Файл: Дисциплина Основы безопасности жизнедеятельности Практическое занятие 2 (Для девушек) Обучающийся Кофанова Анна Федоровна Преподаватель Никифорова Татьяна Евгеньевна задание 1.rtf

Скачать файл
Заказать решение

ВУЗ: Не указан

Категория: Не указан

Дисциплина: Не указана

Добавлен: 24.10.2023

Просмотров: 70

Скачиваний: 3

ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.

Автономная некоммерческая профессиональная образовательная организация "Национальный социально-педагогический колледж"


Программа среднего профессионального образования

44.02.01 Дошкольное образование

Дисциплина: Основы безопасности жизнедеятельности

Практическое занятие 2 (Для девушек)


Выполнил:

Обучающийся Кофанова Анна Федоровна

Преподаватель:

Никифорова Татьяна Евгеньевна

ЗАДАНИЕ 1.

№ п/п
Состояние пострадавшего
Первоочередные действия при ППП

1.
Опасная кровопотеря
1)Обеспечить безопасность пострадавшему, себе и окружающим;

2)Положить на кровоточащий участок марлевую салфетку, обработанную раствором перекиси водорода;

3)Поверх салфетки наложить давящую повязку;

4)При необходимости дать обезболивающее

5)Вызвать скорую помощь.

2.
Наличие раны
1)Обеспечить безопасность пострадавшему, себе и окружающим;

2)Остановить кровотечение;

3)Обеспечить удобный доступ к ране;

4)Промыть рану;

5)Кожные покровы вокруг раны смазать раствором йода или бриллиантовой зелени;

6)Перевязать рану стерильным либо подручным материалом;

7)При необходимости дать обезболивающее;

8)Вызвать скорую помощь.

3.
Перелом конечности
1)Обеспечить безопасность пострадавшему, себе и окружающим;

2)Применить обезболивающее;

3)Остановить кровотечение;

4)Обработать рану и кожу вокруг раны;

5)Наложить стерильную повязку, произвести иммобилизацию;

6)Обеспечить физический и психологический покой пострадавшему;

7)Вызвать скорую помощь.

4.
Клиническая смерть
1)Обеспечить безопасность пострадавшему, себе и окружающим;

2)Определить наличие пульса и дыхания;

3)Определить есть или нет реакция зрачков;

4)Убедиться в целостности или повреждении позвоночника;

5)Положить пострадавшего на спину на жесткое основание;

6)Освободить грудь и живот от стесняющей одежды;

7)Проверить проходимость дыхательных путей;

8)Запрокинуть голову назад, приоткрыть рот, одновременно зажать нос;

9)Выведение из терминального состояния

5.
Кома
1)Обеспечить безопасность пострадавшему, себе и окружающим;

2)Уложить пострадавшего на живот;

3)Убедиться в проходимости дыхательных путей;

4)Расстегнуть стесняющую одежду;

5)Контролировать дыхание и пульс;

6)Вызвать скорую помощь.

ЗАДАНИЕ 2.

  1. Ошибка гражданина П. в том, что человек лежит не на твердой поверхности, следовательно сердечно- легочная реанимация бессмысленна. Также отсутствие пульса на сонной артерии не считается показанием к сердечно- легочной реанимации. Должно отсутствовать дыхание и человек должен быть без сознания.

  2. Карманное зеркало запотеет на холоде сразу после извлечения его из теплого кармана. По этому умозаключение гражданина В. Не верно.

Основные признаки жизни:

1.наличие сердцебиения;

2.наличие пульса на артериях;

3.наличие дыхания;

4. наличие реакции зрачков на свет.

ЗАДАНИЕ 3.

  1. Повреждена бедренная артерия. Уровень опасности для жизни высокий.

  2. Бедренная артерия прижимается ниже паховой складки при кровотечении из ран в области бедра. Давление выполняется кулаком, зафиксированным второй рукой, весом тела участника оказания первой помощи.

