Сынып: 7 Оқушы:Пәні: БиологияОқу мақсаты:7.3.1.1«экожүйе», «биосфера» «биогеоценоз» ұғымдарын түсіндіру7.3.1.2 қоректік тізбектің қарапайым сызбасын қолданып өндірушілер, тұтынушылар және ыдыратушыларды анықтауБағалау критерийлері:- экожүйені дұрыс анықтайды;- экологиялық факторларды атайды;- мекен ету ортасын анықтайды-қоректік тор және қоректік тізбек суреттерін қолдана отырып продуценттер,консументтер,редуценттерді,олардың өзара қарым-қатынасының маңызын сипаттай алады №1 тапсырма. Суретті бақылаңыз а) Экожүйені атаңыз _________________________________________________b) Бұның экожүйе екеніне дәлелдеме келтіріңіз __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________c) Бұл экожүйенің географиялық қабықтың қай бөлігі екенін анықтаңыз____________________________________________________________________________№ 2 тапсырма. Төмендегі сұрақтарға жауап беру үшін суретте берілген қоректік тізбекті қолданыңыз.1. Өндірушілерді(продуценттерді) атаңыз ---------------------------------------------------------2. Біріншілік консументтерді атаңыз----------------------------------------------------------------3. Екіншілік консументтерді атаңыз----------------------------------------------------------------4. Барлық шөпқоректілердің тізімін жасаңыз ------------------------------------------------------5. Қандай жануарлар бунақденеқоректі болып табылады-------------------------------------6. Қандай жануарлар қорек талғамайды?------------------------------------------------------------7. Бұл экожүйе бастапқы энершияны қайдан алады?----------------------------------------------№3 Тапсырма Төмендегі сұрақтарға жауап беру үшін қоректік тізбектерді пайдаланыңыз 1. Егер тізбектегі қояндардың барлығы жұөпалы аурудан құрып кетсе басқа ағзаларға қалай әсер етуі мүмкін?________________________________________________

---

_____________________________________________________________________________2. Егер жыртқыш құс адамдардың әсерінен қырылып кетсе ол басқа ағзаларға қалай ісер етеді деп ойлайсыз?______________________________________________________________________________________________________________________3. Егер қышқыл жаңбыр әсерінен барлық өсімдіктер қурап қалсы ол басқа ағзаларға қалай әсер етер еді? __________________________________________________________________________

---

Смотрите также файлы

• Министерство спорта Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования Уральский государственный университет физической культуры.docx

• Понятие предприятия, цели и направления деятельности.docx

• Период Название этапа Авторство документов.docx

• Практикум по совершенствованию двигательных умений и навыков Практическое задание 2.docx

• Характеристика компании.docx