ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 25.10.2023
Просмотров: 54
Скачиваний: 1
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
1. Вступительное слово.Ведущий. Добрый день дорогие ребята. Сегодня мы с вами собрались здесь на наш классный часПосмотрите, какой сегодня замечательный, радостный день посмотрите друг на друга, подарите улыбку соседу справа , подарите улыбку соседу слева.Ребята, не далек тот час, когда вы получите аттестат об основном среднем образовании и вступите в новую пору своей жизни. Какую спросите меня вы . Просмотрим видеоКонечно вы уже догадались, что тема нашего классного часа… Совершенно верно.Сегодня у нас важный разговор, разговор о вашем будущем . Как вы думаете с чем связано ваше будущее? Ответы детей Правильно. Будущая взрослая жизнь связана с поиском своего места в этом мире, с обретением своей профессии.Что же делать для того, чтобы правильно выбрать профессию?Ответы детей Хорошо. итак хочуВаша профессия должна приносить радость и удовлетворение Посмотрите здесь круг («хочу»).Иными словами это ваша мечтаЗакройте глаза и представьте себя через 10 лет. Каким вы себя видите? могуОтветы детей Какие прекрасные мечты!А теперь посмотрите на второй круг Это ваши умения, способности и таланты , а также важные для работы качества.Давайте немного поговорим о наших талантах и способностях и немного себя похвалим.Меня зовут Марина Александровна и я замечательно рисую( предаю сердце по цепочке ребятам) Хорошо. Мы знаем свои способности , но нашему будущему работодателю нужна объективность. Для того чтобы нас приняли на работу необходимо составить резюмеРебята объясните значение слова «резюме» . Откроем толковый словарь . Итак что такое резюме?Вывожу на интерактивной доске .Совершенно верно. Резюме- это…Перед вами лежат конверты. Откройте их. Разделимся на команды по цветам.Ваше задание – составить резюме. Карточки подсказки у вас на столеРабота в командах
Ответы детей : читают резюме команды Замечательные резюме - вы приняты на работу. надоСледующий круг Чтобы добиться хочу и могу нужноВидеоРебята, что надо сделать , чтобы ваша профессия пользовалась спросом на рынке труда?Ответы детей. Как вы думаете какие профессии будут востребованы в будущем?Ответы детей. Ребята, А какие действия вы должны предпринять чтобы получить профессию вашей мечты.Ответы детей.Теперь давайте обобщим сказанное вами.На нашей схеме вы видите, что желания, возможности и необходимость перекрывают друг друга и получаются зона взаимодействия.Это и есть зона оптимального выбора профессии «Выбор профессии»Ребята , послушайте притчу. «Случилось это в средние века. Монах, руководивший строительством собора, решил посмотреть, как работают каменщики. Он подошел к первому и попросил рассказать о его работе.– Не мешай мне, я таскаю камни, смотри, сколько еще надо перетаскать до вечера, – сказал тот со злобой.Монах подошел ко второму каменщику и спросил о том же.– Я бью по камню резцом, я хороший специалист, я зарабатываю этим деньги. Теперь моя семья не будет голодать, – ответил мастер сдержанно.Монах увидел третьего каменщика и спросил о его работе.– Я строю Храм, который простоит тысячу лет. Я строю будущее, – улыбнувшись, ответил каменщик.Монах удалился.На следующий день он пришел к ним опять и предложил третьему каменщику стать вместо него руководителем работ».Как вы думаете о чем эта притча?Ответы ребятСтроить храм- это значит -создавать нечто, что сделает жизнь людей вокруг лучше, это то , что останется после тебя.
Ребята я желаю каждому из вас обрести такую профессию в которой из вас построит свой храм. 6. РефлексияКлассный руководитель. Вот и подошел к концу наш классный час. Какие чувства остались у вас после его посещения? Какие открытия вы для себя сделали? Поможет ли сегодняшнее мероприятие при выборе будущей профессии?(Ответы детей)Вот вам буклеты , которые тоже помогут вам в выборе профессии. Классный руководитель. Всем спасибо за работу .
Ответы детей : читают резюме команды Замечательные резюме - вы приняты на работу. надоСледующий круг Чтобы добиться хочу и могу нужноВидеоРебята, что надо сделать , чтобы ваша профессия пользовалась спросом на рынке труда?Ответы детей. Как вы думаете какие профессии будут востребованы в будущем?Ответы детей. Ребята, А какие действия вы должны предпринять чтобы получить профессию вашей мечты.Ответы детей.Теперь давайте обобщим сказанное вами.На нашей схеме вы видите, что желания, возможности и необходимость перекрывают друг друга и получаются зона взаимодействия.Это и есть зона оптимального выбора профессии «Выбор профессии»Ребята , послушайте притчу. «Случилось это в средние века. Монах, руководивший строительством собора, решил посмотреть, как работают каменщики. Он подошел к первому и попросил рассказать о его работе.– Не мешай мне, я таскаю камни, смотри, сколько еще надо перетаскать до вечера, – сказал тот со злобой.Монах подошел ко второму каменщику и спросил о том же.– Я бью по камню резцом, я хороший специалист, я зарабатываю этим деньги. Теперь моя семья не будет голодать, – ответил мастер сдержанно.Монах увидел третьего каменщика и спросил о его работе.– Я строю Храм, который простоит тысячу лет. Я строю будущее, – улыбнувшись, ответил каменщик.Монах удалился.На следующий день он пришел к ним опять и предложил третьему каменщику стать вместо него руководителем работ».Как вы думаете о чем эта притча?Ответы ребятСтроить храм- это значит -создавать нечто, что сделает жизнь людей вокруг лучше, это то , что останется после тебя.
Ребята я желаю каждому из вас обрести такую профессию в которой из вас построит свой храм. 6. РефлексияКлассный руководитель. Вот и подошел к концу наш классный час. Какие чувства остались у вас после его посещения? Какие открытия вы для себя сделали? Поможет ли сегодняшнее мероприятие при выборе будущей профессии?(Ответы детей)Вот вам буклеты , которые тоже помогут вам в выборе профессии. Классный руководитель. Всем спасибо за работу .