Файл: Рабочая программа (id 2803303) учебного предмета История для 5 класса основного общего образования на 20222023 учебный год.docx

Скачать файл
Заказать решение

ВУЗ: Не указан

Категория: Не указан

Дисциплина: Не указана

Добавлен: 25.10.2023

Просмотров: 27

Скачиваний: 1

ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.













Раскрывать, при каких обстоятельствах появились и что означали выражения «Жребий брошен!», «Перейти Рубикон»;
Называть главных участников борьбы за власть после смерти Цезаря и ее итоги;
Семинар
Устный опрос; Письменн ый контроль;
https://resh.edu.ru/subject/lesson/7548/conspect/

Тема 14. Римская империя в первые века нашей эры.




Соседи Римской империи












Рассказать о соседствующих государствах рядом с Римской империей.
Викторина

Устный опрос; Письменн ый контроль;
https://resh.edu.ru/subject/lesson/601/




В Риме при императоре Нероне.












Познакомить с тем как происходило управление страной Нейроном
Заочное путешествие
Устный опрос; Письменн ый контроль;
https://resh.edu.ru/subject/lesson/7549/conspect/




Первые христиане и их учения












Рассказать о первых христианах и их учениях
Заочное путешествие
Устный опрос; Письменн ый контроль;
https://resh.edu.ru/subject/lesson/7550/conspect/




Расцвет империи во II веке н.э.












Как происходил расцвет империи
Беседа
Устный опрос; Письменн ый контроль;
https://resh.edu.ru/subject/lesson/601/




Вечный город и его

жители
2









Рассказать почему Рим считался вечным городом.
Заочное путешествие
Устный опрос; Письменн ый контроль;
https://foxford.ru/wiki/istoriya/vechnyy-gorod-i-ego-zhiteli

Тема 15. Разгром Рима германцами и падение Западной Римской империи.




Римская империя при Константине













Рассказать кто такой император Константин
Заочное путешествие
Устный опрос; Письменн ый контроль;
https://resh.edu.ru/subject/lesson/7552/conspect/




Взяти Рима варварами
1









Рассказать почему так вышло что варвары покорили Рим
Практикум по карте
Устный опрос; Письменн ый контроль;
https://resh.edu.ru/subject/lesson/7552/start/




Историческое и
культурное наследие цивилизаций Древнего мира
1









Раскрывать смысл понятия «золотой век римской поэзии», называть имена поэтов золотого века; Рассказывать о развитии научных знаний в Древнем Риме (философия, география, история); Объяснять, какое значение и почему придавалось в Древнем Риме ораторскому искусству; Составлять описание известных архитектурных сооружений Древнего Рима (по выбору); Сравнивать внешний вид древнегреческих и древнеримских храмов. Определять общие черты и различия;
Заочное путешествие
Устный опрос; Письменн ый контроль;
https://resh.edu.ru/subject/lesson/5508/conspect/




Итоговое повторение по курсы : История Древнего мира
2









Повторение пройденного материала
Викторина

Устный опрос; Письменн ый контроль;
https://videouroki.net/razrabotki/urok-igra-po-istorii-itogovoe-povtorenie-po-istorii-drevnego-mira.html

итого
68




















Смотрите также файлы