Файл: RP_Ugolovny_protsess.pdf

46

ловного дела для осуществления уголовного преследования. Исполнение 
запросов об осуществлении уголовного преследования или о возбужде-
нии уголовного дела на территории Российской Федерации.

Выдача лица для целей уголовного преследования или для исполне-

ния приговора. Направление запроса о выдаче лица, находящегося на тер-
ритории иностранного государства. Пределы уголовной ответственности 
лица, выданного Российской Федерации. Исполнение запроса о выдаче 
лица, находящегося на территории Российской Федерации. Транзитная 
перевозка выданных лиц. Обжалование решения о выдаче лица и судебная 
проверка его законности и обоснованности. Отказ в выдаче лица. Отсрочка 
в выдаче лица и выдача лица на время. Избрание или применение избран-
ной меры пресечения для обеспечения возможной выдачи лица. Передача 
выдаваемого лица. Передача предметов.

Передача лица, осужденного к лишению свободы, для отбывания 

наказания в государстве, гражданином которого оно является. Основания 
передачи лица, осужденного к лишению свободы. Порядок рассмотрения 
судом вопросов, связанных с передачей лица, осужденного к лишению 
свободы. Основания отказа в передаче лица, осужденного к лишению сво-
боды, для отбывания наказания в государстве, гражданином которого оно 
является. Порядок разрешения судом вопросов, связанных с исполнением 
приговора суда иностранного государства.

3.3. Лекции

3.3.1. Лекции для очной формы обучения

ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

Основные понятия курса «Уголовный процесс» 

(2 часа)

Тематика лекции:

1. Понятие уголовного судопроизводства. 
2. Типы уголовного процесса.
3. Назначение уголовного судопроизводства.
4. Понятие и виды функций в уголовном судопроизводстве
5. Стадии уголовного судопроизводства.
6. Принципы уголовного судопроизводства и их общая характери-

стика.

47

Уголовно-процессуальное право и его характеристика 

(2 часа)

Тематика лекции:

1. Понятие и значение уголовно-процессуального права. Уголовно-

процессуальные правоотношения.

2. Источники уголовно-процессуального права. Общая характери-

стика УПК РФ. Процессуальная форма.

3. Уголовно-процессуальные правовые нормы, их виды и структура.
4. Процессуально-правовые гарантии.

Модельные задания для подготовки к лекции:

1. Студентам может быть предложено изучить гл. 1 УПК РФ и раздел 

учебника, соответствующий теме лекции. 

2. Следует порекомендовать найти в постановлении Пленума Вер-

ховного Суда РФ от 10.10.2003 № 5 «О применении судами общей юрис-
дикции общепризнанных принципов и норм международного права и 
международных договоров Российской Федерации» следующие понятия: 
«общепризнанные принципы международного права», «общепризнанные 
нормы международного права», «международные договоры Российской 
Федерации».

3. Возможно предложить ознакомиться со ст. 7 УПК РФ и постанов-

лением Конституционного суда РФ от 29.06.2004 № 13-П «По делу о про-
верке конституционности отдельных положений статей 7, 15, 107, 234 и 450 
УПК РФ в связи с запросом группы депутатов Государственной Думы РФ» и 
дать ответ на вопрос: является ли приоритет УПК РФ перед другими феде-
ральными законами безусловным?

Участники уголовного судопроизводства

 (2 часа)

Тематика лекции:

1. Понятие участников уголовного судопроизводства.
2. Классификация субъектов уголовного процесса.
3. Суд как участник уголовного судопроизводства (полномочия, под-

судность состав).

4. Общая характеристика участников уголовного судопроизводства 

со стороны обвинения.

5. Общая характеристика участников уголовного судопроизводства 

со стороны защиты.

6. Общая характеристика иных участников уголовного судопроизвод-

ства. 

Модельные задания для подготовки к лекции:

1. Студентам может быть предложено изучить раздел 2 УПК РФ и раз-

дел учебника, соответствующий теме лекции. 

48

2. Возможно рекомендовать ознакомление с постановлением Кон-

ституционного Суда РФ от 27.06.2000 № 11-П «По делу о проверке консти-
туционности положений части первой статьи 47 и части второй статьи 51 
Уголовно-процессуального кодекса РСФСР в связи с жалобой гражданина 
В. И. Маслова» для определения правовой позиции суда по вопросу о 
моменте приобретения лицом статуса подозреваемого.

3. Следует порекомендовать студентам найти в УПК РФ норму, отра-

жающую правовую позицию Конституционного Суда РФ по делу В. И. Мас-
лова.

4.  Возможно также предложить студентам сравнить ст. 45 УПК РФ 

и п. 7 постановления Пленума Верховного Суда РФ от 29.06.2010 № 17 
«О практике применения судами норм, регламентирующих участие потер-
певшего в уголовном судопроизводстве» и ответить на вопрос: кто может 
быть представителем потерпевшего в уголовном судопроизводстве?

Доказательства и доказывание в уголовном судопроизводстве 

(2 часа)

Тематика лекции:

1. Доказательства и их свойства.
2. Теоретические основы доказательственного права.
3. Общий и специальный предмет и пределы доказывания. 
4. Процесс доказывания и его этапы. Правила оценки доказательств.
5. Субъекты доказывания. Участие в доказывании подозреваемого, 

обвиняемого, защитника, потерпевшего, гражданского истца, граждан-
ского ответчика и их представителей.

