Файл: Продолжительность рабочего времени, времени отдыха педагогических работников.docx
Добавлен: 25.10.2023
Просмотров: 698
Скачиваний: 21
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
Министерство просвещения Российской ФедерацииФедеральное государственное бюджетное образовательное учреждениевысшего образования«Ярославский государственный педагогический университет им. К.Д. Ушинского»Реферат на тему: «Продолжительность рабочего времени, времени отдыха педагогических работников»Выполнила:Ярославль, 2023Содержание:
Кроме того, уделено внимание и отдыху педагогических работников.Предложенная в законодательстве структура нормативного материала не содержит четких правовых связей. Для ответа на определенный вопрос часто необходимо обращаться к нескольким правовым актам. Возникающие некоторые противоречия во множестве правовых актов вызывают некоторые трудности.Одной из основных задач руководителя образовательного учреждения является установление времени труда и отдыха работников. Для того чтобы ее решить, нужно знать ряд нормативных требований. Рабочее время и время отдыха — это взаимосвязанные правовые категории, которые определяют, \ меру труда работников и продолжительность труда.Нормы рабочего времени и времени отдыха педагогических и других работников образовательных учреждений устанавливаются Конституцией РФ, Трудовым кодексом РФ, Законом РФ «Об образовании», постановлениями Правительства РФ, приказами Министерства Просвещения РФ, а также иными правовыми актами федерального уровня.Основные требования к режиму рабочего времени и времени отдыха в конкретном ОУ закрепляются в уставе, правилах внутреннего трудового распорядка, др. локальных нормативных актах и учитываются при распределении учебной нагрузки учителей, расчете заработной платы и начислении отпускных.Установленный в учреждении режим труда и отдыха не должен ухудшать материальное положение работников, приводить к нарушению норм безопасности труда и охраны здоровья, противоречить действующему законодательству. Продолжительность трудовой деятельности работника определяется его рабочим временем.Рабочее время - это время, в течение которого работник в соответствии с правилами внутреннего трудового распорядка, а также с условиями трудового договора должен исполнять трудовые обязанности, а также иные периоды времени, которые в соответствии с Трудовым Кодексом, другими федеральными законами иными нормативными и правовыми актами РФ и относятся к рабочему времени.Таким образом, в правовое понятие рабочего времени входят не только периоды непосредственного выполнения работником своих трудовых обязанностей, но и периоды выполнения своих основных и подготовительных операций, предусмотренных технологией и организацией труда, а именно, подготовка и уборка рабочего места, материалов, получения задания, ознакомления с документацией и т. д.
У педагогических работников в рабочее время включаются периоды, связанные с подготовкой к проведению занятий, а также особые периоды, когда основная работа в ОУ может отсутствовать, например, в каникулы, установленные для учащихся и не совпадающие по времени с ежегодными отпусками работников, а также при отмене учебных занятий по климатическим, санитарно-эпидемиологическим и другим причинам.Степень изученности проблемы. Определяющими в теоретическом плане являются исследования российских (советских) ученых в области теории права и трудового права: М.М. Агаркова, Н.Г. Александрова, С.С. Алексеева, Б.Т. Базылева, М.И. Бару, А.К. Безиной, Л.Ю. Бугрова, С.Ю. Головиной, В.М. Горшенева, К.Н. Гусова, В.М. Догадова, М.В. Лушниковой, С.П. Маврина, Э.Р. Мартиросян, Н.И. Матузова, В.С. Нерсесянца, Объектом работы выступает нормативное регулирование труда педагогических работников в РФ.Предметом работы являются нормативные акты, регулирующие трудовые отношения педагогических работников.Цель данной работы - выявить особенности организационно-правового обеспечения регулирования труда и отдыха педагогических работников.В связи с поставленной целью были определены задачи исследования:- проанализировать режим труда и отдыха в трудовом праве;- оценить правовое регулирование времени труда и отдыха по российскому трудовому законодательству;- раскрыть содержание норм правового регулирования режима рабочего времени и отдыха педагогических работников.
