,
структура и организация, основные задачи и
функции. Основные направления право-
охранительной деятельности. Общая харак-
теристика правоохранительных органов Рос-
сийской Федерации. Виды правоохранитель-
ных органов и их система. Негосударствен-
ные образования, создаваемые для оказания
содействия в охране и защите прав и закон-
ных интересов физических и юридических
лиц, для обеспечения правопорядка (лекции)
Р, Э
ОК-1
ОК-2
ОК-3
ПК-2
ПК-9
Управление
Росреестра
по Краснодар-
скому краю
Организация и
проведение
«круглого сто-
ла»
3.
Общая харак-
теристика
правовых ак-
тов о деятель-
ности судов и
правоохрани-
тельных орга-
нов в Россий-
ской Федера-
ции.
Общая характеристика законодательства
о правоохранительных органах и их дея-
тельности. Классификация нормативно-
правовых актов по содержанию и по юриди-
ческой силе.
Основные международные документы,
касающиеся организации и деятельности
правоохранительных органов. Юридическое
значение этих документов.
Источники официального опубликования
правовых актов о правоохранительных орга-
нах (лекции)
Р, Э, Т
ОК-3
ОК-5
ПК-2
ПК-8
ПК-9
Краснодар-
ский краевой
суд
Семинары
Раздел 2. Понятие, сущность судебной власти в Российской Федерации
4.
Судебная
власть и су-
дебная систе-
ма в Россий-
Судебная власть: понятие и основные
признаки. Ее соотношение с законодатель-
ной и исполнительной властью. Значение
принципа разделения властей. Общая харак-
Р, Э
ОК-3
ОК-5
ПК-2
Краснодар-
ский краевой
суд
Семинары

9
ской Федера-
ции
теристика полномочий судебной власти. Суд
как орган судебной власти.
Общее понятие судебной системы
Российской Федерации, ее структура. Си-
стема федеральных судов. Конституционный
Суд РФ. Суды общей юрисдикции: общая
характеристика их системы. Арбитражные
суды: общая характеристика их системы.
Суды субъектов РФ, их соотношение с феде-
ральными судами.
Понятие звена судебной системы.
Основные суды, суды среднего звена и
высшие суды. Понятие судебной инстанции.
Суды первой инстанции, суды второй (апел-
ляционной, кассационной) инстанции. Су-
дебные инстанции, проверяющие приговоры
и иные судебные решения, вступившие в за-
конную силу, в порядке надзора (надзорные
инстанции) либо в связи с новыми или вновь
открывшимися обстоятельствами. Вышесто-
ящие и высшие судебные инстанции.
Судейский корпус, его понятие и со-
став. Единство статуса судей. Требования,
предъявляемые к судьям. Формирование су-
дейского корпуса. Требования, предъявляе-
мые к кандидатам в судьи. Порядок отбора
кандидатов и наделения их полномочиями
судей. Присяга судьи. Символы судебной
власти. Основные гарантии независимости и
несменяемости судей (лекции)
ПК-5
ПК-8
5.
Понятие,
сущность,
значение и
признаки пра-
восудия.
Принципы
осуществле-
ния правосу-
дия в России
Понятие правосудия и его признаки,
отличие от других форм государственной
деятельности.
Демократические основы (принципы)
правосудия. Их общее понятие, истоки и
значение. Законность. Обеспечение прав и
свобод человека и гражданина при осу-
ществлении правосудия. Осуществление
правосудия только судом. Обеспечение за-
конного, компетентного и беспристрастного
состава суда. Самостоятельность судов, не-
зависимость судей, присяжных и арбитраж-
ных заседателей. Осуществление правосу-
дия на началах равенства всех перед зако-
ном и судом. Обеспечение права граждан на
судебную защиту, Состязательность и рав-
ноправие сторон. Обеспечение обвиняемо-
му, подозреваемому и подсудимому права
на защиту. Презумпция невиновности. От-
крытое разбирательство дел во всех судах.
Обеспечение возможности пользования в
суде родным языком. Участие граждан в от-
правлении правосудия (лекции)
Р, Э
ОК-3
ОК-5
ПК-2
ПК-5
ПК-8
Краснодар-
ский краевой
суд
Семинары
6.
Понятие и
задачи кон-
Конституционный Суд РФ – судеб-
ный орган конституционного контроля, его
самостоятельность и независимость. Право-
Р, Э
ОК-1
Краснодар-
ский краевой

10
ституционно-
го контроля в
Российской
Федерации
вые основы, полномочия, порядок образова-
ния, состав Конституционного Суда РФ. Ос-
новные принципы организации и деятельно-
сти Конституционного Суда РФ. Осуществ-
ление конституционного надзора, который
является особым видом правоохранительной
деятельности. Конституционная жалоба, ее
значение.
Понятие конституционного контроля,
его основные задачи и место в государствен-
но-правовом механизме. Становление и раз-
витие органов конституционного контроля.
Законодательство о конституционном кон-
троле, организации и деятельности Консти-
туционного Суда РФ.
Конституционный Суд РФ и его ме-
сто в российской судебной системе. Полно-
мочия Конституционного Суда РФ. Состав
Конституционного Суда РФ. Особенности
наделения полномочиями его судей. Пле-
нарные заседания, их состав и полномочия.
Палаты Конституционного Суда РФ, их со-
став, порядок формирования, полномочия.
Судья Конституционного Суда РФ,
его основные права и обязанности. Предсе-
датель Конституционного Суда РФ, его за-
местители: порядок наделения их полномо-
чиями, основные права и обязанности.
Решения Конституционного Суда РФ:
их виды, содержание и форма, порядок при-
нятия, юридическое значение.
Секретариат Конституционного Суда
РФ, его основные функции. Организацион-
ное обеспечение деятельности Конституци-
онного Суда РФ. Научно-консультативный
совет при Конституционном Суде РФ. Вест-
ник Конституционного Суда Российской Фе-
дерации.
Конституционные (уставные) суды
субъектов РФ, их основная функция. Юриди-
ческие предпосылки и порядок образования
(лекции)
ОК-3
ОК-5
ПК-2
ПК-8
ПК-9
суд
Семинары
7.
Суды общей
юрисдикции:
их система и
компетенция
Районный суд — основное звено феде-
ральных судов общей юрисдикции. Его
полномочия как суда первой и второй
(апелляционной) инстанций, место и роль в
судебной системе; этапы становления и раз-
вития. Состав районного суда. Председатель
суда (судья), его права и обязанности. Пол-
номочия председателя суда по организации
работы в суде. Организация работы в рай-
онном суде. Аппарат суда, его состав и за-
дачи.
Верховные суды республик, краевые,
областные суды, городские суды в Москве и
Р, Э
ОК-3
ОК-5
ПК-2
ПК-8
ПК-9
Краснодар-
ский краевой
суд
Встреча
с
практическими
работниками