Файл: РП Уголовное преследование в досудебном производстве.pdf
ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 24.10.2020
Просмотров: 1761
Скачиваний: 4

66
изводства дополнительной, по-
вторной, комиссионной и ком-
плексной судебных экспертиз;
-
рассказать о порядке помещения
в медицинский или психиатриче-
ский стационар для производства
судебной экспертизы;
-
дать определение неотложных
следственных действий;
-
рассказать о значении неотлож-
ных следственных действий;
-
раскрыть судебный порядок по-
лучения разрешения на производ-
ство следственных действий;
-
перечислить требования, предъ-
являемые к протоколу следствен-
ного действия;
-
рассказать о последствиях непра-
вильного оформления протокола
следственного действия.
Уметь:
-
выявить
отличия следственных
действий от иных процессуальных
действий;
-
классифицировать следственные
действия;
-
определять недопустимые вопро-
сы (наводящие, оскорбительные и
т.п.);
-
привести пример 1-2 наводящих
вопросов;
-
выявить отличия друг от друга
следующих следственных дей-
ствий: допроса и очной ставки, до-
проса и проверки показаний на ме-
сте, обыска и выемки, обыска и
осмотра, осмотра и освидетель-
ствования, проверки показаний на
месте и следственного экспери-
мента;
-
дискутировать по вопросу об от-
несении эксгумации и получении
образцов для сравнительного ис-
следования к самостоятельным

67
следственным действиям;
-
анализировать правоотношения,
возникающие между участниками
уголовного судопроизводства во
время производства следственного
действия;
-
анализировать, толковать и пра-
вильно применять нормы уголов-
но-процессуального законодатель-
ства, регулирующие основания и
порядок производства следствен-
ных действий;
-
давать квалифицированные юри-
дические заключения и консульта-
ции по вопросам об основаниях и
порядке производства отдельных
следственных действий.
Владеть:
-
навыками составления и оформ-
ления протоколов следственных
действий;
-
навыками анализа протоколов
следственных действий на предмет
выявления нарушений, допущен-
ные участниками уголовного судо-
производства;
-
навыками производства отдель-
ных следственных действий и уча-
стия в них;
-
навыками поиска в справочно-
правовых системах конкретных
Постановлений Пленума Верхов-
ного Суда РФ и решений Консти-
туционного Суда РФ, в которых
рассматриваются вопросы об осно-
ваниях и порядке производства
следственных действий.
Г Приостановление и
возобновление пред-
варительного рассле-
дования.
ПК-8,
ДПК-3,
ДПК-4,
ДПК-5
В результате изучения темы сту-
дент должен
Знать:
-
раскрыть понятие приостановле-
ние предварительного расследова-
ния;

68
-
рассказать о значении приоста-
новления предварительного рас-
следования;
-
перечислить и раскрыть основа-
ния и порядок приостановления
предварительного расследования;
-
рассказать о сроках приостанов-
ления предварительного расследо-
вания;
-
рассказать о действиях следова-
теля, дознавателя после приоста-
новления предварительного рас-
следования;
-
раскрыть основания и порядок
розыска подозреваемого, обвиняе-
мого;
-
перечислить и раскрыть основа-
ния и порядок возобновления
предварительного расследования;
-
рассказать о ведомственном кон-
троле и прокурорском надзоре за
приостановлением и возобновле-
нием предварительного расследо-
вания.
Уметь:
-
анализировать правоотношения,
возникающие между участниками
уголовного судопроизводства при
приостановлении предварительно-
го расследования;
-
анализировать, толковать и пра-
вильно применять нормы уголов-
но-процессуального законодатель-
ства, регулирующие приостанов-
ление и возобновление предвари-
тельного расследования;
-
давать квалифицированные юри-
дические заключения и консульта-
ции по вопросам об основаниях и
порядке приостановления и возоб-
новления предварительного рас-
следования;
-
выявлять отличия между при-
остановлением предварительного

69
расследования и прекращением
уголовного дела (уголовного пре-
следования).
Владеть:
-
навыками составления и оформ-
ления постановление о приоста-
новлении предварительного след-
ствия и возобновления предвари-
тельного следствия;
-
навыками анализа постановлений
о приостановлении предваритель-
ного следствия и возобновления
предварительного следствия на
предмет соблюдения требований
закона к форме и содержанию;
-
навыками поиска в справочно-
правовых системах конкретных
Постановлений Пленума Верхов-
ного Суда РФ, решений Конститу-
ционного Суда РФ и Верховного
суда РФ, в которых рассматрива-
ются вопросы об основаниях и по-
рядке приостановления и возоб-
новления предварительного рас-
следования.
Д Особенности
осу-
ществления уголов-
ного преследования
по отдельным уго-
ловным делам.
ПК-8,
ДПК-3,
ДПК-4,
ДПК-5
В результате изучения темы сту-
дент должен
Знать:
-
назвать круг участников, в отно-
шении которых ведется особое
производство;
-
раскрыть особенности расследо-
вания уголовных дел в отношении
несовершеннолетних и о примене-
нии принудительной меры меди-
цинского характера;
-
определить особенности предме-
та доказывания в отношении несо-
вершеннолетних и о применении
принудительных мер медицинско-
го характера;
-
перечислить категории лиц, в от-
ношении которых применяется

70
особый порядок производства по
уголовным делам;
-
назвать и раскрыть особенности
задержания, избрания меры пресе-
чения и производства отдельных
следственных действий в отноше-
нии отдельных категорий лиц;
-
рассказать о порядке заявления и
рассмотрения ходатайства о за-
ключении досудебного соглашения
о сотрудничестве;
-
раскрыть порядок составления
досудебного соглашения о сотруд-
ничестве;
-
раскрыть особенности проведе-
ния предварительного следствия в
отношении подозреваемого или
обвиняемого, с которым заключено
досудебное соглашение о сотруд-
ничестве;
-
рассказать о представлении про-
курора об особом порядке прове-
дения судебного заседания;
-
рассказать о сроках дознания, ос-
нованиях и порядке их продления;
-
перечислить виды дознания и
раскрыть их содержание;
-
рассказать о значении уведомле-
ния о подозрении;
-
раскрыть содержание и форму
уведомления о подозрении;
-
раскрыть надзор и контроль про-
курора за производством дознания;
-
перечислить процессуальные ре-
шения дознавателя, требующие со-
гласия прокурора;
-
рассказать об основаниях, поряд-
ке создания и составе группы до-
знавателей;
-
раскрыть полномочия руководи-
теля группы дознавателей;
-
объяснить особенности избрания
на дознании меры пресечения в
виде заключения под стражу;