Файл: Радугин А.А. - Философия. Курс лекций. - М., Центр, 2004.doc
ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 11.02.2021
Просмотров: 6310
Скачиваний: 39
При обосновании
материалистического мировоззре-
ния
Фейербах отказывается использовать
понятие «мате-
рия». Этот термин, как
и само понятие «материализм», ка-
жется
ему неприемлемым в силу сложившегося
в общест-
венном сознании отрицательного
к ним отношения.
Фейербах вместо
понятия «материя» предпочитает
ис-
пользовать понятие «природа»
Поэтому может быть более
целесообразней
его мировоззрение называть натурализ-
мом.
Природа, по Фейербаху, существует вечно.
Она неза-
висима ни от Бога, ни от
какой-либо философии.
Натурализм в
философских системах может прини-
мать
космический характер. Так было в философии
антич-
ности и эпохи Возрождения.
Натурализм в системе Л. Фей-
Немецкая классическая философия 157
ербаха
носит антропологический
характер. В
центре фи-
лософии, по его мнению,
должен находиться человек как
высшее
существо природы. «Новая философия
превраща-
ет человека, включая в
природу как базис человека, в един-
ственный
универсальный и высший предмет
философии»
(Фейербах
Л. Избр. философ, произв. Т. 1. —
М., 1955. —
С.
202). Философское учение Л. Фейербаха
является по-
пыткой утверждения
самоценности и значимости конкрет-
ного
человеческого индивида во всей полноте
его телесного
и духовного бытия.
Фейербах отвергает подход к человеку
со
стороны классиков немецкого идеализма,
рассматрива-
ющих человека, по
преимуществу, как духовное существо.
Фейербах
стремится по-новому осмыслить понятие
субъ-
екта. Субъект в системе Л.
Фейербаха — это не познающее
мышление
и не «абсолютный дух», «мировой разум»,
а ре-
альный целостный человек в
единстве его телесных и ду-
ховных
качеств. Фейербах стремится
реабилитировать
природно-биологическое
начало в человеке, от которого
в
значительной степени абстрагировался
немецкий идеа-
лизм. «Я» у Фейербаха
— это не просто духовное и мысля-
щее
начало, а человек обладающий телом и
мыслящей го-
ловой, реальное существо
со всеми пространственно-вре-
менными
характеристиками, которое только в
качестве
такового обладает способностью
созерцать и мыслить.
Важнейшей
характеристикой субъекта в системе
Л.
Фейербаха является чувственность.
Чувственность
—
это синтетическая, обобщающая
характеристика антро-
пологических
свойств «природы человека», его
телесно-
сти, разума, воли, «сердца».
Однако
Фейербах не замыка-
ется на
натуралистическом описании субъекта,
он пыта-
ется преодолеть этот
натурализм, вводя в понятие
субъекта
не просто «Я», но и другого человека.
«Идеализм
прав, — писал он, — в своих
поисках источников идей в
человеке,
но не прав, когда он хочет вывести эти
идеи из
обособленного, замкнутого
существа, из человека взятого
в виде
души, одним словом, когда он хочет вывести
их из
«Я», без чувственного данного
«Ты». Идеи возникают толь-
ко из
общения между людьми, только из разговора
чело-
века с человеком» (Фейербах
Л. Избр. философ, произв.
Т. 1. — М.,
1955. —
С. 190). Таким
образом, чувственность в
его системе
рассматривается не как натуральная и
непо-
158
средственная, а
как опосредованная общением с
другим
человеком. Следовательно,
отношение человека и приро-
ды
опосредуется отношением человека к
человеку. Имен-
но в сфере межчеловеческого
общения и осуществляется,
по Фейербаху,
реализация человеком своей родовой
сущ-
ности. В ходе этого общения и
совместной деятельности
субъективные
и частные определения человеческой
при-
роды поднимаются до всеобщих
объективных определе-
ний, и
индивидуальная жизнь, соединяясь с
родовой,об-
разует целостность
человеческих способностей. Это зна-
чит,
что человек, отправляя «функции рода»
превратил
сущностные силы всего
человечества, продукты культу-
ры в
свои собственные жизненные силы, в
целостность
своих способностей.
Итак,
субъект, по замыслам Л. Фейербаха, — это
це-
лостный человек, человек в единстве
телесных, духов-
ных и родовых
характеристик. Однако
в теории познания
такая трактовка
субъекта остается нереализованной.
В
решении конкретных проблем теории
познания Фейер-
бах стоит на позициях
сенсуализма и лишь воспроизводит
взгляды
французских материалистов. Исходным
пунк-
том познания, по Фейербаху,
является ощущение. Источ-
ник же
ощущений заключен в самом объективном
мире,
природе. На базе ощущений у
человека возникает мыш-
ление. По
содержанию мышление не дает людям
ничего
нового, по сравнению с тем,
что содержалось в чувствен-
ных
данных. Но вместе с тем, мышление надо
отличать от
чувственных данных,
мыслить — это значит связно чи-
тать
показания чувств. Фейербах доказывал
правиль-
ность показаний органов
чувств, достоверность чувствен-
ных
данных. Он резко выступал против
разграничения
познавательного мира
на «мир явлений» и «мир вещей в
себе».