Модельные задания для подготовки к лекции:

1. Студентам может быть предложено изучить раздел 3 УПК РФ и раз-

дел учебника, соответствующий теме лекции. 

2. Следует рекомендовать ознакомиться с определениями Консти-

туционного Суда РФ: от 13.10.2009 № 1316-О-О «Об отказе в принятии к 
рассмотрению жалобы гражданки Решетовой Ольги Михайловны на нару-
шение ее конституционных прав статьей 90 Уголовно-процессуального 
кодекса Российской Федерации и решениями правоприменительных 
органов»; от 05.02.2009 № 366-О-Р «Об отказе в принятии к рассмотре-
нию ходатайства гражданина Суринова Татевоса Романовича о разъясне-
нии определения Конституционного Суда РФ от 15.01.2008 №193-О-П»

и 

определить позицию Конституционного Суда РФ

о значении преюдиции в 

доказывании.

49

ДОСУДЕБНОЕ ПРОИЗВОДСТВО

Общая характеристика стадии возбуждения уголовного дела 

(2 часа)

Тематика лекции:

1. Понятие и признаки стадии возбуждения уголовного дела.
2. Поводы и основания для возбуждения уголовного дела.
3. Процессуальный порядок проверки и рассмотрения сообщения о 

преступлении. Проверочные и следственные действия в стадии возбужде-
ния уголовного дела. 

4. Виды решений, выносимых по итогам рассмотрения сообщения о 

преступлении и основания их принятия.

5.  Особенности возбуждения уголовных дел частного, частно-публич-

ного и публичного обвинения и в отношении отдельных категорий лиц.

Модельные задания для подготовки к лекции:

1. Студентам может быть предложено изучить раздел 7 УПК РФ и раз-

дел учебника, соответствующий теме лекции. 

2. Следует рекомендовать студентам ознакомиться с Постановле-

нием Конституционного Суда РФ от 18.02.2000 № 3-П «По делу о проверке 
конституционности пункта 2 статьи 5 Федерального закона “О прокуратуре 
Российской Федерации” в связи с жалобой гражданина Б.А. Кехмана» и 
сформулировать позицию Конституционного Суда РФ о возможности зая-
вителя ознакомиться с материалами проверки, которые послужили осно-
ванием для отказа в возбуждении уголовного дела.

Общая характеристика стадии предварительного 
расследования: содержание и сущность, формы, общие 
условия 

(2 часа)

Тематика лекции:

1. Понятие, задачи сущность и значение стадии предварительного 

расследования. Реализация принципов уголовного судопроизводства на 
данной стадии.

2. Общие условия предварительного расследования.
3. Формы предварительного расследования, их соотношение.
4. Прокурорский надзор и судебный контроль в стадии предвари-

тельного расследования. 

Модельные задания для подготовки к лекции:

1. Студентам может быть предложено изучить гл. 21 УПК РФ, повто-

рить ст. 29, 37 УПК РФ, а также изучить раздел учебника, соответствующий 
теме лекции. 

50

2. Рекомендуется также поставить перед студентами вопрос, осно-

ванный на изучении ими п. 19 ст. 5 и ст. 157 УПК РФ: установлен ли законом 
исчерпывающий перечень неотложных следственных действий, и какие 
следственные действия могут быть неотложными?

Следственные действия. Привлечение лица в качестве 
обвиняемого 

(2 часа)

Тематика лекции:

1. Понятие, система и общие правила производства следственных 

действий.

2. Участники следственного действия.
3. Особенности процессуального порядка производства некоторых 

следственных действий. 

4. Понятие и процессуальное значение привлечения лица в качестве 

обвиняемого.

5.  Основания и процессуальный порядок привлечения лица в качестве 

обвиняемого.

6. Изменение и дополнение обвинения.

Модельные задания для подготовки к лекции:

1. Студентам может быть предложено изучить гл. 24–27 УПК РФ и 

раздел учебника, соответствующий теме лекции. 

2. Возможно предложить студентам сопоставить ч. 2 ст. 29, ч. 2 

ст. 164, 182 УПК РФ и ч. 3 ст. 8 Закона об адвокатской деятельности и 
адвокатуре в РФ, ответив на вопрос: требуется ли для производства след-
ственных действий в отношении адвоката судебное решение? При ответе 
на вопрос следует порекомендовать изучить определение Конституцион-
ного Суда РФ от 08.11.2005 № 439-О «По жалобе граждан С. В. Бородина, 
В. Н. Буробина, А. В. Быковского и других на нарушение их конституцион-
ных прав статьями 7, 29, 182 и 183 Уголовно-процессуального кодекса Рос-
сийской Федерации».

СУДЕБНОЕ ПРОИЗВОДСТВО

Подготовка к судебному заседанию. Подсудность. Назначение 
судебного заседания 

(2 часа)

Тематика лекции:

1. Общая характеристика стадии подготовки дела к судебному засе-

данию.

2. Общий порядок подготовки дела к судебному заседанию.
3. Предварительное слушание: основания и порядок проведения, 

виды принимаемых решений. 

4. Подсудность и ее виды.