Аттестационный лист

1.ФИО обучающегося, № группы, специальность
2. Место проведения практики (организация), наименование, юридический адрес _____________________________________________________________________________

3. Время прохождения практики _________________________________________________

4. Виды и объем работ, выполненные обучающимся во время практики:

Профессиональные, общие компетенции	Практический опыт	Виды работ	Оценка руководителя практики от предприятия ФИО
ПК.2.1.Представлять информацию в понятном для пациента виде, объяснять ему суть вмешательств.	Осуществление лечебно-диагностических вмешательств.	1.Обучение пациентов и его родственников подготовке к диагностическому исследованию и уходу (самоуходу)
ПК.2.2.Осуществлять лечебно-диагностические вмешательства, взаимодействуя с участниками лечебного процесса.	Осуществление лечебно-диагностических вмешательств.	1.Осуществление подготовки пациентов к диагностическим процедурам. 2.Осуществление сестринского ухода за пациентами при терапевтических заболеваниях.
ПК. 2.3. Сотрудничать со взаимодействующими организациями и службами.	Осуществление лечебно-диагностических вмешательств.	1.Осуществление сотрудничества с взаимодействующими организациями и службами.
ПК.2.4. Применять медикаментозные средства в соответствии с правилами их использования.	Осуществление лечебно-диагностических вмешательств.	1.Знание основных фармакологических групп лекарственных препаратов. 2.Знание показаний, противопоказаний медикаментозных средств и правила их использования.
ПК.2.5.Соблюдать правила использования аппаратуры, оборудования и изделий медицинского назначения в ходе лечебно-диагностического процесса.	Осуществление лечебно-диагностических вмешательств.	Знание назначения аппаратуры, оборудования и изделий медицинского назначения и правила их использования в ходе лечебно-диагностического процесса.
ПК.2.6.Вести утвержденную медицинскую документацию.	Осуществление лечебно-диагностических вмешательств.	Оформление медицинской документации, в соответствии с утвержденными требованиями.
ПК.2.7.Осуществлять реабилитационные мероприятия.	Осуществление реабилитационных мероприятий в отношении пациентов с различной патологией; правильность Проведение комплексов ЛФК и медицинского массажа пациентам различных категорий; правильность подготовки к проведению физиотерапевтических процедур; полнота, точность, грамотность и использование соответствующей медицинской терминологии; оформления медицинской документации	Наблюдение и экспертная оценка при выполнении работ по производственные практике.
ПК.2.8.Оказывать паллиативную помощь.	Осуществление лечебно-диагностических вмешательств	Осуществление сестринского ухода за тяжелобольными пациентами.
ОК.1. онимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.	Правильно понимать сущность и значимость профессиональной деятельности.	Проявление активности и энтузиазма в практической деятельности.
ОК.2.Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их выполнение и качество.	Обосновывать применение методов и способов решения профессиональных задач	Адекватное оценивание качества в выполнении профессиональных задач.
ОК.3.Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.	Точно и быстро оценивать ситуацию на рабочем месте Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях.	Аргументирование самоанализа результатов собственной деятельности.
ОК.4.Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных. задач.	Быстро находить информацию необходимую для выполнения профессиональных задач.	Применение полученной информации для выполнения профессиональных задач.
ОК.5.Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.	Понимать и применять информационно-коммуникационные технологии.	Применение информационно-коммуникационных технологий в сестринской деятельности.
ОК.6.Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.	Умение общаться с коллегами и руководством.	Общение с коллегами в процессе профессиональной деятельности и руководством.
ОК.7.Брать на себя ответственность за работу членов команды за результат выполнения заданий.	Чувство ответственности за работу членов команды и результат выполнения заданий.	Готовность брать на себя ответственность за работу членов команды и результат выполнения заданий.
ОК.8.Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать и осуществлять повышение квалификации.	Умение составить задачи профессионального развития, самообразования, планов повышения квалификации.	Составление задач профессионального развития; плана самообразования; плана повышения квалификации.
ОК. 9.Ориентироваться в условиях смены технологий в профессиональной деятельности.	Умение ориентироваться в условиях частой смены производственных технологий.	Изучение новых технологий профессиональной деятельности Внедрение новых технологий в профессиональную деятельность.
ОК.10.Бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям, уважать социальные, культурные и религиозные различия.	Проявлять толерантность по отношению к социальным культурным и религиозным различиям.	Бережное отношение к историческому наследию и культурным традициям.
ОК.11.Быть готовым брать на себя нравственные обязательства по отношению к природе, обществу и человеку.	Проявлять обязательства бережного отношения к природе, обществу, человеку.	Бережное отношение к природе, обществу, человеку.
ОК. 12.Организовывать рабочее место с соблюдением требований охраны труда, производственной санитарии, инфекционной и противопожарной безопасности.	Соблюдение требований техники безопасности и противопожарной безопасности при проведении профилактических мероприятий.	Выполнение правил охраны труда, противопожарной безопасности и техники безопасности в профессиональной деятельности.
ОК.13.Вести здоровый образ жизни, заниматься физической культурой и спортом для укрепления здоровья, достижения жизненных и профессиональных целей.	Соблюдение здорового образа жизни, занятие физической культурой и спортом.	Соблюдение здорового образа жизни; занятие физической культурой и спортом; укрепление собственного здоровья.