Критерием истины тех или иных научных
сужде-
ний он считал согласие с ними
большинства людей. «Ис-
тинно то, что
соответствует сущности рода. Ложно то,
что
ему противоречит» (Фейербах
Л. Избр. философ, произв.
Т. 2. —
М., 1955. —
С. 192). Разработанная
Л. Фейербахом
материалистическая
трактовка субъекта, атеистическое
мировоззрение
оказали серьезное воздействие на
после-
дующих мыслителей, в частности
на К. Маркса и Ф. Эн-
гельса.
Немецкая классическая философия 159
Диалектический
материализм К. Маркса и Ф.
Энгельса.
Гуманистические тенденции
в философии К. Маркса.
Марксистское
учение о практике и истине
Разрешением
идей, сформулированных в немецкой
клас-
сической философии, после Л.
Фейербаха занимались
К. Маркс
(1818—1883) и Ф. Энгельс (1820—1895). Их фило-
софское
учение, в определенном смысле, можно
рассмат-
ривать как завершающий этап
развития немецкой клас-
сической
философии. Тесная связь философии
марксизма
с немецкой классической
философией особенно наглядна
при
изучении творческой биографии К. Маркса.
К. Маркс, еще будучи
студентом Берлинского уни-
верситета,
в 1837 г. познакомился с гегелевской
филосо-
фией и примкнул к кружку
младогегельянцев, возглавля-
емому
А. Руге и Б. Бауэром. Маркс разделял тогда
многие
установки немецкой классической
философии. Как и дру-
гие гегельянцы,
он считал, что философия — это
духовная
квинтэссенция своего
времени, призванная вносить в об-
щество
мудрость и разум и, там самым, содействовать
об-
щественно-историческому процессу.
Вместе с другими
младогегельянцами
Маркс подчеркивал значительную
роль
активности личности в деле общественного
прогрес-
са, выступал с идеями
просвещения масс, надежды на важ-
ные
общественные перемены, связывал их с
разоблачени-
ем религии и проповедью
атеизма.
Включение К. Маркса
в активную общественную де-
ятельность
в качестве журналиста и редактора
«Рейнской
газеты», позволило ему
ближе познакомиться с реальной
жизнью,
способствовало разочарованию в исходных
иде-
ях гегелевской философии. В
1843—1844 гг. Маркс поры-
вает с
младогегельянцами и переходит на позиции
Л. Фей-
ербаха. В то время Марксу
глубоко импонирует гуманис-
тический
пафос фейербаховского материализма,
который
выступал за реабилитацию
чувственного начала в челове-
ке, за
полную реализацию человеком своих
природных
способностей, за гуманизацию
отношений человека к при-
роде и
человека к человеку.
Под
влиянием Л. Фейербаха написана
важнейшая
работа того времени
«Экономическо-философские
руко-
писи 1844 года». В
этой работе Маркс выступает в защиту
160
гуманизма,
основанного
на идее свободной, универсальной
творческой
сущности человека. Реализации этой
сущнос-
ти, по Марксу, препятствуют
различные виды человечес-
кого
отчуждения: отчуждение человека от
природы, от-
чуждение от своей
собственной «родовой» сущности,
от-
чуждение человека от человека и
отчуждение человека от
общества. В
основе всех форм отчуждения, по
мнению
Маркса, лежит отчуждение
труда, базирующегося на ча-
стнособственнических
отношениях.
В
условиях отчуждения, по словам Маркса,
«дея-
тельность человека оказывается
мукой, его собственное
творение —
чуждой ему силой, его богатство — его
бедно-
стью, его сущностная связь,
соединяющая его с другим че-
ловеком
— несущественной связью, и напротив,
его ото-
рванность от другого человека
оказывается его истинным
бытием, его
жизнь оказывается принесением в жертву
его
жизни, его власть над предметом
оказывается властью
предмета, а сам
он властитель своего творения,
оказыва-
ется рабом своего творения»
(Маркс К.,
Энгельс Ф. Соч.
Т. 42. — С. 24). Обратный
отчуждению процесс Маркс на-
зывает
процессом
присвоения человеком
своей подлин-
ной родовой сущности,
в ходе которого коренным образом
меняется
отношение человека к природе и к другим
лю-
дям. На основе концепции присвоения
он создает гранди-
озное по
гуманистическому пафосу учение
общественно-
исторической,
предметно-практической сущности
чело-
века. В
этой концепции он стремится
представить
человеческую деятельность
как глобальный процесс оче-
ловечивания
мира, преобразующего природу «по
мерке
каждого вида», то есть в
соответствии с самими законами
природы
и, в то же время, налагающего на природу
свои/
характеристики, без чего природа
не смогла бы возвысить-
ся до человека,
стать фактором человеческого бытия.
Маркс не
противопоставляет человека природе.
На-
против, он всемерно подчеркивает,
что человек это часть
природы и ее
продукт. Вместе с тем, по его мнению,
чело-
век не просто часть природы, а
высший продукт ее разви-
тия, природное
существо особого рода. Человек — это
уни-
версально-всеобщая сила природы.
Возможность этого за-
чожена в
физиологической конституции человека
как
>рганизма. наделенного такими
достоинствами как чело-
Немецкая
классическая философия 16 1