  3. Правила наложения жгута:

1)жгут накладывают выше раны на расстоянии 5-7 см от ее верхнего края;

2)конечность перед наложением жгута поднимают вверх;

3)на место наложения жгута предварительно накладывают какую-либо ткань;

4)жгут затягивают только до остановки кровотечения. Под него следует положить записку с указанием времени его наложения;

5)перед наложением жгута кровоточащий сосуд выше раны прижимают пальцем, что позволяет без излишней спешки подготовиться к выполнению этой манипуляции;

6) в теплое время года жгут можно не снимать в течении 2 часов, а в холодное время года – 1час.

ЗАДАНИЕ 4.

Оказание первой помощи при обмороке:

  1. Обеспечить безопасность пострадавшему, себе и окружающим.

  2. Уложить пострадавшего на спину.

  3. Расстегнуть ворот, ослабить брючной ремень.

  4. Приподнять ноги.

  5. Обеспечить доступ свежего воздуха.

  6. Поднести смоченную нашатырем ватку к носу, потереть виски.

  7. Вызвать скорую.

ЗАДАНИЕ 5.

    1. Первая ситуация – НЕ ВЕРНО.

Не допустимо : с начала наложить жгут и только затем приступать к реанимации.

Если в случае клинической смерти сначала наложить жгут и только затем приступить к реанимации это будет фатальной ошибкой:

Во-первых: потеря времени на поиск и наложение жгута станет критичным в оживлении. Будут упущены те бесценные секунды, когда еще можно было надеяться на оживление. Сделать профилактику невосполнимой потери крови для уже умершего человека – более чем абсурдно.


Во-вторых: при остановленном кровообращении обильного кровотечения из плечевой артерии не будет, даже при проведении непрямого массажа сердца.

В-третьих: при остановленном крообращении нельзя заранее предугадать степень натяжения жгута. Если пострадавший оживет и из плечевой артерии, с наложенным жгутом, хлынет поток крови, то не факт, что в запасе окажется второй жгут. Если учесть, что конструкция большинства жгутов не предусмотрена для быстрого снятия, то заминка в две-три минуты обязательно приведет к невосполнимой потери крови.

    1. Правильный алгоритм действий:

Сначала следует убедиться в отсутствии пульса на сонной артерии и немедленно нанести прекардиальный удар. При его неэффективности приступить к непрямому массажу сердца. Фонтанирующая струя крови из поврежденной артерии будет самым достоверным признаком восстановленного кровообращения. Только после появления реального кровотечения следует наложить жгут.

    1. Вторая ситуация- ВЕРНО.

2.2Правильный алгоритм действий:

Убедиться в наличии пульса на сонной артерии и перевернуть пострадавшего на живот с заведенной за голову рукой. Недопустимо оставлять пострадавшего на спине, он может захлебнуться рвотными массами.

ЗАДАНИЕ 6.

  1. «Звездная сыпь» из «Записок молодого врача» М. Булгакова, «Тихий дон» М. Шолохова, «Яма» А. Куприна.

  2. ВИЧ- инфекция, сифилис, гонорея, трихомониаз, хламидиоз, уреаплазмоз, генитальный герпес, микоплазмоз.

  3. Профилактика ИППП:

а) отказ от случайных половых связей, особенно с группой риска по половым инфекциям;

б) использование презерватива с партнером, чей статус в отношении половых инфекций неизвестен;

в) обращение к врачу при любых симптомах подозрительных на половую инфекцию;

г) информирование населения о ИППП;

д) работа с группами повышенного риска (наркоманы, работники коммерческого секса, подростки, лица с психическими отклонениями).

Самый надежный способ профилактики ИППП, как мне кажется, это не торопиться вступать в сексуальные контакты с мало знакомыми партнерами, иметь одного партнера и не изменять ему.

ЗАДАНИЕ 7.

Пермь - 2021

Смотрите также файлы