---

5. Качество выполнения работ в соответствии с требованиями организации, в которой проходила практика (итоговая оценка по пятибалльной шкале)

_________________________________________________________________ Дата Подписи руководителя практики, ответственного лица организации

ХАРАКТЕРИСТИКА
Обучающийся ______________________________________________________________

(фамилия, имя)

проходил практику в ___________________________________________________________

(наименование организации)

с ________________по__________________20_ г

по ПМ ______________________________________________, в том числе:

МДК _____________________________________________, в том числе:

по разделу _________________________ с _________ по _________20_г

За время прохождения практики зарекомендовал себя профессионально мобильным, готовым к самообразованию и саморазвитию, с качественным владением техники решения профессиональных проблем.

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Освоил общие и профессиональные компетенции по специальности (код, название) __________________________________________________
Выводы, рекомендации: Студент получил практический опыт по ПМ, МДК, разделу (название), проверена его готовность к самостоятельной трудовой деятельности

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Непосредственный руководитель практики________________________

Методический руководитель практики ___________________________

Общий руководитель практики ________________ _________________

(подпись)

М.П.

ГБПОУ «Самарский медицинский колледж им. Н. Ляпиной»


ДНЕВНИК

производственной практики
ПМ. 02 Участие в лечебно – диагностическом и реабилитационном процессах МДК. 02.01. Сестринский уход при различных заболеваниях и состояниях

Сестринский уход в хирургии

программы подготовки специалистов среднего звена

специальность 34.02.01 Сестринское дело

Базовой подготовки


Студента Бойко Полины Александровны

---

Группа 0322
Место прохождения практики (ЛПУ, отделение) ________________________
_____________________________________________________________________________
время прохождения практики с «_______» __________________ 20 _____ г.
по «_______» __________________ 20 _____ г.
Общий руководитель практики Вероника Михайловна Пятикоп

Непосредственный руководитель практики Зуева Юлия Нагимовна
Методический руководитель практики Резник Лариса Александровна

САМАРА, 2023

ГРАФИК ПРАКТИКИ

Функциональные подразделения	Количество дней/часов	Даты	Время
Приемное отделение	1/6
	2/6
	3/6
	4/6
Пост палатной медицинской сестры	5/6
	6/6
	7/6
	8/6
	9/6
Процедурный кабинет	10/6
	11/6
	12/6
	13/6
Перевязочный кабинет	14/6
	15/6
	16/6
	17/6
	18/6
Итого	18/108

---

ЛИСТ ОЗНАКОМЛЕНИЯ С ИНСТРУКЦИЯМИ

ПО ОХРАНЕ ТРУДА

№	Дата	Название инструкции	Ф.И.О., должность проводившего инструктаж	Подпись студента
1.		Инструкция по охране труда
2.		Инструкция по противопожарной безопасности
3.		Инструкция по технике безопасности

---

ЛИСТ ЕЖЕДНЕВНОЙ РАБОТЫ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ

1-2 день практики Тема: «Осуществление инфекционной безопасности пациента и медперсонала в хирургии» Дата: «26-27» Апреля 2023 г.	Формируемые компетенции
Задание №1 Проведите генеральную уборку перевязочного кабинета и заполните журнал учета генеральных уборок перевязочного кабинета Дата проведе ния по графику Дата фактическая Время Используемые дез. средтва Фамилия, проводившего генеральную уборку Ответственный за проведение генеральной уборки	ПК 2.3 ПК 2.6 ОК. 2 ОК. 12
Задание №2 Проведите хирургическую антисептику рук современными методами и заполните таблицу Вид антисептика Характеристика и последовательность действий Биологическая антисептика Химическая антисептика Физическая антисептика Механическая антисептика применение биопрепаратов, действующих как непосредственно на микроорганизмы и их токсины, так и действующих через макроорганизм. уничтожение микроорганизмов в ране, патологическом очаге или организме больного с помощью различных химических веществ. это методы, создающие в ране неблагоприятные условия для развития бактерий и всасывания токсинов и продуктов распада тканей. Основывается на законах осмоса и диффузии, сообщающихся сосудов, всемирного тяготения и др. уничтожение микроорганизмов механическими методами, то есть удаление участков нежизнеспособных тканей, сгустков крови, гнойного экссудата. Механические методы являются основополагающими — при их не проведении все другие методы оказываются не эффективны.	ПК 2.1 ПК 2.2 ПК 2.4 ПК 2.5 ПК 2.6 ОК.1 ОК. 2
Самостоятельная работа Ознакомился со структурой и организацией СОКОД Ознакомился с инструкцией по техники безопасности Ознакомился с инструкцией по охране труда Ознакомился с функциональными обязанностями процедурной медсестры Присутствовал при заполнении медицинской документации

---

Смотрите также файлы

• Занятие 4 Обучающийся Нугуманова Гузель Фанисовна Преподаватель.docx

• Мировой экономики в последние десятилетия способствовало.docx

• Теории канцерогенеза.pptx

• Документ, содержащий звуковую информацию, зафиксированную любым типом письма или любой системой звукозаписи, может быть как рукописным, так и машинописным.docx

• 1. Постановка задач исследования рынка.docx