Файл: Промышленный университет синергия Факультет Электронного обученияНаправлениеспециальность подготовки 37.pdf

НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ЧАСТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «МОСКОВСКИЙ ФИНАНСОВО-
ПРОМЫШЛЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ «СИНЕРГИЯ»
Факультет Электронного обучения
Направление/специальность подготовки: 37.03.01 Психология
Профиль/специализация: Организационная психология
Форма обучения: Заочная
СОГЛАСОВАНО
Руководитель практики от
Профильной организации
____________________________
(полное наименование профильной Организации)
_____________________________
(должность)
_______________________________
(ФИО, подпись)
«___» _______________ 201__ г.
М.П.
УТВЕРЖДАЮ
Декан факультета _____________________
Подпись
(Подпись) (ФИО)
«____» ___________________ 20___ г.
ИНДИВИДУАЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ
НА ПРОИЗВОДСТВЕННУЮ ПРАКТИКУ
Преддипломная практика
__________________________________________________
(семестр) обучающегося группы
(Шифр и № группы) (ФИО обучающегося)
Место прохождения практики:
(полное наименование профильной Организации)
Срок прохождения практики: с «___» _______ 201__ г. по «__» _____201__ г.

Содержание практики
Код компетенции
Вид работы
ОПК-1, ПК-4, ПК-15
Вводный инструктаж по технике безопасности, пожарной безопасности и охране труда. Инструктивное совещание с руководителем практики от Организации: обсуждение требований по вопросам, связанным с правилами внутреннего распорядка, трудовой дисциплины обучающихся (практикантов) в организации и отделе, в который обучающийся распределен на практику, внешним видом, кругом обязанностей, наличием медицинской книжки (при необходимости), графиком работы и выходными, доступом к данным и информационной безопасности, а также согласование индивидуального плана работы с руководителем практики от
Организации.
ОК-4,5,6,7, ОПК-1
ПК-1,2,3,4,5,6,8,9,
10,11,13,14
ПСК-4
Составить общее описание места прохождения практики.
Проанализировать организационную структуру учреждения.
Проанализировать внутренние и внешние нормативные документы, регламентирующие работу психолога в данном учреждении.
Познакомиться с Положением о психологической службе, должностными инструкциями психолога. Разработать совместно с руководителем практики план работы. Определить цели, предстоящие задачи, алгоритм работы в рамках поставленных задач.
Описать состав и структуру учреждения: контингент сотрудников, руководящий состав, специфика деятельности учреждения; описать алгоритм работы психолога в данной организации; перечислить сферы его деятельности. Описать рабочее место психолога, основные этапы его психологической работы, ключевые области деятельности данной организации. Провести наблюдение за работой психолога в данной структуре. Проанализировать характер и специфику взаимодействия всех участников наблюдения. Определить характер и специфику психологических особенностей взаимодействия психолога в процессе консультирования.
ОК-4,5,6,7
ОПК-1
ПК-
1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14
ПСК-2,4
Разработать план исследования группы. Осуществить подбор и анализ методик в рамках темы исследования (согласно
производственной необходимости). Подготовить бланки методик.
Провести подготовку участников исследования к тестированию.
Сформировать выборку для сбора материала. Составить инструкцию к каждой методике с учетом специфики контингента сотрудников.
Провести исследование. Составить инструкцию к каждой методике с учетом специфики контингента исследуемых. Подготовка и проведение тестирования должна включать инструкцию, мотивацию, анализ состояния тестируемых перед началом работы. Выборка должна составлять не менее 20 респондентов и включать следующие данные: пол; возраст; образование; социальное положение; семейный статус (в том числе наличие детей и их возраст), уровень готовности к тестированию (психологический настрой, отношение к процедуре, реакция на тестовый материал). Важно отметить тестовую искушенность участников исследования (наличие прошлого опыта при выполнении тестовых заданий).
Обработать результаты, протоколы исследования. Обработка и анализ результатов должны включать: описание этапов подготовки к исследованию; сводный протокол тестирования (представлен в виде таблицы); анализ результатов по каждому измеренному признаку; графическую свертку среднегрупповых показателей для каждого измеряемого признака; комментарии по каждому среднегрупповому показателю; графическую презентация экстремальных показателей по

сравнению со среднегрупповым результатом для каждого измеренного признака; корреляционную матрицу результатов тестирования.
Обсудить полученные результаты с руководителем практики.
Составить психологический портрет группы и проанализировать характер внутригрупповых взаимодействий.
Разработать рекомендации с учетом полученного обобщенного психологического портрета участников исследования. Обсудить стратегии поведения акцентуантов в группе. Обсудить результаты с участниками исследования в индивидуальной беседе.
Разработать серию групповых занятий (тренингов, игр, бесед и т.д.) для группы, по результату проведенного исследования.
Направленность согласовать с руководителем практики от организации. План и материалы тренинга приложить к отчету. В отчете отразить общее описание, ход и результаты занятий.
ПК-6,7,12ПСК-1
Собрать статистический, нормативный, фактический и прочий материал, позволяющий обеспечить аналитическую часть отчета.
Оформление отчета о прохождении практики. Защита отчета по практике.
Составлен руководителем практики от Университета
_________________ _______________________
(подпись) (ФИО)
«___» ______________ 20___г.
Ознакомлен
_________________ _______________________
(подпись) (ФИО обучающегося)
«___» ______________ 20___г.