Файл: 1тосан бойынша жиынты баалауды спецификациясы Тосан бойынша жиынты баалауды масаты.docx
ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 25.10.2023
Просмотров: 42
Скачиваний: 2
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
1-тоқсан бойынша жиынтық бағалаудың спецификациясы
1. Тоқсан бойынша жиынтық бағалаудың мақсаты
Тоқсан бойынша жиынтық бағалау білім беру мазмұнын жаңарту аясындағы оқу бағдарламасының мазмұнына сәйкес білім алушылардың оқу мақсаттарына жеткендігін тексеруге және тоқсан барысында меңгерген білім, білік және дағдыларын анықтауға бағытталған.
Спецификация 2-сыныпта «Әдебиеттік оқу» пәні бойынша тоқсандық жиынтық бағалаудың мазмұны мен өткізу рәсімін сипаттайды.
-
Тоқсан бойынша жиынтық бағалаудың мазмұнын анықтайтын құжаттар
«Әдебиеттік оқу» пәні бойынша оқу бағдарламасы (орта білім беру мазмұнын жаңарту аясында), бастауыш білім беру (2-4 сыныптар).
-
1-тоқсан бойыншажиынтықбағалауғашолу
3.1 Ұзақтығы– 40минут
Балл саны – 15
Тыңдалым мен айтылымбөлектексеріледі.
2.2 Жиынтық бағалаудың құрылымы
Тоқсан бойынша жиынтық бағалауда әртүрлі тапсырмалар: көптаңдауы бар сұрақтар, қысқа немесе толық жауапты қажет ететін сұрақтар қолданылады.
| № | Сөйлеу Әрекетінің Түрлері | Ортақ тақырып | Оқу мақсаты | Тапсырманың сипаттамасы | Тапсырма саны | Балл |
| 1 | Тыңдалым мен айтылым | Өзім туралы Менің отбасым және достарым | 2.1.2.1 Шығарманың мазмұнын дайын жоспар бойынша немесе өз сөзімен мазмұндау/ үзіндісін мазмұндау/сахналау | Білім алушы ашық түрдегі қысқа жауапты қажет ететін тапсырманыорындайды. | 1 | 5 |
| 2 | Оқылым | 2.2.1.2 Шығарманы іштей оқып, ондағы қажетті ақпараттарды белгілеп оқу. 2.2.3.1 Мұғалімнің көмегімен мәтіннің тақырыбы мен негізгі ойын анықтау | Білім алушы жабық түрдегі көп таңдауы бар және ашық түрдегі қысқа жауаптарды қажет ететін тапсырманы орындайды. | 1 | 5 | |
| 3 | Жазылым | 2.3.2.1 Мұғалім көмегімен үлгі бойынша шағын ертегілер/ жұмбақтар жазу немесе дайын ұйқастарды қатыстырып шумақтар/санамақтар құрастыру | Білімалушыашықтүрдегі қысқажауаптықажетететін тапырманыорындайды. | 1 | 5 |
Оқушының аты-жөні:_____________________Күні:___________ №1 ТЖБ
Тыңдалым
1.Мәтінді мұқият тыңда.Тапсырмаларды орында.
Ақтөс
Биыл Қанат сегізге толды. Қанаттың әкесі туған күніне Ақтөс атты ит әкеліп берген еді. Ол үнемі Қанаттың қасынан қалмайтын. Қанатта иті көрінбей қалса іздей бастайды. Бір күні Қанат көлге шомылуға барды. Көлдің айналасы тыныш, ешкім жоқ. Қанат суға жүгіріп түсіп кетті. Кенет Қанат дем ала алмай суға батып бара жатады. Осы кезде қайдан келгені белгісіз, Ақтөс жүгіріп келіп, Қанатты іш киімінен сүйреп жағаға шығарды. Есін жинаған Қанат итіне рахмет айтқандай мойнынан құшақтады. Осыдан кейін Қанат итін бұрынғыдан да жақсы көретін болды.
1. Қанат биыл нешеге толды?
а) 9-ға ә)5-ке б)8-ге
2.Әкесі Қанатқа не сыйлады?
а) Ит ә)Телефон б)Кітап
3. Қанаттың итінің аты ?
а) Алабай ә)Ақтөс б)Ақтабан
4. Қанат қайда барды?
а) Атасының үйіне ә)Көлге б)Жайлауға
5. Қанат қандай жағдайға тап болды?
а) Тобығын қайырды ә) Аттан құлады б)Суға батты
Оқылым
2.Мәтінді түсініп оқы.Тапсырмаларды орында.
Дарханның құлағына жат дыбыс естілді. Ол төсектен басын көтерді. Есеннің кереуетіне жанында алысып жатқан жылан мен кірпіні көрді. Ол Есенді тез оятты.Жылан айыр тілі мен кірпіні шақпақ болады. Бірақ шаға алмады. Кірпі тікенектерін үрпитіп алған. Ол жыланның құйрығын кеміріп жатыр. Бұл қызықты көруге Дархан әжесін де шақырды. Әжесі келгенде жылан әлсіреген еді. Әжесі Есенді кірпінің жыланнан құтқарып қалғанын айтты.
1.Мәтіннен сұрақтарға жауап беретін сөйлемді тауып астын сыз.
-
Дархан қандай дыбыс естіді? -
Ол оянғанда не көрді? -
Дархан кімді шақырды?
2.Мәтінге ат қой ____________________________________
3.Олар ары қарай не істеді деп ойлайсың?Олар жыланды қайда апарды деп ойлайсың?
_____________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
Жазылым
-
Берілген тірек сөздерді тиісті орнына қойып, мәтінді толықтырып жаз.
Тірек сөздер: Балалар, жем, қамқорлық, ұясын, досымыз.
....................., құстарға .......... .. шашып, .............................. жасауымыз керек. Құстардың ................... бұзудан аулақ болуымыз керек. Өйткені, құстар - біздің ...................!
| Сөйлеу әрекетінің түрлері | Жауап | Балл | Қосымша ақпарат |
| Тыңдалым және айтылым | Б.Сегізге | 1 | |
| А. Ит | 1 | | |
| Ә.Ақтөс | 1 | | |
| Ә.Көлге | 1 | | |
| Б.Суға батты | 1 | | |
| Оқылым | .Дарханның құлағына жат дыбыс естілді. | 1 | |
| Есеннің кереуетіне жанында алысып жатқан жылан мен кірпіні көрді. | 1 | Алысып жатқан жылан мен кірпіні | |
| Бұл қызықты көруге Дархан әжесін де шақырды. | 1 | Әжесін шақырды. | |
| Кірпі мен жылан | 1 | Ықтимал жауаптар | |
| Әр түрлі жауаптар қабылданады | 1 | Қапқа салып,адам жүрмейтін жерге алып барды/Тоғай жаққа апарып тастады/Мамандарды шақырды | |
| Жазылым | Балалар | 1 | |
| Жем | 1 | | |
| Қамқорлық | 1 | | |
| Ұясын | 1 | | |
| досымыз | 1 | | |
| | 15 | |