УТВЕРЖДАЮ«____»_________________________ 2023г..

МЕТОДИЧЕСКИЙ ПЛАН

проведения занятия с личным составом ПСЧ ПСО ФПС ГПС Главного управления МЧС России по областиТема:«Практическая работа с ГАСИ, аварийно-спасательным оборудованием (инструментом) и средствами спасения, состоящими на вооружении подразделения».Вид занятия: практическийОтводимое время: 2(ч.)Цель занятия: Совершенствование личным составом ПСЧ навыков по работес ГАСИ, аварийно-спасательным оборудованием (инструментом) и средствами спасения, состоящими на вооружении ПСЧ.Литература, используемая при проведении занятия:

1. Приказ МЧС России от 26.10.2017 № 472 «Об утверждении Порядка подготовки личного состава пожарной охраны»;

2. Приказ Министерства труда и социальной защиты РФ от 11.12.2020
№ 881н «Об утверждении Правил по охране труда в подразделениях пожарной охраны»;4. Пособие «Проведение спасательных работ при ДТП»-2019.Развернутый план занятия.

№ п/п	Учебные вопросы (включая контроль знаний)	Время (мин)	Содержание учебного вопроса, метод отработки и материальное обеспечение (в т.ч. технические средства обучения) учебного вопроса
1.	2.	3.	4.
I.	Подготовительная часть занятия – 5 минут
1.	Построение личного состава.	5 мин	Построить личный состав в одну шеренгу. Напомнить требования правилохраны труда при отработке учебных вопросов. Убедиться в наличии медицинской аптечки.
II.			Основная часть занятия, – 70 минут
1.	Практическая работа с ГАСИ, АСО и средствами спасения.	40 мин.	Гидравлический аварийно-спасательный инструмент предназначен для выполнения комплекса работ, связанных с перекусыванием арматуры, подъема и перемещения элементов завала, строительных и других конструкций, расширения проемов в завалах с целью высвобождения защемленных людей на пожарах или в результате аварий, дорожно-транспортных происшествий и других стихийных бедствий, а также для вскрытия металлических дверей. Насосная станция с мотоприводом предназначена для обеспечения гидравлической энергией аварийно-спасательного инструмента. Разжимы (расширители) предназначены для перемещения тяжелых объектов, элементов конструкций, расширения узких проемов, передавливания труб, проведения монтажно-демонтажных работ. Разжимы могут развивать достаточно большие усилия, как при раздвигании рабочих рычагов, так и при их сдвигании (сжатии). На рычагах некоторых конструкций разжимов имеются отверстия для подсоединения проушин с цепями и крюками. Цепи следует использовать при стягивании элементов конструкций, сдвигая рычаги. При работе с комплектом аварийно-спасательного инструмента следует учитывать особенности его гидросистемы. Подвод рабочей жидкости к инструменту и ее слив осуществляется по гидравлическим шлангам. При подключении быстроразъемных соединений обратные клапаны рабочих органах и насосе открываются. Напорные шланги имеют более яркий цвет (красный, оранжевый), а сливные – темный (черный). При помощи рукоятки управления на рабочем инструменте, осуществляются действия: сжатие, нейтраль и разведение рычагов. В конструкции гидрораспределителя предусмотрены гидрозамки. Гидрозамок обеспечивает фиксацию рабочего инструмента при нейтральном положении рукоятки управления, а также при повреждении шлангов. Таким образом, исключается возможность несанкционированного опускания груза в случае разрыва гидравлических шлангов. Все работы с гидроинструментом выполняются, как минимум, двумя пожарными. Действия пожарных по подготовке инструмента к работе должны выполняться одновременно. Для подключения гидроинструмента к насосу (насосной станции) и начала работы пожарный № 1 берет насос и переносит его к месту предполагаемых работ, устанавливает насос на горизонтальной площадке, на расстоянии не более длины гидравлического шланга от места выполнения работ. Пожарный № 2 переносит и разворачивает шланговую катушку (при ее наличии) таким образом, чтобы гидравлические шланги не имели контакта с агрессивными жидкостями, нагретыми элементами или открытым огнем. После этого пожарный № 1 берет в руки гидроинструмент, снимает защитные колпачки с быстроразъемных соединений, производит соединение. Выполнив данные операции, пожарный № 1 проверяет плотность соединений (соединительные муфты должны быть завернуты до упора). Затем он занимает устойчивое положение (в зависимости от вида работ), фиксирует удобное положение ног и рук с инструментом и осуществляет работу с ним. Перед началом выполнения работ с инструментом пожарный № 1 должен, поворачивая рукоятку управления, сделать два-три пробных перемещения рабочих органов. Если рабочие