Законодательством осуществляется распределение рабочего времени на отдельные виды. Предусмотрено два основных вида рабочего времени. Это, во-первых, нормированное рабочее время и, во-вторых, ненормированное рабочее время.В свою очередь, нормированное рабочее время делится на:1) рабочее время нормальной продолжительности,2) сокращенное рабочее время,3) неполное рабочее время.Для педагогических работников устанавливается сокращенная продолжительность рабочего времени не более 36 часов в неделю. В зависимости от должности и (или) специальности педагогических работников с учетом особенностей их труда продолжительность рабочего времени (нормы часов педагогической работы за ставку заработной платы), порядок определения учебной нагрузки, оговариваемой в трудовом договоре, и основания ее изменения, случаи установления верхнего предела учебной нагрузки педагогических работников определяются уполномоченным Правительством Российской Федерации федеральным органом исполнительной власти.Норма часов учебной (преподавательской) работы устанавливается в астрономических часах.При этом норма часов учебной (преподавательской) работы ряда категорий работников включает перемены и динамическую паузу. К таким категориям работников относятся:
При установлении режима рабочего времени и времени отдыха педагогических работников следует учитывать:
-
Введение 3
-
Рабочее время педагогических работников 5 -
Время отдыха педагогических работников 7
-
Роль локальных актов в регулировании рабочего времени и времени отдыха педагогических работников. 8 -
Заключение 10 -
Список использованных источников и литературы 11
-
Введение
Кроме того, уделено внимание и отдыху педагогических работников.Предложенная в законодательстве структура нормативного материала не содержит четких правовых связей. Для ответа на определенный вопрос часто необходимо обращаться к нескольким правовым актам. Возникающие некоторые противоречия во множестве правовых актов вызывают некоторые трудности.Одной из основных задач руководителя образовательного учреждения является установление времени труда и отдыха работников. Для того чтобы ее решить, нужно знать ряд нормативных требований. Рабочее время и время отдыха — это взаимосвязанные правовые категории, которые определяют, \ меру труда работников и продолжительность труда.Нормы рабочего времени и времени отдыха педагогических и других работников образовательных учреждений устанавливаются Конституцией РФ, Трудовым кодексом РФ, Законом РФ «Об образовании», постановлениями Правительства РФ, приказами Министерства Просвещения РФ, а также иными правовыми актами федерального уровня.Основные требования к режиму рабочего времени и времени отдыха в конкретном ОУ закрепляются в уставе, правилах внутреннего трудового распорядка, др. локальных нормативных актах и учитываются при распределении учебной нагрузки учителей, расчете заработной платы и начислении отпускных.Установленный в учреждении режим труда и отдыха не должен ухудшать материальное положение работников, приводить к нарушению норм безопасности труда и охраны здоровья, противоречить действующему законодательству. Продолжительность трудовой деятельности работника определяется его рабочим временем.Рабочее время - это время, в течение которого работник в соответствии с правилами внутреннего трудового распорядка, а также с условиями трудового договора должен исполнять трудовые обязанности, а также иные периоды времени, которые в соответствии с Трудовым Кодексом, другими федеральными законами иными нормативными и правовыми актами РФ и относятся к рабочему времени.Таким образом, в правовое понятие рабочего времени входят не только периоды непосредственного выполнения работником своих трудовых обязанностей, но и периоды выполнения своих основных и подготовительных операций, предусмотренных технологией и организацией труда, а именно, подготовка и уборка рабочего места, материалов, получения задания, ознакомления с документацией и т. д.
