Входной контроль по литературному чтениюучащегося (-йся) 2 «Г» класса    В один из жарких дней набрёл я на поляну в тайге. От лесного пожара она выгорела, но на чёрной земле уже росли листики брусники и кивал головками иван-чай. На краю были заросли малины. Я собирал малину, а впереди какой-то зверь шёл, шуршал в листьях.Решил я узнать, что это за зверь, сел на пенёк и стал тихонько посвистывать. Зверь сначала остановился, а потом стал ко мне подкрадываться. Он думал, что я его не вижу, а верхушки малиновых кустов тихонько шевелятся и его выдают. Вскоре из куста высунулся чёрный нос и два глаза. Тут я его сразу узнал – это медвежонок. Медвежонок подошёл ко мне и стал меня обнюхивать. Обнюхал, облизал ботинок, нашёл пуговицу на рубашке и стал её сосать. И тут я услышал, как в малиннике сучья затрещали. Это, наверное, медведица медвежонка ищет. Хотел я встать, а медвежонок в пуговицу зубами вцепился, рычит и не пускает. Вдруг медведица услышит, как он рычит, подумает, что его обижают, и прибежит. А у меня даже ружья нет! Я скорее пуговицу оторвал и отдал медвежонку, а сам – бегом! Медведице разве объяснишь, что медвежонок со мной поиграть захотел!По Г.Снегирёву 1. О чём рассказывается в тексте?А - о том, как медведица учила медвежонка собирать малинуБ - о встрече человека и медвежонкаВ - о том, как растёт в тайге малинаГ - о лесном пожаре2. Где произошла встреча с медвежонком?А - в сосновом бору В - в зарослях малиныБ - в берёзовой роще Г - на берегу реки3. В какое время года произошла эта встреча?А - весной В - осеньюБ - летом Г - зимой4. Рассказчик убежал потому, чтоА - ему надоел медвежонок В - вспомнил, что потерял ружьёБ - испугался медведицы Г - пожалел свои пуговицы5. Выбери правильное утверждение:А - медведица напала на рассказчикаБ - медвежонок оказался очень любопытнымВ - медвежонок испугался и убежалГ - рассказчик видел медведицу6. Как ты понимаешь выражение «кивал головками иван-чай»?

---

А - цветок наклонялся из стороны в сторонуБ - цветок звал человекаВ - цветок соглашался с происходящимГ - цветок засох7. Укажи, в каком порядке происходили события: Медвежонок вышел на свист. Медвежонок решил поиграть с человеком. Рассказчик испугался и убежал. Рассказчик собирал малину.8. В своём произведении автор хотел А - описать внешний вид медвежонкаБ - объяснить, как растёт малинаВ - рассказать о поведении медвежонкаГ - описать лес9. Какое предложение выражает главную мысль текста?А - Я собирал малину, а впереди какой-то зверь шёл.Б - А у меня даже ружья нет!В - Медвежонок поиграть со мной захотел!Г - Сел я на пенёк и стал тихонько посвистывать.10. Какое название больше подходит к этой истории?А - Заросли малины.Б - Медвежонок.В - Подаренная пуговица.Г - Медведица.Количество баллов Уровень

---

Смотрите также файлы

• 1 общий раздел общие сведения о подземном хранилище газа геологопромысловая характеристика подземного хранилища газа в зеленой свите тектоника начальные запасы газа в залежи газоносность.docx

• Расным смещение.doc

• .rtf

• Реферат. В предлагаемой работе рассмотрены числовые равенства вида.doc

• Зеленого цвета характеризует гибкость волевых проявлений в сложных условиях деятельности, чем обеспечивается поддержание работоспособности, а выбор серого цвета.docx