органы не перемещаются или перемещаются медленно, то, возможно, в систему попал воздух. Чтобы удалить воздух из гидросистемы, необходимо поставить гидроинструмент вертикально, блоком управления вверх, и сделать полный цикл движения рабочих органов. При использовании катушки-удлинителя пожарным, работающим с инструментом, необходимо следить за тем, чтобы короткие гидравлические шланги были соединены с насосом (насосной станцией), а длинные – с гидроинструментом. При работе с гидроинструментом необходимо соблюдать следующие правила охраны труда: запрещается перерезать электрические провода, находящиеся под напряжением; использовать инструмент только по назначению; все работы с гидроинструментом должны выполняться в средствах защиты головы, глаз и рук; запрещается работать гидроинструментом с неисправными рабочими органами; запрещается использовать напорные и сливные шланги, не прошедшие испытания, негерметичные (пропускающие жидкость) или не соответствующие требованиям технической документации; необходимо применять для работы гидроинструмента только ту жидкость, которая указана в эксплуатационной документации (в зарубежных инструментах используются свои специальные рабочие жидкости, указанные в сопроводительной эксплуатационной документации); переноску инструментов осуществлять за транспортировочные рукоятки, рабочими органами только назад или вертикально; при перекусывании металлических конструкций рабочие органы кусачек (ножниц) должны располагаться только перпендикулярно данной конструкции, под углом 90°; резку массивных элементов строительных конструкций необходимо выполнять только с помощником (вторым пожарным) для поддержания или отвода в безопасное место откусываемых элементов; во избежание возникновения нежелательных усилий на режущих лезвиях не следует с силой удерживать кусачки в первоначальном положении при выполнении работы; при перекусывании арматуры следить за тем, чтобы в результате перекусывании не произошло обрушения тяжелых элементов конструкций в зоне нахождения людей и проведения работ; при перемещении или подъеме конструкции домкратом, либо разжимом пожарный № 1 должен находиться на безопасном расстоянии от работающего инструмента (возможны разрывы цепей, смещение от вертикальной оси инструмента, растрескивание или обрушение конструкций завала) и постоянно следить за его положением и устойчивостью; запрещается залезать (вставлять руки) под поднятую гидроинструментом конструкцию без предварительного ее крепления надежными деревянными упорами; если поднимаемый или перемещаемый груз неустойчив, его необходимо закрепить распорками (деревянными брусками); при поднятии груза домкратами запрещается допускать их отклонение от вертикального положения и центровки нагрузки на плунжер, в случае установки домкрата на подкладки следует убедиться в его устойчивом положении; в процессе работы с полной нагрузкой необходимо избегать просачивания рабочей жидкости (масла) между корпусом и поршнем, а также в других частях гидроинструмента, появление жидкости свидетельствует о том, что масса поднимаемого груза больше грузоподъемности гидроинструмента (домкрата); в случае необходимости подъема груза, превышающего грузоподъемность одного домкрата, необходимо использовать несколько домкратов, сблокированных между собой и с отдельно стоящим насосом высокого давления, не допускать нахождения посторонних лиц в зоне работы гидроинструмента. Упражнение Перекусывание стальной арматуры d 18 мм с помощью ГАСИ «Агрегат»: инструмент разложен на площадке на расстоянии 6 м от места перекусывания арматуры Арматура перекусана: отл.50 сек. хор. 55 сек. удов. 60 сек.
III.	Отдых – 10 минут.
IV.			Заключительная часть занятия – 5 мин.
1.	Разбор занятия.	5 мин	Руководитель занятия проводит детальный анализзанятия, допущенных личным составом ошибок, отмечает положительные моменты при выполненииупражнений и учебных задач.

---

Пособие и оборудование, используемое на занятии:БОП, ПТВиО.Руководитель занятия:«____» ____________2023 г.

---

Смотрите также файлы

• Отчет о прохождении учебной производственной практики профессиональный модуль.docx

• Дисциплина Методика преподавания по программам дополнительного образования в области изобразительной деятельности и декоративноприкладного искусства Практическое занятие 1 Обучающийся Демидова Мария Николаевна Преподаватель Семенова Евгения Викторовна Зад.rtf

• I. общие положения статья Занятость граждан Занятость это деятельность граждан.docx

• Акционерного общества.docx

• 1 электронды кімет порталыны пайда болу тарихы.docx