У педагогических работников в рабочее время включаются периоды, связанные с подготовкой к проведению занятий, а также особые периоды, когда основная работа в ОУ может отсутствовать, например, в каникулы, установленные для учащихся и не совпадающие по времени с ежегодными отпусками работников, а также при отмене учебных занятий по климатическим, санитарно-эпидемиологическим и другим причинам.Степень изученности проблемы. Определяющими в теоретическом плане являются исследования российских (советских) ученых в области теории права и трудового права: М.М. Агаркова, Н.Г. Александрова, С.С. Алексеева, Б.Т. Базылева, М.И. Бару, А.К. Безиной, Л.Ю. Бугрова, С.Ю. Головиной, В.М. Горшенева, К.Н. Гусова, В.М. Догадова, М.В. Лушниковой, С.П. Маврина, Э.Р. Мартиросян, Н.И. Матузова, В.С. Нерсесянца, Объектом работы выступает нормативное регулирование труда педагогических работников в РФ.Предметом работы являются нормативные акты, регулирующие трудовые отношения педагогических работников.Цель данной работы - выявить особенности организационно-правового обеспечения регулирования труда и отдыха педагогических работников.В связи с поставленной целью были определены задачи исследования:- проанализировать режим труда и отдыха в трудовом праве;- оценить правовое регулирование времени труда и отдыха по российскому трудовому законодательству;- раскрыть содержание норм правового регулирования режима рабочего времени и отдыха педагогических работников.
-
Рабочее время педагогических работников
Законодательством осуществляется распределение рабочего времени на отдельные виды. Предусмотрено два основных вида рабочего времени. Это, во-первых, нормированное рабочее время и, во-вторых, ненормированное рабочее время.В свою очередь, нормированное рабочее время делится на:1) рабочее время нормальной продолжительности,2) сокращенное рабочее время,3) неполное рабочее время.Для педагогических работников устанавливается сокращенная продолжительность рабочего времени не более 36 часов в неделю. В зависимости от должности и (или) специальности педагогических работников с учетом особенностей их труда продолжительность рабочего времени (нормы часов педагогической работы за ставку заработной платы), порядок определения учебной нагрузки, оговариваемой в трудовом договоре, и основания ее изменения, случаи установления верхнего предела учебной нагрузки педагогических работников определяются уполномоченным Правительством Российской Федерации федеральным органом исполнительной власти.Норма часов учебной (преподавательской) работы устанавливается в астрономических часах.При этом норма часов учебной (преподавательской) работы ряда категорий работников включает перемены и динамическую паузу. К таким категориям работников относятся:
-
учителя организаций, осуществляющих образовательную деятельность по основным общеобразовательным программам (в том числе адаптированным); -
преподаватели организаций, осуществляющих образовательную деятельность по дополнительным общеобразовательным программам в области искусств, физической культуры и спорта; -
педагоги дополнительного образования и старшие педагоги дополнительного образования; -
тренеры-преподаватели и старшие тренеры-преподаватели организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам в области физической культуры и спорта; -
логопеды медицинских организаций и организаций социального обслуживания; -
учителя иностранного языка дошкольных образовательных организаций; -
преподаватели организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам среднего профессионального образования педагогической направленности; -
преподаватели организаций, осуществляющих образовательную деятельность по основным программам профессионального обучения.
При установлении режима рабочего времени и времени отдыха педагогических работников следует учитывать:
-
режим деятельности организации, связанный с круглосуточным пребыванием обучающихся, пребыванием их в течение определенного времени, сезона, сменностью учебных, тренировочных занятий и другими особенностями работы организации; -
продолжительность рабочего времени или норм часов педагогической работы за ставку заработной платы, а также продолжительность рабочего времени, установленной в соответствии с законодательством Российской Федерации иным работникам по занимаемым должностям; -
объем фактической учебной (тренировочной) нагрузки (педагогической работы) педагогических работников; -
время, необходимое для выполнения входящих в рабочее время педагогических работников в зависимости от занимаемой ими должности иных предусмотренных квалификационными характеристиками должностных обязанностей, в том числе воспитательной работы, индивидуальной работы с обучающимися, научной, творческой и исследовательской работы, а также другой педагогической работы, предусмотренной трудовыми (должностными) обязанностями и (или) индивидуальным планом, – методической, подготовительной, организационной, диагностической, работы по ведению мониторинга, работы, предусмотренной планами воспитательных, физкультурно-оздоровительных, спортивных, творческих и иных мероприятий, проводимых с обучающимися; -
время, необходимое для выполнения педагогическими работниками и иными работниками дополнительной работы за дополнительную оплату по соглашению сторон трудового договора.
-
Время отдыха педагогических работников